本教材除了对国际金融学的相关理论以及与此相关的中国金融实际问题加以说明外，还有以下特色。一是在参照目前国内同类教材的基本体例基础上，循序渐进地设计了相关内容安排，既要做到对相关理论内容的介绍和分析的准确，又要做到有所创新。二是注意理解、吸收和借鉴当前国内外专家学者在国际金融研究领域的*理论成果，以此进一步拓展本学科的研究视野。三是关注在当前国际经济与金融领域出现的新问题和发展的新动向，并把这些内容融汇到具体的分析中。四是每章都列有案例、复习思考题与主要参考文献和阅读书目。在案例筛选中，主要涉及的是中国问题，这一选择的目的也是为了更好地让学生通过对理论的学习，着力培养学生运用相关理论分析中国国际金融问题的能力。
这是一本为本科生编写的教材，它重点讨论了在开放经济环境中，在多种货币为主要约束条件下，一个经济主体如何在维持内部均衡和国际均衡的同时，实现外部均衡的各种市场力量和政策工具。 本书在总结十多年国际金融学教学实践经验和广泛汲取国内外同类优秀教材各种优点的基础上，我们将国际金融学的基本知识和主要模型分为五个基本模块共十四章：个模块由至四章构成：主要讨论国与国之间的对外经济联系，尤其是对外金融联系以及不同货币之间联系是如何发生的；一个开放经济在多种货币下运行时面临的基本问题，以及分析这些基本问题的一般性模型或方法。第二个模块由第二至第七章构成：主要研究国际收支和汇率均衡决定。第三个模块由第八、第九章构成：主要讨论不同的国际货币制度对汇率变动的影响。第四个模块由第十章、第十一章构成
本书根据国际金融发展的新形势，结合我国近年新颁布实施的金融法规和外汇管理制度，具体介绍国际收支、外汇与汇率、外汇市场与外汇交易、汇率制度与外汇管制、国际储备、国际金融市场、外汇风险管理、国际货币体系、国际金融机构及协调、国际资本流动与国际金融危机等基本知识，并通过实践、实训提高应用能力。本书具有知识系统、理论适中、案例丰富、贴近实际及具有操作性、通用性和实用性等特点，因此既可以作为高职高专金融管理、国际贸易等专业学生的必修教材，同时兼顾应用型大学本科、成人高等教育金融管理专业的教学，还可以用于金融服务机构从业人员的在职教育岗位培训，并为广大中小微企业、金融及外贸企业提供学习指导。
本书将在消化、吸收和借鉴现有学术成果的基础上，从一个与当今主流文献不同的角度 软预算约束角度，在 软预算约束、资产负债表失衡与金融危机 的分析框架下，来解释美国金融危机的成因，并对包括2008年美国金融危机在内的历史上的一些危机中得到的教训进行广泛的讨论。
本教材共分九个项目，包括国际收支、外汇与汇率、外汇市场与外汇交易、外汇风险及其管理、汇率制度与外汇管制、国际储备、国际资本流动、国际货币体系、国际金融市场。编写具有以下特点：一，学科知识全面系统、内容资料充实新颖；二，突出实用性和可操作性，注重实务；三，结构设计合理并有所创新；四，教辅资料完备。
本书以帮助学生更好地理解国际金融的基本理论、训练学生进行实务操作为宗旨，由浅入深地安排了包括外汇与汇率、外汇市场、外汇交易、外汇风险及管理、国际结算、国际融资、国际金融机构、国际收支等内容。
本书以国内外有关国际结算的立法和国际惯例为基础，用科学的观点与方法分十二章分别阐述了国际结算工具、国际结算基本方式（汇付、托收和信用证）、国际结算辅助方式（银行保函、国际保理和包买票据）、国际贸易融资、国际结算单据、非贸易国际结算和国际银行间清算与支付体系等内容。
《国际结算（高职高专国际商务核心课程系列）》这本书考虑到高职院校人才培养模式需求的新特点。《国际结算》对传统的国际结算教材进行了研究、分析和改进，并对内容和格式进行了创新。本书主要具有以下特点：(1)内容新颖。书中除了介绍传统的国际结算方面的内容外，还引进了当前国际贸易的*业务，对非贸易结算也作了必要的介绍。(2)简洁明快。书中安排了大量的专栏和样例，在确保教学主干内容简洁性的同时，也保证了教学内容具有延展性。(3)注重实用。本书注重突出实务内容，充分发挥案例分析在教材中的作用，注重引导学员分析和解决实际问题，提高学员的履职能力和适应职业变化的能力。《国际结算》既可作为高职高专相关专业的教材，也可作为有志于从事对外贸易工作的人员的培训指导用书。
