大学生职业规划与创新创业实践
本书是2017年江苏省重点教材建设项目,是江苏省示范性高职院校软件技术重点专业建设成果之一,由校企协同开发完成。根据“大众创业,万众创新”的时代背景,依据IT行业企业的用人标准,遴选典型的IT职场真实
本书为继《枪林弹雨中成长》《厚积薄发》后第三本华为系列故事。本书稿内容由海内外一线员工(主要为管理财务类员工)撰写的一个个小故事组成。集中展示华为20多年来在积贫积弱的通信市场如何突破重围,最后领先业界、傲视同侪的奋斗经历,突出狼性文化的鲜明个性,他们的管理中西合璧,吸收西方现代管理理念,进行本土化改良,最终形成东西方都能接受的管理模式。他们以客户需求为先导,对客户的反应领先业内友商,突出了客户之上的宗旨。
记住:青少年具备越多这些优良品质,就越容易获得成功! 《每个孩子都能找到自己的成功》由苏丹、靳绮雯编译,为什么有些孩子一帆风顺,丽有些却在痛苦中挣扎?为什么有些孩子在为社会贡献力量,而有些却进行着危险的行为?为什么面对逆境,有些孩子誓不放弃,自强不息;而有些却自甘堕落,从此一蹶不振? 《每个孩子都能找到自己的成功》一书中总结出了问题青少年与青少年之间的差别,青少年身上具备许多优良品质,书中这些品质称之为发展性资产。 该书详细地告诉我们怎样去建立和发展这些发展性资产,从而培养孩子成为一个身心健康、充满爱心和正义、负有社会责任感的人。让我们一起阅读,一起去创造孩子们美好的明天!
本书介绍了大学生如何通过正确的方法脚踏实地做好创业准备和创业计划实施策略,一步步地把大学期间萌发的梦想变成现实的全过程。系统地阐述了大学生创业所需的基本理论、基本方法,以及创业成功的原则和技巧,力求全面准确地贯彻和体现我国关于大学毕业生创业的一系列法律法规和方针政策,介绍大学生创业指导的新内容和新做法。 全书共七章,包括创业项目的选择、市场营销与策略、做好管理者、客户管理与服务、财务管理基础知识、创业者的基本素养、企业成立的流程及注意事项。 本书以实用、创新为特色,吸收了外创业指导的成果,结构严谨,具有创新性、科学性、可操作性强等特点,可作为本科院校和各类高职高专院校创业指导课程的教材,也可作为从事就业、创业指导工作的人员及其他择业人员的培训教材和自学参考书。
20岁到30岁,是人一生中迷茫但至关重要的十年。这十年,绝不能因一时迷途而遗憾终生。这十年,要学会挖掘深层的自我、刻画独有的性格、丰富自己的内涵、打造自己的事业、掌控自己的经济、打拼精彩的未来、活出自己的精彩。这十年,充满了众多的选择和可能,唯有懂得规划人生,才能成就一生。
本书以腾讯的创立和发展为主线,从运营、管理、创新、风险、资本、用户等多个维度,深刻地分析了马化腾的创业逻辑及颠覆思维,将中国神秘的互联网企业腾讯的战略布局及企业精神高度还原于读者的面前。
本书是在作者多年教学经验和实践基础上编写而成的。全书共分16章,包括走进大学、大学期间的学习发展与规划、自我管理、自我认知与职业规划、职业规划、影响职业生涯发展的因素、能力拓展与培养、素质拓展与社会活动、大学生就业形势与正确的择业观、大学生就业信息与求职途径、大学生角色转换与职场准备、大学生就业程序、求职与职场礼仪、就业权益保护、求职心理调适和高校毕业生就业政策和法规。本书突出 案例式教学 的模式,通俗浅明,具有很强的指导性和实用性。
主要包含两大部分,一是生涯规划与职业发展,通过生动案例,启发学生职业生涯规划的主观意识,介绍生涯规划方法,并进行职业生涯规划练习。二是针对大学生就业的针对性指导重点在求职准备、应聘面试技巧、模拟应聘练习等。也汇总近年的大学生就业管理与服务政策,供学生学习参阅。
