经典阅读有资政育人之功效。本书从《实践论》《 矛盾论》的历史背景、内容阐释、重要地位、在新的实践中坚持和发展等方面力求从理论和实践的层面，重点把握经典作家的思想全貌及其作品的深厚底蕴，对马克思主义经典著作进行了原创性的权威解读和剖析，以使读者能系统掌握贯穿经典著作中的马克思主义立场、观点和方法。深化对马克思主义理论的理解，强化其用马克思主义基本原理观察并分析政治、经济、思想文化等社会现实问题的能力，从而深刻理解中国特色社会主义理论体系重大理论意义和实践意义。
《社会契约论》是法国著名思想家卢梭的代表著作之一。其探讨的是政治权利的原理，主旨是为人民民主主权的建立奠定理论基础。它的问世是时代的需要，是人类社会向前进步的产物，对当时社会发展和后世都影响极大。本书对《社会契约论》的两个稿本即初稿本、定稿本，进行了校勘，并附录了定稿本中所删除的内容。
《民主的细节：当代美国政治观察随笔（修订版）》是作者过去几年给一些期刊报纸写的专栏文章结集，其中主要是给《南方人物周刊》的文章。全书中以讲故事的形式，把“美国的民主”这样一个概念性的东西拆解成点点滴滴的事件、政策和人物去描述。可供各大专院校学生及从事相关工作的人员作为参考用书阅读使用。
《1844 年经济学哲学手稿》是马克思早期的一部重要著作，《《1844年经济学哲学手稿》精学导读》对这部经典著作进行了全面导读。《《1844年经济学哲学手稿》精学导读》介绍了《1844 年经济学哲学手稿》的写作背景、文本概况，阐述了该著作的自然观、实践观、人学理论、异化劳动理论、历史观、资本主义观、未来社会观，并对这部著作的理论价值、学术价值及对当代的启示作了全面解读，有助于读者了解和领会《1844 年经济学哲学手稿》这部著作的学术精髓及当代价值，是一部大众性与学术性兼具的马克思主义经典著作导读类读物。
形式逻辑是一门历史悠久且具有强大生命力的科学。《形式逻辑(重版)》为“全国高等师范专科教材”系列中的一本，从概念、判断、逻辑思维基本规律、演绎推理、归纳推理、类比推理、假说、论证这几方面来阐述了形式逻辑的基本理论及研究对象。全书内容全面，论述严谨，结构清楚，可作为师范院校的教材。
《反杜林论》是恩格斯批判小资产阶级思想家杜林并系统阐述马克思主义基本原理的一部经典著作。《《反杜林论》精学导读》介绍了《反杜林论》的写作背景、基本内容和重大价值，从哲学、政治经济学、社会主义理论三个方面对恩格斯的论述作了重点阐释，并力图挖掘这部经典著作对当代中国的意义，帮助读者深刻把握马克思主义思想精髓和活的灵魂。
发展政治学，或称政治发展研究，关注的是二战结束后发展中国家的各种政治问题。本书介绍了发展政治学的学科发展历史，并详细讨论了国家政权建设、民主化与民主倒退、发展中国家的政体类型、族群矛盾、政教关系、殖民主义遗产和国际影响等发展政治学中的重大问题。书中吸纳了近年来*的国内外研究成果，结合实际案例分析各类理论问题，着重介绍了一些实证研究的发现。随着我国综合国力的不断上升，与发展中国家的交往也越来越密切，本书有助于读者对这些国家的重大政治问题进行较深入的了解。 本书每章章末还配有 名词解释 与 思考题 ，便于初步学习这门课程的学生把握相关知识要点；本书附录 发展政治学前沿研究指南 更是一幅学科地图，为致力于研究发展中国家政治状况的人士提供学术前沿成果介绍；本书还有配套课件供授课教师
列宁的著作《怎么办？》堪称社会主义意识形态的奠基之作。《《怎么办？》精学导读》对《怎么办？》的创作背景、理论内涵、思想精粹、理论贡献和时代意义作出了详细释解，并阐明了该著作在中国的传播影响及其思想在新时代的创新与发展，凸显了马克思列宁主义经典著作所彰显的科学理论。《《怎么办？》精学导读》力图挖掘《怎么办？》所蕴含的理论的时代价值，让我们在新时代中国特色社会主义思想建设中，进一步加强意识形态领域的工作建设，包括党的政治建设和对青年一代的培养，抵制各种错误社会思潮的侵蚀。
《中西关系略论》成书于光绪二年（1876年），底本在此之前已于《万国公报》上陆续发布，主要内容为林乐知就晚清时期中国的外交、内政问题系统发表的意见。林乐知在书中广言家国大政，一方面是希望借自己的所学所知、思想言论对官绅产生影响，自上而下推动中国的渐进改革；另一方面也希望中国在变法图强的同时，能善待基督教。因此本书有维新实用和护教传教的双重用意。本书对当时中国落后方面的批评，切中要害；提出的中国谋富之法，发人深思，这对中国的长远发展是有利的，符合人民大众的根本利益。 对《中西关系略论》进行整理、校注和出版，意义有二：一是文献价值。该书附录了以往的一些稀见、难见、散见的文献，具有较高的文献价值。二是历史价值。该书曾对晚清社会和思想界产生影响，是研究中国近代思想史和东西方交流史的颇具价
