本书具有以下特点： ，实践性较强。在内容取舍、文字描述等方面，以力求面向实践、重在应用、便于教学组织为原则；在章节安排、行文风格方面，努力做到概念引出自然、内涵与外延适中，具有趣味性、可读性、知识性。 第二，针对性较强，主要针对高职生的就业和创业问题，目的是帮助高职生提高就业和创业的素质及能力。 第三，体现时代性。本书选取的案例大多数来自企业、行业、高职院校，案例典型、简洁、切合实际，内容紧跟时代发展步伐。 本书分为四篇，共九章。篇为环境适应及职业生涯规划指导(章至第三章)，从引导高职生适应新环境入手，介绍职业生涯的规划和设计方法，分析就业形势与就业政策，帮助高职生认识自我，了解自己的职业能力和职业兴趣，客观评价职业生涯的机会，为今后选择职业提供依据；第二篇为能
郭天宝编著的《大学生创业教程(财经类专业平台课21世纪精品教材)》每章都设有创业故事导读，节选企业家的创业故事，给读者带来创业的感性认识，案例思考与讨论能启发读者对创业故事的深思；注重将实践经验总结运用到创业教育的知识体系中来，理论联系实际；在进行理论知识的推演时，注重案例分析和理论教学相结合，有助于学生对知识重点、难点的掌握。
创业教育主要传授创业知识，培养创业意识和创业精神，养成创业素质，锻炼创业能力，让受教育者知道创业活动过程的内在规律以及所涉及的关键环节。《大学生职业发展与就业指导——大学生创业指导》可作为高职院校师生教学用教材，也可供有志创业者学习参考。
部分 我们的主张与观点 第二部分 我国大学创业教育实践简史 第三部分 我国大学创业教育的现状判断与发展建议 第四部分 北京大学生创业教育调查问卷分析(一)：描述性分桁 第五部分 北京大学生创业教育调查问卷分析(二)：交叉分析 第六部分 大学教育与创业意愿：来自全国大学生调查数据的经验发现 附录 附录1 北京市大学生创业教育调查问卷样表 附录2 国内相关网站资源 附录3 2010～2015年*高等学校创业教育指导委员会名单 附录4 国外创业教育的理论研究综述
《大学生创新创业教育教程》包括创新创业的关系、技术创新与创业、创业环境分析与创业者素质的要求、创办企业的知识、新创企业的管理、创业政策与法规、创业生涯的规划等方面的内容，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想。
创业之路是这样起步的：认识创业、选择创业、 准备创业、走向创业、开始创业。为了让创业者脚踏 实地地迈出每一步，杨敏、陈龙春在《大学生创业基 础(第2版)》这本书里准备了相应的宝典：创业前期 准备、创业机会选择、创业计划书撰写、创业资源配 置、创业实务管理。另外，我们还为高校创业教育的 组织与实施提供了一些方案，为学生创业实践提供了 一些成功的案例、典型和榜样。
《零起点——大学生创业手册》由杨一波主编，书中列举了私营公司的各种经商技法，内容主要包括：创业项目的选择、创业初期的管理、市场营销与策略、客户管理与服务、财务管理基础知识、创业者的基本素养、企业成立的流程及注意事项等。
《管理自我与规划人生》从认识自我、探索职业、职业决策、自我提升、求职行为、职业生涯管理、人职适应等诸方面阐述了大学生以及初入职场人士应该如何进行人生规划，以使自己树立正确的职业理想，并通过有效规划自己的学习与生活而达到理想的职业生涯的彼岸。《管理自我与规划人生》在方法上采用理论分析与量表、模型相结合，语言生动、案例丰富、可读性强，既适用于大学生进行人生规划，亦适用于职场新人以实现职业目标。
您了解大学吗？您了解大学生吗？您了解大学生的成长与教育吗？ 这里展现给大家的是大学校园里的一段段故事。这些故事的真正作者是数以千计读过大学的人——包括那些学业有成，也包括那些历经种种校园坎坷的同学在毕业即将告别母校前，在对往事的深深沉思中写就的。一个个天真无邪的内心世界，真实再现了学生时期的喜怒哀乐，成长、成熟与成才，这里有成功的喜悦，也有失误的懊悔，有诗有歌更有情，字里行间充满着感悟、经验与教训。这些故事不仅给读完大学的人以回味，更会给那些正在读或将要读大学的青年人以避免弯路的启迪。它不仅会成为那些望子成龙的大学生家长们以了解学校、指导孩子的活生生的教材，也会成为社会有识之士、教育专家、有关领导关注教育、关心大学、关怀大学成长、研究大学生心理与教育的手资料。
有人比喻职场新人“吃的是杂粮，干的是杂活，做的是杂人”，但谁又不是从这条路上走过来的呢？ 本书撇开空洞的大道理，用幽默风趣的笔法描绘了五彩斑斓的职场图景，是一本实用又有趣的入职启蒙，能让你迅速了解职场规律，轻松迈出成功的步。 没有了“同学”，只有“同事”；不见了“老师”，却出现了“经理” ；“祖国的花朵”变成了“职业女性”…… ——浅浅吖，用独门招式讲述工作年尝到的酸甜苦辣，描画了一个喜欢大笑、幻想的女生如何在职场上找到自己的一片天空，是一部精心收集的个人“职场必胜葵花宝典”。
本书着眼于当前高职高专院校毕业生就业与创业环境、就业与创业形势，结合高职高专院校毕业生就业与创业实际，比较全面地阐述了高职高专院校毕业生在求职择业及创业过程中的各个步骤、环节和应注意的问题。书中具体内容包括就业形势、职业生涯设计、择业心理准备及适应、求职材料的编写、面试技巧、就业程序、就业政策法规、就业途径、创业机会、创业计划等内容。 本书既有理论概括，又有案例引导、思考实作，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，为高等专科学校大学生顺利就业及适应社会发展的要求提供必要的指导。 本书的读者对象为高职高专院校大学生及大学生就业与创业指导课程教师、辅导员，大学生就业指导工作人员等。
《高等职业教育“十二五”规划教材：大学生职业生涯规划》分为八章，包括高职生涯、认知自我、职业选择、职业素质训练、职业生涯目标定位、职业生涯决策、面试与求职、增强法律意识，维护就业权益。 《高等职业教育“十二五”规划教材：大学生职业生涯规划》根据高职生的特点，针对学生及家长普遍关心的就业问题，对学生择业前的各项准备、求职择业的方法与技巧、就业后的适应与发展进行了系统的介绍与指导。希望广大学生认清就业指导的重要意义，关注就业形势，了解社会需求，分析自己的实力与差距，明确自己想干什么、能干什么、适合干什么，从而确立就业目标，并为实现就业目标而积极做好求职的各项准备工作，以一种更理性、更广阔的视野来“透视”用人单位并科学地加以分析，终作出明智的、切合实际的人生选择。 《高
