随着近几年大学毕业生就业形势的日渐严峻，找工作成为了大学毕业生们的头等大事。《明天的工作在哪里》一书从心理学角度出发，针对大学毕业生在求职过程中遇到的各种问题，如自我认知的偏差、缺乏自信等，给出实质性的指导和建议。书中丰富的心理故事，实用的心理测试，真实的求职案例，带你探寻内心迷茫的根源，帮你找到真正适合自己的工作。
光阴荏苒，岁月如歌，转眼之间，你们已经走到了毕业的学年，人生即将面临又一次重要的选择。十余年的苦读和磨砺，为理想的实现插上了腾飞的翅膀。你们的人生必将从此走向辉煌。在这样一个重要的起点，我们衷心祝愿你们都能找到发挥自身价值的平台，并在事业的道路上走得平坦如意！
《管理自我与规划人生》从认识自我、探索职业、职业决策、自我提升、求职行为、职业生涯管理、人职适应等诸方面阐述了大学生以及初入职场人士应该如何进行人生规划，以使自己树立正确的职业理想，并通过有效规划自己的学习与生活而达到理想的职业生涯的彼岸。《管理自我与规划人生》在方法上采用理论分析与量表、模型相结合，语言生动、案例丰富、可读性强，既适用于大学生进行人生规划，亦适用于职场新人以实现职业目标。
部分 我们的主张与观点 第二部分 我国大学创业教育实践简史 第三部分 我国大学创业教育的现状判断与发展建议 第四部分 北京大学生创业教育调查问卷分析(一)：描述性分桁 第五部分 北京大学生创业教育调查问卷分析(二)：交叉分析 第六部分 大学教育与创业意愿：来自全国大学生调查数据的经验发现 附录 附录1 北京市大学生创业教育调查问卷样表 附录2 国内相关网站资源 附录3 2010～2015年*高等学校创业教育指导委员会名单 附录4 国外创业教育的理论研究综述
本书具有以下特点： ，实践性较强。在内容取舍、文字描述等方面，以力求面向实践、重在应用、便于教学组织为原则；在章节安排、行文风格方面，努力做到概念引出自然、内涵与外延适中，具有趣味性、可读性、知识性。 第二，针对性较强，主要针对高职生的就业和创业问题，目的是帮助高职生提高就业和创业的素质及能力。 第三，体现时代性。本书选取的案例大多数来自企业、行业、高职院校，案例典型、简洁、切合实际，内容紧跟时代发展步伐。 本书分为四篇，共九章。篇为环境适应及职业生涯规划指导(章至第三章)，从引导高职生适应新环境入手，介绍职业生涯的规划和设计方法，分析就业形势与就业政策，帮助高职生认识自我，了解自己的职业能力和职业兴趣，客观评价职业生涯的机会，为今后选择职业提供依据；第二篇为能
在本研究过程中，我们不仅对教育学科“语法”建设的基本内涵等有了一些初步的体会和认识，同时也感到了教育学科“语法”建设中方法论的困惑，而伯恩斯坦所说的教育学科的“弱语法”现象，也并非教育学人的无为，它实际上反映了教育学科“语法”建设的内在困难，其中突出的一个问题便是：教育学科本身的特点及其“语法”建设的制约或影响。 严格地说，本书关于大学毕业生就业需求与经济发展之间关系的研究并不完全是一种教育学的课题，而是一个跨学科或多学科交叉的研究。同时这种现象又不仅是本书的特点，而是整个教育学科的基本特点。一般而言，作为知识分类的体系，有两种不同的学科。一种是以某些具有内在逻辑的概念和范畴系统而形成的知识体系，包括数理化、文史哲等传统学科。另一种是以某个领域为对象而形成的知识体系
《大学生创新创业教育教程》包括创新创业的关系、技术创新与创业、创业环境分析与创业者素质的要求、创办企业的知识、新创企业的管理、创业政策与法规、创业生涯的规划等方面的内容，旨在通过普及创新创业知识，提高大学生的创新创业意识，帮助有创业愿望的学生实现理想。
本书针对大学生职业生涯规划问题介绍大学生职业生涯规划的意义和发展历史，职业生涯规划所遵循的原则、步骤和方法，人生目标与职业方向的确定，职业兴趣探索，就业素质与职业能力的培养。针对大学毕业生求职择业，介绍当前的就业形势、就业政策，与就业相关的机构，就业信息的获取方法，就业前的准备工作，求职的方法与技巧，就业程序与权益保障，就业相关法律规定。并介绍了大学毕业生创业的知识、创业环境和创业应具备的条件等内容。针对目前社会转型带来的就业市场竞争激烈的现状，还增加了关于职业资格认证考试、报考公务员、报考研究生以及报名参军与服务西部等具体内容，本书可作为高等学校就业指导专用教材，也可作为大学生求职择业的专用读本，对关心和研究大学生就业问题的人员也有一定的参考价值。
本书在云南省旅游学校实施年级主题教育实践和进行年级主题教育课题研究的基础上，通过对年级主题教育在中等职业学校中的地位和作用、成人教育的主要内容、成才教育的主要内容、就业创业教育的主要内容、年级主题教育的组织实施、年级主题教育的检查与考核、云南省旅游学校年级主题教育的实践等问题的阐述，介绍了云南省旅游学校实施年级主题教育的经验、收获，旨在为云南省中等职业学校实施年级主题教育提供借鉴和指导。