《《帝国主义论》精学导读》坚持以马克思主义的立场、观点和方法为指导，总体遵循历史、理论与现实相结合的基本理念，着力体现以历史考察为背景、以文本分析为基础、以国内外研究成果为参照、以现实回应为目标的研究思路，重点围绕列宁的《帝国主义是资本主义的阶段》（《帝国主义论》）的写作背景、形成过程、主要内容、基本逻辑、历史地位、当代价值等基本问题，积极展开与文本和现实，与学界和读者的多重对话，力图通过深入浅出的理论梳理，为读者学习、掌握和运用列宁的帝国主义论提供有益参考。
《家庭、私有制和国家的起源》是恩格斯阐发历史唯物主义的重要著作。《《家庭、私有制和国家的起源》精学导读》在阐明《家庭、私有制和国家的起源》的产生背景、写作目的、创作历程、文本结构、出版传播的基础上，对其篇章内容进行了深入解读，尤其是对包含历史唯物主义基本原理的“两种生产”理论进行了详细分析和阐述，并且把《家庭、私有制和国家的起源》中所蕴含的马克思主义基本原理同当代中国具体实际相结合，进一步彰显习近平新时代中国特色社会主义思想对马克思主义的发展与创新。
《重读 寻乌调查 反对本本主义 》一书，全景观地展现了《寻乌调查》与《反对本本主义》诞生的历史背景，准确理解、全面把握、系统论述了《寻乌调查》与《反对本本主义》的基本内容、显著特点以及贯穿其中的科学的思想方法和工作方法，揭示了其理论意义与实践价值，指出《寻乌调查》与《反对本本主义》为调整党的土地革命政策发挥了重要作用，形成了比较系统的调查研究的理论与方法，提出、运用和初步论述了实事求是、群众路线、独立自主等毛泽东思想活的灵魂的基本内涵。该书对于习近平总书记关于调查研究的一系列重要论述做了深入的理解和系统的阐述，指出重视调查研究是中国共产党做好领导工作的重要传家宝，论述了在新时代新征程做好调查研究工作应当坚持的正确原则、树立正确的态度和运用科学的方法。该书对于理解和把握的《寻乌调
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《三醉人经纶问答》是 政治思想名著，“经纶”指 前途的正确方向。书中借三个各具不同思想倾向的虚构人物——洋学绅士、豪杰君、南海先生——豪饮鼎谈的形式生动形象地摆出当时日本正在流行的三种典型的政治、外交论，展示了明治时代日本民族探索前进道路时的真实心境和政治思潮。尤其突出的是，这本书精辟地揭示了其后日本对外军事扩张路线所赖以确立的主要逻辑，其中提出的和平思想，准确预言了60年后作为战败国的日本的发展道路。
本书为普通高等教育 十一五 *规划教材。本教材从分析政治权力、国家政权、国家政体等政治学的*基本范畴人手，探讨了政府职能、政党等其他一些政治学重要范畴的产生、演变及其发展规律，进而阐述了政治参与、政治发展、政治文化、国际政治等政治现象的表现特征与一般规律。不同时代、不同区域的人对政治的理解并不一致，本书的*特色在于比较全面地评析了古今中外重要的政治思想家关于上述政治学基本范畴所提出的代表性观点，并通过对这些思想观点演变、发展的逻辑性论述，初步反映出政治学这门古老学科形成、发展的基本历程。本书适合作为一般大专院校政治学、国际政治学、公共管理及其相关专业本、专科的政治学原理基础课教材，亦可作为相关专业的研究生参考用书。
《人身伤害赔偿纠纷法律适用指南/民事纠纷法律适用指南以案释法丛书》的内容是人身伤害赔偿纠纷处理的有关典型案例剖析。全书采取知识要点、以案释法、法条链接等形式，紧紧围绕普法宣传的重点、法律规定的要点、群众关注的焦点、社会关注的热点、司法实践的难点，结合普法学习、法律运用和司法实践进行全面阐释，深入浅出，通俗易懂，具有较强的实用性和操作性，对于提高广大人民群众法律素质，增强依法维权能力，维护社会和谐稳定具有积极意义。
本书包括以下内容：绪论， 讲：中国梦与当代大学生 第二讲：认真学习贯彻党的十八届三中全会，主要讲述深化改革的指导思想、总体目标和基本原则， 第三讲：经济形势与任务，讲述我国宏观经济运行基本特征、当前经济面临的突出问题、以及经济形势展望，第四讲：两岸关系，台湾问题及处理的基本原则、两岸关系发展，第五讲：民族宗教政策，民族团结进步、民族问题一及处理的基本原则及指导思想，第六讲：党风廉政建设和发腐败斗争，第七讲：维护海洋权益，南海东海问题，第八讲：国际经济形势，第九讲：国际政治形势，第十讲：构建和谐世界、促进共同发展。
