《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》是依据高职高专人才培养目标，以培养应用性财经人才为宗旨，紧密围绕高职高专教材建设要求，在收集大量资料、调查研究和认真总结实际教学经验的基础上编写完成的。 《会计报表编制与分析/全国高职高专人才培养规划教材·财政部推荐规划教材》力求在以下两个方面作出重点阐述：会计报表的编制和会计报表的分析。
《财报的秘密：财务报表分析从入门到精通》是一本实用、系统的财务报表阅读指导手册，涵盖财务报表基础内容、财务报表案例分析、财务造假分析、财务指标和财报阅读思维五大核心模块。 本书结构和内容如下：一部分（一章）主要介绍财务报表的基本情况及需要了解的财务基本概念；第二部分（第二～五章）主要介绍财务报表中的资产负债表、利润表、现金流量表及其他重要信息，梳理财报的结构与内容；第三部分（第六章）主要介绍财务指标及财务模型，为读者建立投资坐标系；第四部分（第七～八章）主要介绍财务造假及其内容，帮助读者练就火眼金睛。 本书适合财务入门者、对投资理财感兴趣的或正在进行投资理财的读者，帮助读者建立系统的财报阅读体系，彻底提升思维方法，从而成为一位基础扎实的投资学习者。
常茹主编的这本《财务会计习题册》是高职高专 财务会计类《财务会计》教材的配套演练习题集。本 习题册的练习是财务会计教学的重要环节。本习题册 旨在帮助《财务会计》教材使用者巩固和消化所学的 知识点，提高分析问题和思考问题的能力，将教材理 论与实际演练紧密结合，达到良好的学习效果。 本习题册根据《财务会计》教材内容的不同设计 ，分别设置了相应的，适合各项目、不同模块、多个 情境演练的不同题型。题目设计灵活、多样，难度由 简入深，涵盖了《财务会计》教材的基本知识点、重 点和难点的体系知识构架。题目设计全面，包括单项 选择题、多项选择题、判断题、填空题、简答题、实 训题、计算题、业务题等。
本书是普通高等教育 十一五 国家规划教材、 十二五 职业教育国家 级规划教材《财务会计》的配套辅助教材，反映了*企业会计准则体系和*税法规定。
财务会计指通过对企业已经完成的资金运动全面系统的核算与监督，以为外部与企业有经济利害关系的投资人、债权人和政府有关部门提供企业的财务状况与盈利能力等经济信息为主要目标而进行的经济管理活动。财务会计是现代企业的一项重要的基础性工作，通过一系列会计程序，提供决策有用的信息，并积极参与经营管理决策，提高企业经济效益，服务于市场经济的健康有序发展。
随着世界经济一体化的发展及我国多层次资本市场体系的不断完善，企业经营者、投资人、债权人等信息使用者越来越重视企业的财务报表分析。企业经营者借助于财务报表分析，评价经营状况及经营效果，发现经营管理中存在的问题，不断改进和完善管理，同时通过与同行业公司对比分析，明确在竞争中的优势和不足，不断提升自身竞争力；投资人，如各种公募、私募基金、投资公司、个人及法人投资者、资本市场现实及潜在投资人等，通过对拟投资企业、行业的全面财务分析，发现和寻找投资机会，更好地作出正确的投资决策；以银行为代表的债权人，通过对拟放贷企业的财务分析，正确评价企业的偿债能力和盈利能力，在支持信贷决策的同时，防范信贷风险；此外，资本运营、收购兼并、政府部门的监管都需要对企业进行财务分析。因此，财务报表分析在
本书的主要特点是按国际通行做法介绍一般处理方法，如期汇合同的会计处理；注重财务会计理论知识的科学性、系统性、前瞻性，以及会计实务的可操作性；注重理论与实际相结合。每章开始有学习目标，章后配有基本训练，以此来帮助学生做好课前预习与课后复习，提高分析问题和解决问题的能力。本书主要针对会计学、财务管理及其他工商管理类专业本科生而编写的。