《创办你的企业:创业计划书(大学生版)》内容简介：促进创业带动就业，是实施积极就业政策的重要举措，是应对国际金融危机、稳定我国就业形势的有效途径。大力推动创业带动就业，对实施扩大就业的发展战略具有十分重要的现实意义和长远的战略意义。
本书着眼于当前高职高专院校毕业生就业与创业环境、就业与创业形势，结合高职高专院校毕业生就业与创业实际，比较全面地阐述了高职高专院校毕业生在求职择业及创业过程中的各个步骤、环节和应注意的问题。书中具体内容包括就业形势、职业生涯设计、择业心理准备及适应、求职材料的编写、面试技巧、就业程序、就业政策法规、就业途径、创业机会、创业计划等内容。 本书既有理论概括，又有案例引导、思考实作，融理论、知识、趣味和思维创新于一体，为高等专科学校大学生顺利就业及适应社会发展的要求提供必要的指导。 本书的读者对象为高职高专院校大学生及大学生就业与创业指导课程教师、辅导员，大学生就业指导工作人员等。
人生在世，除了功成名就，更重要的事情到底是什么？当毕业生即将踏入社会工作之际，在众多选择中，什么才是*重要的？ 《时代》杂志全球百大影响力人物乔治 桑德斯在美国雪城大学的毕业演讲给出了人生重要的答案，引发3500万读者狂热点击，为即将踏上梦想之路的年轻人指明方向。 人生*好的毕业礼，是受用一辈子的道理。你的未来如何，取决于当下的每一个选择。
《零起点——大学生创业手册》由杨一波主编，书中列举了私营公司的各种经商技法，内容主要包括：创业项目的选择、创业初期的管理、市场营销与策略、客户管理与服务、财务管理基础知识、创业者的基本素养、企业成立的流程及注意事项等。
本书为“中等职业学校年级主题教育丛书”之一，是一本指导学生如何就业、创业的读本。全书共分四个主题，包括：生涯规划的设计与实施；职业意识的培养；就业基本知识与技能；自主创业，成就事业。每个主题包括基本知识，拓展阅读和活动建议三个部分。本书内容丰富，讲解通俗易懂，具有很强的可读性和实用性。
郭天宝编著的《大学生创业教程(财经类专业平台课21世纪精品教材)》每章都设有创业故事导读，节选企业家的创业故事，给读者带来创业的感性认识，案例思考与讨论能启发读者对创业故事的深思；注重将实践经验总结运用到创业教育的知识体系中来，理论联系实际；在进行理论知识的推演时，注重案例分析和理论教学相结合，有助于学生对知识重点、难点的掌握。
本书以适应高职学生的就业需求为出发点，以“职业规划、就业指导、自主创业”为主线，帮助学生树立正确的就业与创业观，正确认识自己，自我设计与规划，有目的地提升自己的就业与创业能力，增加实践机会，同时兼顾专业学习和社会需求，选择好今后的发展方向。全书体例新颖，内容丰富，有很强的实用价值，书中设有“就业见闻…‘学习目标”“案例讲坛…‘格言警句…‘阅读思考”和“模拟演练”共6个版块，旨在加深高职学生的学习和理解，拓展知识面，调动学习兴趣，增强本书的可读性。本书主要适用于高等职业院校的就业指导，也可作为普通高校、中等职业学校就业指导的教材。
本书是结合国内外就业指导理论与多年来的实践工作经验编撰而成，是供各大高校就业指导部门工作人员参考以及毕业生学习的实务型书籍。本书从当前大学生就业市场情况分析入手；系统介绍了相关政策、法规；从组织和个人两个方面剖析了就业指导工作；重点论述了目前广为接受和应用的生涯辅导概念以及实际操作方法，并结合高校的特殊情况给出了许多有价值的意见和建议。 本书可供即将毕业的高职高专学生和从事学生毕业指导工作的老师以及社会相关人员参考使用。
创业教育主要传授创业知识，培养创业意识和创业精神，养成创业素质，锻炼创业能力，让受教育者知道创业活动过程的内在规律以及所涉及的关键环节。《大学生职业发展与就业指导——大学生创业指导》可作为高职院校师生教学用教材，也可供有志创业者学习参考。
大学生的职业生涯规划当前是个时髦的话题。虽然许多大学目前都开设了相关的课程或专题报告与讲座，网络上也大肆炒作，一时间职业生涯规划成了大学毕业生为关注的热点问题之一，但不少大学毕业生还没有真正理解职业生涯规划的确切含义，对职业生涯规划的重要意义认识不足，不了解职业生涯规划的程序，缺乏进行规划的具体技巧。所以，不少大学生对职业生涯规划或冷眼相对，或茫然无所适从，或使规划流于形式，或不顾主客观条件任意随自己的兴致来“规划”，这都会导致职业生涯规划的应有作用不能充分发挥。对大学生进行职业生涯规划指导，对于学生提升个人竞争力、学校的键康发展、企业人力资源的开发，以及维护社会繁荣稳定等方面均具有非常重要的意义。 为了帮助大学生正确规划自己的职业生涯，了解就业形势，熟悉毕业生就业政策
