老板想要的一定是懂 会计思维 的人才。 拥有会计思维的员工，能让工作目标更清晰，行动更迅速，成长更稳健！ 拥有会计思维的员工，能终结拖延和低效率，提高业绩！ 拥有会计思维的员工，能及早发现工作中的缺失，在发生致命危机前改善！ 拥有会计思维的员工，能立刻找到 浪费 和 多余 ，精简工作流程，轻松达成目标！ 拥有会计思维的员工，不用猛开会、狂加班，也能实时、高效解决问题！ 管理者用 会计思维 审视工作和经营过程，就能让企业良性运转、稳赚不赔。 本书从会计思维的角度深度解读了如何工作和经营，才能让企业稳赚不赔：做任何工作前，先思考 有没有利润 。 会计思维，是用经营活动的结果 会计，反推回去看工作和经营本身的过程。 如何像大公司一样制订财务规划？ 如何管理 财报 和 预算 ？ 如何找到浪费和多余，精
《资金预算会计一点通》详细介绍了与资金预算相关的各种内容，同时结合大量的实用会计案例来增强本书的可读性和实务指导性，让读者能够切实明了理论知识与实务操作。本书中有关会计核算的相关内容严格按照新会计准则的要求编写，全书层次分明、重点突出，既可以引导刚开始从事资金预算工作的人员快速入门，也可以为企业管理者的资金管理工作提供指导。 岗位会计一点通系列:薪酬福利会计一点通*会计准则、实例分析解读，突出薪酬福利会计特点 点击进入 岗位会计一点通系列:投融资管理与会计核算一点通*会计准则、实例分析解读，突出投融资管理与会计核算特点 点击进入 岗位会计一点通系列:固定资产管理与会计核算一点通*会计准则、实例分析解读，突出固定资产岗位会计核算特点 点击进入 岗位会计一点通:资
本书以*《小企业会计准则》和相关的财务制度、法律法规为依据编写，打破传统，没有进行更多的理论分析，而是采取案例形式，使深奥的小企业会计理论和方法简单化、通俗化。
本书是《会计信息系统(基于业财融合的ERP系统环境)》的配套用书。共分三部分：*部分是各个章节的学习重点及习题。第二部分是习题答案。第三部分是实验，分八个单项实验及两个综合实验。实验部分是基于用友ERP-NC6.5管理软件设置的，各个实验环环相扣，也可独立操作，以适应不同层次的教学和应用需要。
《会计进阶超简单》面向资历较浅、略有会计知识但停留在概念阶段的读者，对会计基础知识进行了梳理和总结，以大量图表化的方式呈现，非常简明、清晰，着重业务操作流程、步骤和要点，实用性强；对经济业务分门别类，列举实务工作中可能遇到的各种情况，提供相应的账务处理方法；介绍了办理某项具体业务所需的资料、证明文件等，提供了会计账前处理的方法，清楚明了，一看即懂；后两章为凭证、账簿和报表，完整呈现了会计实务的过程和结果，是新会计进阶的好帮手。
本书针对连锁企业的业务特殊性,以现行的《企业会计准则》为依据，为从事连锁企业会计的人士提供了该岗位必须掌握的专业基础知识和业务实操技能。书中简明的知识图表和生动翔实的案例解析，旨在帮助读者了解连锁企业会计核算的特殊性，将知识转化为解决问题的实际能力。
这本《左数字，右人文》，一以贯之，两翼齐飞，三维时空，四方风潮，五色目眩，颠覆沉闷的话语，崇尚思考的快乐，体认激情的力量。通过九部分专辑，搭接起会计审计的历史、现在与未来的链条，说是会计审计的“ 超市”不算过分。 编者按：一本《左数字，右人文》，堪为张连起10年人文会计写作的精品，正所谓：一以贯之，两翼齐飞，三维时空，四方风潮，五色目眩，六神醒脑，七彩虹霓，八面生气，九九归一，十分心智！ 作者是我国会计实务界罕有的文字骁将，其人文功底傲视同侪。他深得“做人直，做文曲”之三昧，为人诚挚，笔力雄健。十年来，他左手数字，右手人文，练就了别具一格的漪丽文风。每有新意，必发乎笔端；每有大事，必形诸篇章。星斗其文，赤子其人！ 时光的流水冲刷掉河床上的几多印迹，而张连起的人文会计随笔却像金色
会计难吗？不，一点儿也不！只要你看过这本书。 创业者、投资者、企业家、老板、有抱负的经理人、会计的好奇者 速速看过来！ 本书以一个小男孩开设柠檬汁摊为背景，阐述了*基本的会计原理和方法。读者可在小男孩制作广告招牌、向妈妈借钱、从杂货店买糖和柠檬、卖柠檬汁给邻居和同学们的过程中，一步步了解资产、负债、盈余、存货、应付账款等专业名词。
