《会计人员继续教育培训教材：新编会计基础工作规范与实务》以《会计基础工作规范》为依据，结合财会法规制度，系统、全面地讲解了会计基础工作各个环节的操作规程和具体要求，有助于广大会计人员正确理解《会计基础工作规范》的各项规定。本书实为广大会计人员学习《会计基础工作规范》的培训教材。

本书涵盖了会计原理、财务会计和成本会计中的最基础知识。在编写过程中，作者重视会计与企业实务的紧密联系。在各章节中，由浅入深地介绍了会计基本概念和基本方法的应用。考虑到本书的使用者是非会计专业的学生，因此编写过程中强调会计信息与管理的关系和会计基本原理的应用，而不追求各种具体会计核算技术、技巧细节的介绍，也没有涉及到当前有争议的会计理论问题。为了有助于学生了解会计信息在管理和决策中的重要作用，作者增加了财务报告分析内容的分量。本书适用于各个非会计专业的财经类专业，也适合作为MBA研究生的会计学教材。 本书的目的就是为了让非会计专业学生通过对这门课程的学习，概括地了解和掌握会计信息生成的基本过程，认识会计在企业经营发展中的作用，并逐渐对会计形成清晰而完整的认识，以帮助他们在今后的

《21世纪高等职业教育规划教材辅导用书：财务会计学习指导与实训（第3版）》是根据“21世纪高等职业教育规划教材”《财务会计》编写的配套辅助用书，即可作为在校学生学习《财务会计》课程之用，也可作为在职财会人员业务学习、岗位培训的参考书。 《21世纪高等职业教育规划教材辅导用书：财务会计学习指导与实训（第3版）》按照高职高专教育人才培养目标和培养规格的要求，以《财务会计》教材为基本依据编写的。在体系上、结构上保持与主教材一致。书中各章内容均包括“学习目标”、“学习内容综述”、“学习难点”、“典型例题分析”、“能力训练”五部分。其中，学习目标、学习内容综述、学习难点便于学生明确目标、把握学习内容、理解难点；典型例题分析代表性强、分析透彻，能够起到举一反三的作用；能力训练是《21世纪高等职业

《审计学》以现代企业（公司）为背景，以“决策有用论与受托责任观”为基础，以我国审计准则（包括国际审计准则）为依据，以审计基本原理和审计实务为重心，以审计认定、审核和报告为主线，以审计信息的披露为终点，按照货币资金审计、销售与收款循环、采购与付款循环、存货与仓储循环、筹资与投资循环的顺序，详细阐述现代企业（公司）的具体审计处理。《审计学》的内容主要包括现代审计基本原理的阐述，货币资金审计，销售与收款循环，采购与付款循环，存货与仓储循环，筹资与投资循环的认定、审核和具体审计处理，审计报告的编制等几大方面。 《审计学》适用于会计学、财务管理、审计学等专业本科生的教学，也可作为审计人员的培训和自学用书。

《当代会计评论》为研究论文。研究论文主要涉及会计研究的基本逻辑、会计选择与证券审核监管、签字注册会计师个人声誉机制与审计质量、异质机构持股与公司投资、会计信息可比性、组织认同度与内部控制质量等方面。 《当代会计评论（1卷 第2辑 总第22辑）》刊登的文章均为原创性实证学术论文，反映学科前沿和应用研究的新进展，适于从事本学科学术研究的人员阅读，可作为本学科博土生、硕士生教学内容，也适合会计准则制定者和证券监管者参考。

本书作为应用型本科教材，编者在编体例及内容取舍方面均有所创新，力图有别于高职高专层次的会计学基础教材和学科型本科的会计学教材。在内容上，本书增加了新会计准则体系、会计法规体系等部分新会计理论；在应用上，增加了经济业务案例，突出了会计业务的账务处理等；在编写体例上，根据编者多年的教学经验，对某些章节的顺序和结构进行调整，以便有利于学生学习和教师教学。总之，在教材编写过程中，按照“浅、宽、精、新、用”的教学改革思想，试图充分体现高等本应用教育的特色，以达到培养具备职业技术应用能力和基本素质的高等技术应用型本科专门人才的目的。