《财务会计》 （第八版） 是在 《财务会计》 （第七版） 的基础上， 根据* 营改增 相关税收政策的变化和*修订并施行的企业会计准则， 加以专门修订而成。 本书是普通高等教育 十一五 *规划教材、 * 十二五 职业教育国家规划教材。 本书是贯彻国家教学改革任务， 满足高职高专财经类专业人才培养需要， 结合会计行业的发展情况、 就业情况， 坚持以素质教育为基础、 以能力培养为核心的教学理念精心编写和雕琢的一本实用教材。 第八版我们力争突出以下特色： ， 与时俱进， 及时反映*准则和法规动态。 本次修订将全面 营改增 的*变化和企业会计准则的*修订内容融入所涉及的章节， 适当增减了部分内容， 及时反映会计学的*发展。 第二， 内容丰富全面， 兼具灵活性和通用性。 本书内容系统、 全面， 既考虑了与基础会计的课程分工， 又体现
本书以企业会计准则为指导，理论与实务相结合，侧重会计实务。其内容包括总论，会计要素的确认、计量与报告，货币资金，应收款项，存货，金融资产，长期股权投资，固定资产，无形资产，投资性房地产，资产减值，流动负债，非流动负债，所有者权益，收入、费用和利润，财务报告，非货币性资产交换，债务重组，借款费用，或有事项，租赁，股份支付，政府补助，所得税，会计调整等内容。在编写模式上，本书尽量采用国际惯例，每章编写了学习目标、复习思考题等内容，并附有适量的练习题，以方便教师组织教学和学生学习。 本书是作为会计学专业本科生教材，对从事会计实务工作的人士也有参考价值。
本书是教材编写组在近些年课改过程中，通过广泛的行业和岗位调研，并与行业企业专家共同对工作任务进行分析，确定学生的主要就业岗位以及这些岗位对学生职业能力的要求，以此为起点对每个岗位进行教学项目设计及学习情境设置，从而编制完成的一部“教、学、做一体化”教材。“以理论知识为基础，以工作岗位为起点，以典型工作任务为载体，以培养学生综合职业能力为目标”是本教材的特色。尤其是典型工作任务的处理，能够让理论与实践实现有机的结合，可以解决原来教学中理论与实践脱节的现象，同时也有利于实现“教、学、做一体化”；能够让学生在学习理论的同时，掌握实际工作岗位需要的原始票据及办理流程，大大缩小理论教学与实践工作岗位的距离。 本书将财务会计分为九个岗位的业务进行阐释：一是出纳岗位业务，二是往来
《财务会计(第2版)》由李延喜教授主持修订。在版的基础上主要作了如下的修订：更新教材内容，关注近年来会计实务的新变化；对案例等时效性强的内容作了更新，与社会经济更加贴近；对各章的习题与知识运用加以完善或补充，以利于学生理解会计在实践中的应用；对于教材的扩展知识，提供知识链接，供学有余力的同学学习和研讨。 本书的定位是为我国高等院校的非会计专业（如经济、管理类）学生编写，所以本书特点是从会计信息使用者的角度（而非会计信息编制者的角度）来组织内容，在阐述会计理论的基础上，更注重开拓读者运用会计信息进行决策的思路和技巧。针对非会计专业学生的会计课程学时少的特点，本书把会计基础、经济业务的会计核算、财务报告分析融为一体，它涵盖了基础会计和中级财务会计的主要内容，以利于读者在少的学
《*高职高专规划教材辅导用书：财务会计配套习题集（第4版）》紧密结合每章的知识点，设计名词解释、单项选择、多项选择和业务题等题型进行练习，覆盖财务会计教材的主要知识点。对各章重点内容从不同的角度以多种题型增加习题，使学员通过反复练习，加深对所学重点知识的理解；对2010年颁布的《企业会计准则讲解》与原会计准则相比较新增加和变化了的内容，凡是教材中涉及的，在本习题集中都设计了相应习题，便于课后学生对照教材内容进行复习。因受教材字数限制，教材中已涉及但缺少实例的内容，本习题集也都补充了相应练习，以帮助学生更好地理解教材的内容。另外，习题集还配有部分扩展、提高题，可供有学习余力的学员参考，开拓视野。
