本书秉持“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念，立足健康系统发展的理论高度，厚植新时代中国特色的健康中国实践经验，从多学科交叉融合的视角探讨健康中国发展战略。通过解读健康中国战略的现实依据，构建概念模型，设立评价指标体系，分析健康中国顶层设计的核心问题，探究如何促使健康系统作为整体有效地发挥功能。本书尝试用中国经验、中国智慧来丰富全民健康覆盖理论，这对于加速健康政策转化具有重要的理论创新和现实意义。

本汇编共分三部分： 部分，全国性的科研项目和资金管理制度；第二部分，中央部门科研项目及资金管理制度；第三部分，地方省市自治区科研项目及资金管理制度。全书力求阐释科研项目和资金管理的新政策和改革脉络，内容翔实、具体，具有适用性和操作性。

本书旨在通过访谈自中国社会学恢复与重建以来成长起来的40位华人社会学家——例如苏国勋、周晓虹、边燕杰、赵鼎新、周雪光、林南、谢宇、叶启正等人，探索中国社会学40年来的重建之路、本土化方向、对中国社会变迁及改革开放的认识等。在中国社会学恢复与重建40周年之际，本选题是对改革开放以来社会学及整个社会科学快速发展、整体提高的 证实，将对中国社会学的学科建设、年轻一代的社会学的想象力和学术水平的提升、大众对社会学的理解产生重要的影响。

水资源协商管理是水资源合理高效利用、冲突解决的有效途径。本书从理论、方法和实践应用三个方面系统地研究了水资源协商管理与决策问题。本书沿着“现实需求—制度安排—行动决策—政策选择—智能监控—实践应用”逻辑框架，给出了水资源协商管理的现实路径，即将决策科学与制度经济学相结合，通过宏观协商制度安排与微观主体行为决策的互馈行为促进协商，提升了水资源协商效率；构建水资源协商管理的政策选择程序和建立基于“互联网+”的监控系统体系，加强协商效果。*后，结合我国不同区域的水资源特点和突出问题，开展西北缺水地区、华北水冲突严重地区、华中丰水地区和西南干旱地区水资源协商管理实践应用研究，为政府、管理部门应对水资源短缺或冲突等的政策制定提供科学依据。

观念在一个急剧转型的社会中往往起着非常有力的，甚至时常是核心和引领的作用。这套《观念读本(共10册)》就是这样一种试图从观念回顾历史，而又从历史追溯观念的初步尝试。编者何光沪、李银河、秋风、吴国盛、何怀宏努力从具有经典意义的著作中遴选篇章，让我们可以集中注意于这些基本观念，在一种交相辉映或互相辩驳中察看它们，会味它们。

大学教职员工是近代新职业群体中重要的组成，学界现有研究多关注其思想动态、政治诉求和个人发展等，对他们的日常生活状况，尤其是定量与定性相结合的生活水平与阶层结构研究还不充分。鉴于此，本书以民国时期清华大学（学校）中的教职员工为研究对象，在描述其群体构成、职业、教育和生活的同时，量化分析其生活水平和阶层结构。 研究表明清华教职员工的构成与生活在民国时期具有代表性。“清华园”中教职员工收入相差悬殊，生活水平高低有序，阶层结构分明。该结构表面上以职务或职称为基础，以个体教育获得为“合理性”依据，但从深层次上则体现了现代教育体系建立初期，个人的教育水平深受家庭条件、地理来源等外在因素影响，教育的社会融合功能较低的实质。

本书内容上系统梳理了国内外乡村建设的历史、理论和典型案例，总结了中国乡村在生产、生活、生态三方面规划设计和建设管理方面的成功经验，结合作者多年来的设计实践及相关理论研究，对美丽乡村建设具有较高的理论与实践指导意义。