《国际结算(财政金融类21世纪高职高专精品教材)》(作者石月华)的编写思路是围绕高职高专人才培养规格、目标组织教材内容，以理论够用为度，把培养学生的基本能力、核心能力、关键能力作为重点，把职业素质、职业认知、职业能力、职业道德等知识涵盖在知识点的阐述和业务处理讲解中。
本书第二版，编者力求做好几个有机结合： 1.既有知识框架和新知识的有机结合。在不改变原版基本框架的基础上，补充新的知识。力求知识体系更加丰满，更切合实际。 2.全面性与系统性的有机结合。本教材力图对该学科有一个全面的介绍，但并非事无巨细，在全面性的基础上，更加突出知识的系统性，以便在学习的过程中更加系统地掌握有关知识。本教材从国际金融基础知识入手，全面讲述了国际金融的理论知识和实际知识运用，后还对当前国际金融的*发展进行了介绍。 3.理论与实践的有机结合。本版教材补充了更多的新的知识，在理论的运用方面补充了近年来发生的国际金融重大事件，运用相关理论知识分析与解释这些新事件。 4.理论的连贯性与谋篇布局的有机结合。本版教材组织体系更加清晰、完整，便于读者系统把握。每章开始分别设置了
《国际金融学》是高等院校金融学专业、国际经济与贸易专业、国际经济开专业及相关经济学专业的适用教材。本教材在编写过程中既学习借鉴了国内外有关国际、金融学的经典论著或教材，又充分考虑了当前国际金融领域的新变化、新特点，结合中国现阶段金融发展的实际，力求全面系统、完整准确、与时俱进。本教材谁确、简明、通俗、全面地诠释了国际金融学的基本原理和方法，所用的资料既包括教师在日常教学中所需的*资料数据和教学案例，又融入了该领域内*的理论研究成果，有助于学生对基本原理和方法的学习和掌握。
《普通高校经济管理类应用型本科系列教材·安徽省高校经管学科"十二五"规划教材:国际结算实验教程》涵盖了国际业务中所有可能涉及的业务。实验内容具体包括：国际结算清算和SWIFT实验；国际结算票据实验；汇款实验；托收实验；信用证实验；信用证项下银行审单实验；银行保函和备用信用证实验；国际贸易融资实验；国际保理实验。《普通高校经济管理类应用型本科系列教材·安徽省高校经管学科"十二五"规划教材:国际结算实验教程》及时更新了近年来国际结算业务中的新变化，对所涉及的国际惯例或规则都相应作了更新。
本教材为适应成人教育而编写，强调基础性和实用性，理论集中在第九章后介绍。教材特点是：，内容较新，如书中的国际收支平衡表为国际货币基金组织新颁布的第五版，采用了我国新的外债管理暂行办法等；第二，务实，全书重点在于基础知识和基本技能，以务实为主，注重理论联系实际；第三，系统化，全书体系完整，将国际资本流动与国际金融危机写入其中，结合一些重大实例，易于理解。 本教材也适用于普通高校本专科学生及各类培训或自学之用，是上海财经大学成人教育学院系列教材之一。
《国际金融实务》是以*关于加强高等职业教育的有关文件为指导，以国际商务专业高等应用型人才的培养目标和规格为依据，以职业岗位的典型工作任务为主线，以“任务驱动、学做合一”的理念设计教材内容，注意引进行业标准，把相关资格证书考试的内容融入教材，同时根据国际金融课程的特点，突出学生职业能力的培养。 《国际金融实务》内容广泛、资料新颖、实用性强，涵盖了近年发生的“国际金融危机”、“欧债危机”、“人民币汇率制度改革”等热点问题。本书不仅可以作为大中专院校国际商务类专业及相关经管类专业的教材，而且可以作为外经贸工作者的参考用书和国际商务从业人员资格考试复习用书。
国际金融是研究国际间货币和借贷资本运动规律的一门学科。本书根据应用型人才培养的要求，将国际金融的理论与实务相结合，在突出国际金融基本理论、基本知识和基本技能的同时，特别注重操作性与应用性。主要内容包括国际收支、国际储备、外汇与汇率、外汇业务和外汇风险管理、国际金融市场、国际资本流动、国际货币体系等。本书作为应用型经济管理类大学本科、专科学生用书，也可作为广大经济工作者自学参考用书。
刘卫红、尹晓波主编的《国际结算》以国内外有关国际结算的立法和*国际惯例为基础，借鉴国内外*科研成果，用科学的观点与方法分别阐述了国际结算中的票据、单据和基本形式(包括汇款、托收、信用证、银行保函和备用信用证等业务)、国际结算的新型业务(包括包买票据、国际保理、人民币业务跨境结算等)、国际结算中的融资方式等内容。本教材全面、系统地介绍了国际结算的基本理论和操作程序与规则，在理论上侧重知识性与系统性，注意吸收国际结算领域研究的*成果；在实务方面突出实用性和操作性，并注重与我国国际结算业务相结合。
