在许多领域，贝叶斯方法越来越得到研究人员的青睐。但在计量经济学领域，贝叶 斯方法的影响略显孱弱。出现此问题的一个主要原因是缺乏适合于高年级本科生或者研 究生学习的教材。现有的贝叶斯计量教科书，要么内容过时，没有包含20 世纪80 年代 以来贝叶斯计量经济学出现的新计算方法；要么内容不够丰富，没有包含学生们关心的 贝叶斯方法实证应用等必要内容。例如，Arnold Zellner所著的贝叶斯计量经济学教科书 （Zellner， 1971），虽然具有较大的影响力，但是出版于1971 年。Dale Poirier 所著的教 科书（Poirier， 1995），依然影响力很大，但主要介绍方法论以及基于贝叶斯和频率学 派方法的统计理论。书中除了回归模型，没有讨论应用经济学家使用的其他模型。诸如 Bauwens、Lubrano和Richard （1999） 等人撰写的其他贝叶斯书籍，仅讨论计量经济学 的某个具体问题
我们的每一个选择背后都有经济学在起作用。 从租房到拼车，从经济增长到消除贫困，达龙 阿西莫格鲁、戴维 莱布森、约翰 A.李斯特三位当代著名经济学家确立了优化、均衡和实证这三个关键概念，用以解释人类的各种行为。优化帮助我们理解个人和企业如何做出佳选择，均衡展示了经济行为主体之间的相互关系，实证主义则利用数据来检验和支持理论。 本书以现代生活的诸多真实事例为起点，摒弃了传统经济学教材中那些令人望而生畏的数学公式和陈旧案例，并加入博弈论、不平等、拍卖和议价等现代经济学的重要概念，帮助读者更轻松地掌握经济学的基本原理，形成经济思维。 读完本书，你将发现经济活动的内在联系，学会分析和预测他人的行为，比如该花多少时间浏览短视频，和人谈判时如何获得好的结果，怎样叫网约车更划算，明白哪种政策更有助于
在许多领域，贝叶斯方法越来越得到研究人员的青睐。但在计量经济学领域，贝叶斯方法的影响略显孱弱。出现此问题的一个主要原因是缺乏适合于高年级本科生或者研究生学习的教材。现有的贝叶斯计量教科书，要么内容过时
本书是“2018年荆楚 人才协同育人计划”“湖北省理论经济学课程建设项目”成果之一，为“ 微观经济学”和“数理经济学”课程教材，主要适用于研究生课程，也可为经济学本科课程使用。 本教材主要包括三部分： 部分主要研究微观决策主体的 化行为，包括消费者行为、厂商行为和不确定性；第二部分论述市场均衡结果，并进行福利判断；第三部分阐述博弈论理论体系。本教材注重 微观经济理论的基础性，既注重数学基础知识，也注重经济理论基础， 关注两者之间的内在逻辑，即数学逻辑在经济学中的运用和数理逻辑演绎的经济理论体系。
本书共五章， 章主要介绍了中国大豆生产的历史变化和趋势，对1949年以来全国及重点区域大豆种植面积、产量等情况进行了详细介绍，同时也对大豆生产成本和比较效益进行了分析。第二章主要介绍了近30年来中国大豆生产支持政策的演变，并对各个阶段的支持政策效果进行了评价，具体包括良种补贴政策、临时收储政策、目标价格补贴政策及生产者补贴政策。此外，还分析了WTO框架下中国对主要农产品的支持力度，重点对大豆的支持量进行了测算和比较。第三章主要介绍了中国大豆市场的供需情况和发展趋势，包括近年中国大豆的生产、消费、贸易、价格等情况，并对未来中国大豆市场的供需形势和价格走势进行了预判。第四章从 广泛的范围分析了全球大豆市场的供需和贸易形势，包括 大豆的生产分布、消费趋势、贸易形势、价格走势等，总结 市场供需和贸易
本报告以2020年的统计（调查）数据为研究对象，监测了61个创新型试点城市的发展情况，并以图表形式实现了城市创新监测的可视化。研究认为，我国一些城市经过几年的试点，已经在优化配置创新资源、推动产业转型升级、提升企业技术创新能力、加强城乡区域统筹、促进经济社会可持续发展等方面取得了突破，探索形成了城市创新驱动发展的有效模式，示范引导了 多的城市走上创新发展道路。