《企业财务会计实务》以岗位能力为核心，以就业为导向，根据会计职业岗位工作任务及要求，将出纳岗位、会汁核算岗位真实的典型工作任务转化为教学内容，设计了货币资金业务核算，应收款项业务核算，存货业务核算。投资业务核算，同定资产业务核算，无形资产、投资性房地产及其他资产核算，流动负债业务核算，非流动负债业务核算，所有者权益业务核算，收入和费用业务核算，利润业务核算，财务会计报告编制十二个学习情境。 木书以学生的职业能力培养为主线，以工作仟务为载体，融人相关的专业知识、职业判断与业务操作等，同时参照会汁职业资格标准，将会计从业资格、会计职称考试内容融人课程，实现人才培养规格与职业资格标准一致，有利于学习者就业和可持续发展。 《企业财务会计实务》适合高职高专财务会计及经济管理类其他
会计是经济管理的重要组成部分，是一门应用性较强的学科，强调理论与实际的结合。因此，会计教学必须重视学生动手能力的培养，以增强其分析、解决实际问题的能力，进而加深其对理论知识的理解。会计实训是深化会计教学改革必不可少的环节，是学生获取综合知识、提高专业技能的重要保证。我们本着培养应用型复合人才的宗旨，建设国家特色专业和湖北省会计品牌专业的需要，结合多年的教学与实践经验，编写了本教材。 本教材以*的企业会计准则、税收法规为依据，精心设计了模拟实训公司的期初数据和本期经济业务。在此基础上，全面训练学生对经济业务确认、计量、报告诸环节的认知、理解与应用能力。本教材以企业的经济活动为脉络、以涵盖企业经济活动全过程的仿真模拟实训资料为依托，使学生熟悉手工会计循环的一系列业务，同时配合
本书从理论、方法和实务等方面系统地介绍了如何正确解读与分析财务报表，具有三大特点：一是以“哈佛分析框架”为主体，全面阐释了战略分析、会计分析、财务分析、前景分析的内容及逻辑关系。二是案例真实丰富，时效性强。本书通篇以格力电器2011~2015年披露的财务报告展开分析，同时以同期美的集团财务指标进行对比，力图让本书的使用者全面掌握财务报表分析的基本方法，领会哈佛分析框架原理的同时，理论联系实际，学以致用。三是体例完整，注重能力培养。各章既有识记类题目便于学生掌握每章的知识点，又有上市公司案例和开放性问题讨论启发学生思维、开阔视野，注重对学生综合应用能力的培养。
《财务会计全真实训（第二版）》是《财务会计实务（第二版）》（陈强主编）的配套实训教材。本教材由绪论、财务会计实训资料和财务会计实训原始凭证资料三大部分组成。A篇以企业的真实工作任务为载体设计实训内容和过程，编写采用随教学进度而展开的与实际工作一致的全真能力单项实训操作资料（任务A-1～任务A-14），以及学生在学完本课程后以企业单位实际发生的经济业务为对象，从建账开始，到填制审核凭证、登记账簿和编制财务报表的全真能力综合实训操作资料（任务A-15）。同时每一个工作任务配有相应的职业判断案例。B篇与A篇一一对应，是A篇配套的原始凭证，可以撕下来使用。同时，建有与本套教材配套的*精品课程网站：http：//kjjp.zjvcc.cn。构建网络平台，实现优质资源共享。 本教材旨在把工学结合、知行合一作为研究的重要切入点
《财务报表分析教学案例（小班+案例教学模式改革系列教材）》由邓彦、饶静、许金花、陈少杏编著。 本系列教材案例均由广东工业大学管理学院案例开发中心开发完成，涵盖财务会计、财务管理、管理会计和审计等专业核心课程，以及高等学校的会计、银行会计、财税管理、财务报表分析、内部控制与风险管理、资本运营、重组并购等专业课程。适用于MBA（工商管理硕士）、MPAcc（会计硕士）、工程硕士、全日制研究生以及高年级本科学生案例研讨；可作为理论研究的参考书，供从事财务管理理论研究的专家学者以及企业管理咨询机构使用；同时也是了解中国企业管理实践的 书，可供企业所有者和管理者参考借鉴。 本系列教材案例为中央财政支持地方高校发展专项资金项目“产教融合MPAcc教学智库实验平台建设”（项目编号：400170043）、广东省质量
