本书主要讲述工会财务工作的基础理论和专业知识，系统地介绍了如何收好工会经费、用好工会经费、管好工会经费以及工会财务工作常见的疑难困惑问题等内容，是新时代工会干部学习工会财务知识的基础读物。
《财务会计》是职业教育商贸、财经专业的教学用书，按企业财务会计岗位所应具备的基本知识、基本技能及基本要求，结合当前职教学生的认知水平进行编写的。本次改版主要根据全新的税法税务以及相关细则进行了更新，主要涉及的是增值税税率的变动等。本书适合职业教育学生使用。
《中小企业财务报表审核模拟实训/21世纪普通高等院校系列规划教材》可以帮助学生快速建立对审计的感性认识。教材全真模拟一个中小型制造企业的经济业务活动，证、账、表具有高度的仿真性，资料精炼、齐全；通过各种审计情形的设定，让学生在较短时间内理解审计的抽象概念、账务报表审计基本的方法，并能熟悉审计流程，准确地填写审计工作底稿。从理论到实践，实践之后再回归审计理论的学习，无疑会降低审计学课程知识 反生率 的比例。学生在理论学习的过程中，运用审计原则和方法，亲自动手审计，不仅可以培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，还可提高学生的职业素养，使学生在实践中理解理论知识，缩短了理论和实践的距离。
中国注册会计师协会制定的《基金会财务报表审计指引》针对基金会的民间非营利组织特性和业务活动特点，以风险为导向，加强对重大风险的识别、评估和应对，在初步业务活动、审计计划、风险评估、控制测试、实质性程序和出具审计报告等各个环节，作出详尽指导。同时，《基金会财务报表审计指引》还针对民政部门和社会公众所关注的专项信息，规范了对基金会当年公益事业支出占上年度总收入比例、工作人员工资福利和行政办公支出占当年总支出比例等信息的审核和报告工作，以满足相关各方对特殊信息的需求。
本书根据《中级财务会计》教学大纲的要求，按章提出学习目的与要求，设计了学习要览、各章重点与难点、练习题和案例等内容，并配有练习题参考答案及案例分析。习题的设计突出理论联系实际，案例的设计体现综合性和超前性，使学生通过练习能更多地接触会计实务，提高分析问题和解决问题的能力。
《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》是依据高职高专人才培养目标，以培养应用性财经人才为宗旨，紧密围绕高职高专教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上编写完成的。 《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》力求在以下两个方面作出重点阐述：会计报表的编制和会计报表的分析。
本书是“国家示范性高职高专院校会计专业规划教材”之一，全书共分3个章节，主要对财务报表分析与应用知识作了介绍，具体内容包括阅读与分析会计报表、分析会计报表的主要财务指标、综合评价会计报表。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
本书具有以下主要特点： （1）结构新颖。本书摒弃了传统知识体系的章节结构形式，改按工作体系的项目、模块结构形式。项目来源于根据财务报表分析岗位工作任务分析确定的工作项目所设计的教学项目，模块来源于完成工作项目的工作过程。按照本书组织教学，能够实现按照工作过程的逻辑来组织教学进程，实现教、学、做一体化。 （2）内容实用。本书的内容不再依据传统财务报表分析的理论知识体系，而来源于财务报表分析岗位的工作内容。教学内容的选取从财务报表分析所需的信息来源入手，侧重于介绍分析财务报表的方法，介绍了财务报表项目分析和企业财务能力分析的主要内容，并编写了财务报表分析的多个应用案例。 （3）案例丰富。本书不再停留在对课程内容的直接描述上，而是十分注重对财务报表分析的方法及其应用。根据财政部2018 年6 月15
本书对如何读懂和分析财务报表做了从入门到精通的详细解读，不仅介绍了读懂财报必须掌握的基本知识，还引入大量实例对报表及其背后的关系进行详细解说。贯穿全书的各类读财报小贴士和小案例，更可帮助读者慧眼识别财报的门道和潜在风险。
本书是一本会计实训类教材，书中既有会计理论知识的介绍，又有会计实务的讲解，整合了会计理论和实务两个方面的内容。书中模拟了一个企业12月份的业务，通过本教材的模拟实训，学生可以完成：开设企业账簿体系、根据企业日常经济业务编制和审核记账凭证、成本核算、登记日记账明细账、编制科目汇总表并登记总账、试算平衡、对账、月末结账及编制账务报表等。本课程可以开设在会计学基础、中级会计学、成本会计、管理会计等理论课程之后，可以加深大学生对会计理论知识的认识，使学生们能将上述课程的会计专业知识融会贯通、加深理解、查漏补缺，也能加强学生们的会计实践技能。