为了培养高素质的会计职业人才，加强实践性教学，顺应我国高等职业教育的发展趋势，围绕国务院颁发的《关于加快发展现代职业教育的决定》中的 推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式 ，及时反映高等职业教育会计专业*教学改革成果，满足高职高专学生学习和广大行政事业单位财会人员培训的需要，我们根据《政府会计准则 基本准则》《政府会计准则第1号 存货》《政府会计准则第2号 投资》《政府会计准则第3号 固定资产》《政府会计准则第4号 无形资产》《政府会计准则第5号 公共基础设施》《政府会计准则第6号 政府储备物资》《政府会计准则第7号 会计调整》《政府会计准则第8号 负债》《政府会计制度 行政事业单位会计科目和报表》以及7项补充规定和11项新旧制度衔接规定等，按照 项目导向、任务驱动 的要求进行教材修订，
本书依托直观的经济业务案例，采用循序渐进的模块化设计，将基础会计的知识体系划分为现代会计记账原理、工业企业经济业务核算、会计工作实务三大模块，在每个模块中又将知识内容细分为若干任务。每个任务有任务描述、相关知识，以及可实操的任务内容。合理的案例设计和任务设计使本书非常适合采用项目导向、任务驱动形式的基础会计课程教学。直观性、概括性、生动性的图示和图表有利于初学者更准确地理解基础会计的概念和方法，也为读者营造了可视化的阅读体验。 本书可作为高等职业院校相关课程的教材，也可作为财会人员的岗位培训教材，还可作为广大财会工作者、爱好者和经营管理人员的参考用书。通过学习本书，读者可以达到会计从业资格标准。
本书从基本的职工薪酬出发，层层深入地对有关薪酬的概念、制度、账务处理并参考法律法规进行详细讲解。本书章阐述薪酬福利所包含的具体内容，明确指出相关的法律规范和实务惯例、账务处理程序；第二章常见应付职工薪酬项目及其会计处理，以制造业企业为参考，介绍企业会计核算中经常用到的与应付职工薪酬相关的科目内容及会计核算；第三章职工保险费及其会计核算，详细解释了各项保险费的内容和相关的法律规范，并作相应的账目处理；第四章股份支付及其会计处理，对股份支付的具体环节、相关概念、股份支付工具及账务处理都进行了细致的讲解；第五章其他职工薪酬项目及其会计处理，对非货币性福利、辞退福利的确认、计量和记账进行讲解；第六章薪酬管理，主要是关于如何在进行彻底调查和数据分析的基础上设计企业的薪酬制度，以及
本书主要研究了互联网时代的网络组织变革与管理控制系统创新，分析了网络组织的结构特征以及对传统管理控制系统的挑战，创新构建了基于网络组织的新型管理控制系统框架（包括一个核心系统和四大支持系统），研究了网络组织的新型管理控制目标、新型管理控制机制（市场机制、自主经营机制、跨边界协同机制、非正式控制机制）、新型管理控制角色。在此基础上，重点对以新型跨边界自主经营团队为单元的网络组织的预算管理体系创新、绩效评价体系创新、激励体系创新进行深入研究。 本书对网络组织的新型管理控制系统与新型组织结构、新型战略、新型组织文化进行整合创新与有机融合，共同促进组织更好地实现战略和目标。
与主教材《会计学原理》配套，内容包括：*章会计学基本原理，第二章像会计专家那样思考，第三章会计职业道德与企业伦理，第四章会计事项、会计要素与会计恒等式，第五章账户与复式记账，第六章会计凭证与会计账簿，第七章期末账项调整与试算平衡表，第八章内部控制，第九章会计系统中的内部控制，第十章财产清查，第十一章账务处理程序与会计信息化，第十二章会计循环，第十三章财务报告，第十四章会计信息的分析与利用，第十五章会计规范。从题型上看，既包含了重要名词、选择题（含单选题和多选题）、判断题、练习题，还包括案例分析和思考题，共有七大类型。其中，重要名词是对课程主要概念的提炼；选择题、判断题和练习题是对课程内容掌握情况的测试；案例分析是将课程内容灵活应用于实践的初探；思考题则是对课程主要内容理解程
本书系财政部规划教材，作为全国中等职业学校财经类教材使用，是非会计专业学生学习会计基础知识的教材。全书包括三大模块：新手入门、会计做账的方法、会计工作流程。模块下分项目和任务，根据相应内容设计 任务描述 知识准备 任务实施 ，对相关工作任务、知识要点及情境的介绍，检验学生任务实施的效果，实现教、学、做一体化。