本书是高职大学生创新创业教育教材。内容包括创新与创业,创新活动,高职学生创新实践与专利申请,创业项目与资源分析,创业者与创业团队建设,创业计划与商业计划书撰写,创业项目路演与创业融资等。主要定位于高等职业教育院校学生的创新创业,侧重点在于高职阶段学生的创新教育。本书按照创新、创业的一般流程为主线,以培养学生的创新创业精神,解决创业者在初创业过程中所面临的基础问题为目标,目标明确,脉络清晰,案例丰富,理实融合,立足现实而又富有启发性。本书对于在高等职业教育阶段的学生中落实创新创业教育,以创新为驱动力带动学生优质就业、提高学生的创业成功率,促进我国实施中国制造2025战略,具有重要的意义。
本教材是为了促动大学生创新创业项目的生成而编写的。本书内容设计:引导学生创新创业实践小组进行趋势预测,形成团队创业愿景、做用户研究、从客户烦恼中发现创业机会、进行利益相关人分析、归纳项目核心需求、形成
初涉职场的阶段,是决定你人生未来的关键阶段。为此,作者经过长期的努力,结合了一些当代大学毕业生成功的案例,为初涉职场的大学毕业生开拓了一条成功之路。本书是从以下几个方面启发读者的:如何制订长远的职业规划;改变形象,在大学毕业后如何打造自己的形象;教你如何面试,以及应聘的技巧;在大学毕业后如何获取更的工作能力,因为在职场中学历不是最重要的,工作能力才是决定你未来的关键;如何积累你的人脉,让你充分理解为人处世的哲学。此外,本书还有许多小细节和小建议,给需要达到此方面目标的人们一些行动指引,帮助他们早日踏入成功的殿堂。
本书全书系统地阐述了大学生就业与创业指导的基本理论、基本方法,求职择业的原则和技巧,力求全面准确地贯彻和体现我国关于大学生就业与创业的一系列法律法规和方针政策,介绍大学生就业和创业指导的新内容和新做法
苏文平、丁丁主编的《本科生职业生涯规划与就业指导案例集》是一本系统的、专业的大学生职业生涯规划与就业指导案例集,是一本专属于广大本科生的、具有“特别学习功能”的参考教材。本书分为四编,精选了71篇案
本书以职业生涯理论为指导,融合人才学等多学科理论,较为系统地阐述了职业生涯规划基本理论与实践应用。全书共七章,第一章主要进行生涯唤醒,第二章系统梳理生涯理论并展望中国本土化理论发展前景,第三至六章分别主要开展自我探索、职业环境、职业生涯决策、择业指导等生涯规划实操训练,第七章探索创新创业教育;另外,附录部分选录生涯测试实用工具。其中,案例选取重点针对医学院校学生和医学类职业的案例。
本书具有以下特点: ,实践性较强。在内容取舍、文字描述等方面,以力求面向实践、重在应用、便于教学组织为原则;在章节安排、行文风格方面,努力做到概念引出自然、内涵与外延适中,具有趣味性、可读性、知识性。 第二,针对性较强,主要针对高职生的就业和创业问题,目的是帮助高职生提高就业和创业的素质及能力。 第三,体现时代性。本书选取的案例大多数来自企业、行业、高职院校,案例典型、简洁、切合实际,内容紧跟时代发展步伐。 本书分为四篇,共九章。篇为环境适应及职业生涯规划指导(章至第三章),从引导高职生适应新环境入手,介绍职业生涯的规划和设计方法,分析就业形势与就业政策,帮助高职生认识自我,了解自己的职业能力和职业兴趣,客观评价职业生涯的机会,为今后选择职业提供依据;第二篇为能
《现代企业文化与就业指导/21世纪普通高等职业技术教育规划教材》结合企业对人才的需求目标和教学条件的可能性,从高职学生择业、就业以及发展事业的需要出发编写。全书共六章,每一章分为两大模块 理论基础和 实训园地 。理论基础部分重在突出应用性、指导性强的基本知识,并加强案例教学,目的是让高职学生在较短的时间内直接了解和掌握企业文化的基本知识和现状,提高自己的素养,不但为择业、就业奠定基础,而且为进入管理层后谋求更大的发展空间提供动力。 实训园地 部分突出实践,从企业文化个案研讨、职业意识训练、求职技能储备、阅读拓展四个方面进行训练。每个环节都有明确的操作要求,目的是让教师在学生学习企业文化理论知识的基础上,有针对性地致力于训练学生求职和就业的能力,学生在课程的学习过程中不断反省、锻炼和积