本书以“马克思主义理论研究和建设工程重点教材”《西方经济学（上册）》（第2版）的知识脉络为主线，以新商科相关专业要求为依据，对应应用型高校学生经济理论能力要求，按照知识思维导图、典型例题解析、随堂同步自测、课程思政案例等板块来编排，配有答案和五套期末模拟题，旨在培养学生的经济直觉，使学生逐渐形成“经济自然主义者”的思考方式，培养学生的兴趣，将学生从理论“填鸭”的传统方式中解放出来，使学生愿意学以致用，追求经世济民的理想。 本书可以作为普通高等学校微观经济学的配套教材，也可供经济类专业的考研学生总结复习使用。
本书系范里安（R.Varian）所著《微观经济学：现代观点》（第六版）的配套学习参考用书。本书体系安排与教材相对应，共分为32章，每章包括三个部分。 部分对主要概念、原理及重要的结论进行归纳，帮助学生理清及把握每一章节的主要内容及关键的知识点；第二部分通过对所挑选经典习题进行详细的分析、解答，帮助学生理解和掌握有关概念、原理，提高学生运別经济学原理分析实际问题的能力；第三部分安排一些习题供学生练习，帮助学生加深对概念和有关原理的理解、巩固和提高。本书可作为经济管理专业本科生及研究生学习中级微观经济学课程的配套教材，对从事经济学教学、科研的教师和学者也具有一定参考价值。
《萨缪尔森微观经济学 学习指南》是保罗·萨缪尔森 9版《微观经济学》教材配套的学生指导用书，书中的每一章与教材一一对应。每章的内容包括概述、学习目标、关键概念复习、小结与提纲、学习提示、习题和答案，帮助学生在学习教材之后辅以习题巩固和自测。本书的内容编排贴近教材，是学生学习微观经济学的 辅导书。
神取道宏教授在东京大学讲授微观经济学，每一堂课都人山人海，每次授课都能收获学生的阵阵掌声。其微观经济学讲义内容在《经济研讨》连载刊登时被抢都一空，多次断货。为此，神取道宏教授出版了这本《微观经济学的力量》，内容与写法都令人耳目一新。 本书用丰富的真实案例和贴近生活的细节，帮助读者理解经济学在真实世界中的作用机制，让读者认识到日常小事和 大事的背后，都是经济学规律在起作用。通读本书，将能帮助读者完整理解经济学的知识体系。 神取道宏教授秉持“所有知识点都从头讲起”的理念，用通俗有趣的语言和尽量少的数学计算，帮助读者理清微观经济学的底层逻辑。本书内容不仅包括微观经济学的“市场机制”相关知识，还着重增加了博弈论和信息经济学内容，并把经济学与管理学、政治学、社会学融会贯通，讲清
微型金融是惠及所有人的普惠金融，既是社会公平的基本诉求，也是经济发展的迫切需要。它推动着金融由排斥走向包容，其指向是建设“穷人的银行”，微型金融应运而生，成为当代金融发展的理论前沿和实践 。本书梳理分析了世界，尤其中国微型金融发展的理论脉络与实践进程，相信对奋进在新时代的经济金融工作者有所裨益。
本书是学习现代西方经济学课程（微观经济学）的习题解答指导。全书以选择、判断、分析讨论及数学演算等形式，分11个单元对微观经济学的基本概念、基本原理进行剖析。本书题目类型较全，归类解答。习题具有一定代表性，既可单独阅读，又是学习西方经济学的参考和辅导教材。
《五分钟经济学：互联网时代的经济逻辑》是寇宗来教授所著经济学短文集。本书旨在用通俗简练的语言、生动前沿的案例，阐释经济学的思维逻辑和分析方法。作者相信“纸上得来终觉浅， 知此事要躬行”，因此在本书中将经济学的原理知识与生活中的现实场景紧密结合，希望读者通过阅读本书了解到：面对互联网时代纷繁复杂的经济现象和社会热点，须以决策者和亲历者的视角，洞察利弊得失、检讨经验教训，实现理性决策的知行合一。