《税务会计学习指导书》是《税务会计》的配套学习指导用书。该教材按照《税务会计》教材的章节对应编写七章内容，每章节分为内容概要、习题、参考答案几个部分，习题是基于“重视基础概念理解、着重进行税款计算与核算能力培养”的原则进行编写，有利于学生抓住重点内容，加深对税务会计基本理论和基本方法的理解。为了方便教师的教学和学生的学习，参考答案给予详细的解析，方便教师和学生查阅。通过《税务会计学习指导书》练习，帮助学生掌握税制改革的具体内容，掌握各税种的税款计算、核算以及纳税申报流程，将税务理论与实际应用相结合，提高学生实际业务处理能力。
本书以职业教育的培养目标为导向，以理论知识学习为基础，以实践技能培养为重点，全面介绍了财务会计的基本概念、基本理论和基本方法，重点介绍了财务会计的实际操作技能。 为了让学生把握知识点，本书在每章讲授内容前列示“学习目标、教学重点、教学难点、案例导入”，让学生清楚了解各章的学习内容、学习重点、学习难点和要达到的目标；在每章内容之间置入“相关链接、内容提示”以拓展学生的知识面；在每章之后配有内容全面、形式多样的课后练习题，让学生对本章所学内容和要点进行掌握与回顾；最后的综合模拟实训练习则是为了满足职业教育的特点与需求，理论联系实际的综合技能训练，让学生融会贯通每章所学内容并做到学以致用。
本书以企业典型工作任务为主线，将财务会计各项目的知识点贯穿起来，实现“教、学、做”合一。其特点如下： 1.教材内容理论与实践一体化。在理论知识和实践操作两者的处理上，是理论随着实践走，知识随着操作走。 2.教材内容与学生考证相组合。本教材以职业任职资格的获得为目标，因此做到传授知识与培养岗位技能的有机结合，体现课证融通的实施，真正实现所学与所用的无缝对接与零距离就业。3.业务核算能力项目化。通过分析企业经济业务的特点，将企业的业务进行分解，按业务实现过程编排教学内容，将会计岗位工作进行职能归纳，以应用为目标，体现对职业核心能力培养的思路。 4.教材体现了“教、学、做”一体化。本教材是以工作过程为线索，知识的学习是通过任务来贯穿实现的，教师在做中教，学生在做中学，充分实现了“教
《餐巾纸上的创业课 mba没教你的那些事 新版》由神田昌典著
本书分上、下两篇：第一篇为案例分析点评篇，该篇通过两个上市公司的实际案例系统地介绍了企业财务报表分析的基本方法，重点阐述了从财务能力、财务结构等方面评价企业财务状况的一般思路；第二篇为实训篇，共提供了
本书共八章。章简介目前会计行业现状及素质要求；第二章提纲挈领，以图文形式展示整个会计流程；第三章到第六章分别阐述从“建账”、“制单”、“记账”到“报表”各个会计过程；第七章讲述整个“报税”过程；第八章以“庆洲公司”案例串联前述各章内容，使整个会计流程融会贯通。本书图文并茂，案例新颖典型，语言通俗、凝练。让你快速进入会计角色，熟练掌握业务要领，解决初涉会计工作时制单、记账、报表、报税的所有关键问题。 本书具备以下特点： ·观点创新：紧扣会计法规、条例，针对实务中模糊的“制单”和 “记账”概念，详细阐述两者的联系和区别，使读者有一个清晰的认识； ·内容务实，系统性、条理性强：本书完全以会计实务为主线，阐述了从“制单”、“记账”、“报表”到“报税”的流程，便于您“乌瞰”过程，整体把
本书根据2014年修订的《企业会计准则第30号——财务报表列报》中的规定重新调整所有报表格式，并根据2014年至2017年修订或新增的会计准则和列报要求对全书相关内容进行重新梳理。同时，用上市公司的近
本书是财经类专业核心课程。本门项目化课程的建设，从课程设计理念、课程标准、实训指导书设计、多媒体课件开发、案例库组织、理财背景资料、重点技能解析、网络资源的整合与使用等方面，做了诸多有益的探索，所有课程资源建设力求完备精良。 一、项目化课程设计思路 在项目化课程建设中，打破以知识传授为主的传统课程模式，转变为以工作项目任务为中心组织课程内容，在邀请会计行业专家对财务会计岗位群、财务管理岗位群相应的职业领域与岗位工作能力要求分析的基础上，以财务管理岗位为核心、以业务流程为主线，按照高职学生认知特点，开展项目化课程开发。《财务管理实务/高职高专财务会计类专业规划教材》项目化课程开发分为以下六个步骤：步，财经类岗位招聘能力需求研究；第二步，财务管理职业岗位群分析；第三步，财务