刘勇、翁群英主编的《会计电算化实训教程》选取一个小型制造型企业3月份的业务内容作为实训案例，设计了16个实训项目，涵盖账套管理、系统初始化、总账处理、应收应付管理、工资管理、固定资产管理、现金管理和报表管理业务操作训练。实训项目前后衔接紧密，上一个实训项目操作的结果是下一个实训项目操作的基础。通过实训操作，使读者在熟练掌握金蝶K／3 WISE12.2操作技能的基础上，提高会计电算化工作能力。 本书既可以作为高等院校“会计电算化”、“会计信息系统”、“会计学”等课程的实训教材，也可以作为会计人员电算化培训实践操作用书和会计电算化爱好者的自学用书。 本书特点如下： 采用真实业务数据； 以金蝶K／3 WISE12.2为平台； 提供实训参考账套数据。
本书共分为三部分。部分是“学习指导”，主要包括按教材章节顺序编排的各章学习提示、重要概念、重点与难点解析以及练习题；第二部分是“练习题参考答案”，为部分各章练习题提供了参考答案要点和分析思路；第三部分是“模拟试题”，以仿真试题形式，供读者自行检查学习“会计理论”课程的收获与成效。本书适用于学习“会计理论”课程的会计类专业学生、其他专业的学生以及自学会计理论知识的读者使用。
《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》根据财政部2006年2月15日颁布的*《企业会计准则》编写，内容紧扣高职高专教育的培养目标，以技能培养为主，注重实践训练与案例分析，坚持理论以“必须、够用”为度，力求体现会计理论和会计实践的融合。 《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》以会计核算实际工作为主线，介绍了从填制和审核凭证、登记账簿到编制报表等各个工作环节中的会计处理方法，结合会计要素与会计等式、复式记账与借贷记账法等会计基本理论，帮助读者初步理解和掌握会计工作。 《新编高职高专经济管理类规划教材：会计基础实务（第2版）》既可以作为高职高专会计专业及相关经济管理专业的基础课教材，又可以作为在职会计人员培训及自学者的参考书。
本书是《小艾1》的完美补充和升华，描写了小艾在工厂做财务主管的整个经历，着重于成本核算的讲解，同时向读者传达了很多职场上会计运用的隐性知识，鼓励会计人突破谨慎性原则，学会放大自己的价值，为企业创造管理利润抑或资本利润，将财务部门变成利润中心。 本书以工厂为背景，重点讲述了生产成本的核算方法与流程以及成本控制的思维方式。会计的相关知识在实际运用中，90%都是郜隐性知识，隐性知识才有用，隐性知识才能创造价值；小艾能将她的隐性知识拿来与大家共享，难能可贵，尤其是她对成本核算的理解，非常精炼，恰到好处。
《小企业会计准则解读》一书对新出台的《小企业会计准则》进行解读，从制度的整体情况、制度包含的六大会计要素和财务报表角度全方面地阐述新《小企业会计制度》的基本框架、制度背景以及小企业各类基本的会计业务处理方法等内容进行系统、深入的介绍，具有高度的操作性、实用性。 本书总共分为十六章，章主要对小企业会计准则进行简要的介绍，包括基本框架、制度背景等内容；第二章至第十四章分别从资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润和利润分配六大会计要素入手，深入剖析新准则对要素确认和计量的要求以及相关会计处理的规定；第十五章介绍新准则中有关外币业务的会计处理及财务报表的内容；第十六章主要对新准则中有关财务报表的内容进行阐述。本书能够帮助小企业会计人员尽快掌握新准则，提高其执业操作能力。
随着经济全球化的发展，市场竞争日益国际化，网络财务软件的应用是会计人员必须掌握的基本技能。因此，电算化会计课程是财会类专业学生必修的一门专业核心课程。 电算化会计是一门实用性很强的学科，也是一门边缘学科，它融合了会计基础知识、计算机基础知识、计算机网络基础知识及电子数据处理分析技术。本书的特点在于职业定位准、操作性强、实用性强、有助于学生考会计电算化初级证书。 1.职业定位准。本书始终瞄准国家对高职高专教育的定位，即既不是培养“蓝领”人才，也不是培养“白领”人才，而是介于两者之间的“银领”人才；培养既能动脑，又能动手的实用性、技术型专门人才这一目标来考虑，同时又兼顾在职会计人员电算化会计岗位培训考试的需要，突出职业教育和岗位培训的特点。 2.操作性、实用性强。本书的整个理论框
