人权是人和群体生存发展的基本权利，检察机关在司法实践中必须以尊重和保障人权为前提。本书集中阐明，在依法治国、建设法治国家的进程中，为了保障犯罪嫌疑人、被告人的生命权、自由权、财产权等权利，我国检察机关在行使检察权的过程中，必须树立尊重和保障人权的科学理念，规范检察行为，依法、依纪、理性、文明行使侦查权、逮捕权、提起公诉权、抗诉权等，让人民切身感受到人民检察权力为人民的根本宗旨。

本书针对幼儿园教育教学工作及幼儿园管理工作中依法处理教师与幼儿园的关系、依法处理教师与幼儿的关系、依法维护教师自身的合法权益与提高教师自身素质四个方面进行系统介绍，以提高教师应用幼儿教育法规分析、解决实际问题的能力。 本书可作为职业教育学前教育类专业教材，以及幼儿园在职人员培训教材，也可作为报考幼儿园事业编制内教师或者报考全国统一组织的教师资格考试的辅导书。

本书的编写，是通过常见问题、典型案例、相关法律相结合的形式，采取以案说法、以案释法的方式进行普法宣传，为群众提供法律咨询服务。本书为民法典人格权编案例评析。全书以民法典人格权编条文为主线，逐一以案例评析方式进行编写。

马里旦在本书中以 简炼的语言集中论述了古典自然法思想，以及自然法与人权的关系。 全书共两章。 章系统地论述了自然法思想家所理解的社会。社会乃是由人组成。人之本质乃在于人之位格性。位格性成为人之为人的关键，因而也成为理解社会之关键。第二章系统地论述了人权。人权的基础乃在于人之位格性。总的来说，本书系统而简炼地表达了马里旦所参与起草的《世界人权宣言》背后的思想逻辑。

本书针对幼儿园教育教学工作及幼儿园管理工作中依法处理教师与幼儿园的关系、依法处理教师与幼儿的关系、依法维护教师自身的合法权益与提高教师自身素质四个方面进行系统介绍，以提高教师应用幼儿教育法规分析、解决实际问题的能力。 本书可作为职业教育学前教育类专业教材，以及幼儿园在职人员培训教材，也可作为报考幼儿园事业编制内教师或者报考全国统一组织的教师资格考试的辅导书。

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在信息化时代，个人信息保护已成为广大人民群众关心直接现实的利益问题之一。经过三次审议，8月20日，十三届全国人大常委会第三十次会议表决通过了个人信息保护法，将于2021年11月1日起施行。个人信息保护法共8章74条。在有关法律的基础上，该法进一步细化、完善个人信息保护应遵循的原则和个人信息处理规则，明确个人信息处理活动中的权利义务边界，健全个人信息保护工作体制机制。本书由全国人大常委会法工委经济法室参与立法的相关专家编写，对每个条文进行了深入分析和全面解读。坚持以准确地反映立法宗旨和法律条款内容为基本要求，努力做到观点的权威性和内容解释的准确性。为研究、适用、学习、遵守法律提供了指引，是保障个人信息权益，规范个人信息处理的推荐参考用书。

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