本书的编写坚持以新的会计理论、会计法规制度为依据，充分吸收《企业会计准则》及其《应用指南》、 营改增 以来的财税法规，并结合一般企业常用会计业务，考虑中等职业教育的实际状况和基本要求，以强化专业基础知识，培养学生实践能力为重点，比较完整地阐述企业财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，重实务，重操作，突出职业教育的特色。在内容上从必需、够用出发，选择适用，考虑弹性，以更好适应教学的实际需要。在编写体例上，力求主辅分明、结构新颖，有利于教学互动和增强学生的学习兴趣。
本书为北京工商大学会计系列教材之一，是对《财务报表分析》第3版的修订。全书以企业利益相关者为分析主体，讲述了财务报表分析基础、财务风险分析、企业经营活动分析、获利能力分析、现金流量分析和企业价值分析。本书逻辑清晰，语言流畅，经过多年的使用和不断修订再版，日臻成熟完善，堪称同类教材中的佼佼者。
本教材修订如下：1. 根据《企业会计准则第42 号 持有待售非流动资产、处置组和终止经营》和《一般企业财务报表格式》，对合并财务报表和外币折算等章节的相关内容进行了增补。 2.根据修订后的《企业会计准则第22 号 金融工具确认和计量》、《企业会计准则第23号 金融资产转移》和《企业会计准则第24号 套期保值》，对衍生金融工具会计的相关内容进行了增补与修改。 3.结合国际财务报告准则的相关变动以及我国修订《企业会计准则第21 号 租赁》的征求意见稿，对租赁会计的相关内容进行了完善。 4.对各章的内容都进行了必要的文字修改、增补与完善。第6版《高级财务会计》仍设置十章，分别介绍企业合并会计、合并财务报表、外币业务会计、租赁会计、衍生金融工具会计、股份支付会计、中期财务报告、分部报告、清算会计以及特殊行业会计十个
本书是《 财务会计（第6版·立体化数字教材版）》的配套参考书。 本书按照主教材专题分设12章，每章分别设置学习指导、练习题、练习题参考答案、教材练习题参考答案四个板块。其中，在学习指导板块，设置“本章内容框架”和“本章重点与难点”两个栏目，前者对各章主要内容按标题进行梳理，后者对各章重点与难点内容进行归纳与解析；在练习题板块，设置单项选择题、多项选择题、判断题和业务题四部分内容；在练习题参考答案板块，提供了参考答案，并给出简要说明。
财务报表分析 课程是财务管理专业的一门专业核心课程,财务报表分析也是企业财务管理工作者必须掌握的专业知识。 在该课程教学中,我们构建了 理念 知识 方法 实训 的一体化教学体系,力求把财务报表分析的过程讲透,让学生不仅建立起宏观的分析体系,还能够准确把握每一个分析环节的分析思路。通过学习,学生不仅能够应用所学知识分析报表信息并及时更新专业知识,还能够建立起完整的财务报表分析方法体系,知道采用什么方法进行分析。此外,通过课堂上生动详尽的实务案例讲解,不仅让学生知道具体分析什么,而且知道如何分析。 本书的主要特点是:*,以新疆上市公司财务报表为样本,将上市公司财务报表分析案例有机融入其中,体现财务报表分析的本土化;第二,将四类财务能力分析分别植入财务报表分析中,避免财务报表分析和财务能力分析的分离。
本书响应*有关“十二五”职业教育国家规划教材立项的修订要求，贯彻国家教学改革任务，满足高职高专财经类专业人才培养需要，结合会计行业的发展情况、就业情况，坚持以素质教育为基础、以能力培养为核心的教学理念，对教材加以修订。力求突出以下特色：1.与时俱进，及时反映*准则和法规动态。本次修订将*修订的企业会计准则、公司法，以及与企业所得税、增值税、营业税等相关的法规、政策的*变化带入所涉及的章节，适当增减了部分内容，及时反映会计学*发展的内容。2.组织内容丰富全面，兼具灵活性和通用性。3.充分考虑会计行业的发展情况、就业情况，与会计职称考试紧密联系。4.图文结合，内容更具趣味性。5.实用性强，案例突出。6.配套资源丰富。本书阐述了财务会计的基本理论和方法，具有较强的理论性、实践性和通用性，既可以作为
