本书是一部非虚构作品，属于译文纪实下的日本现场观察支线。 工作 究竟是什么，又是为了什么？抱着不安摸索着踏入 社会 的年轻人，有着怎样的烦恼与困惑？ 本书采访了八名年轻人，他们中的一些人从小一帆风顺，顺利拿到名校的入场券，一些人一度辍学又重返校园，也有人退学后一蹶不振。不同的经历和背景塑造了不同性格与人生观，也让他们在走出校园之后做出了不同的职业选择。作者通过采访，结合自身的经历，用真实的案例向读者展现了刚踏上社会的年轻人在就业道路上的种种困惑、思考和选择。
本书是一本体例、观点新颖的社会学概论教程。全书共分为十一章，系统讲述了社会学的基本理论，并特别探讨了社会学的中国化的问题。全书内容充实，除讲述基本理论外，还附有精彩案例。本次修订简化了部分概念以及对概念的细致辨析， 增加了如何用社会学的概念和范畴分析社会现象的内容，以提高学生用社会学的视角观察和分析社会现象的能力 。同时着力将社会学的基本概念、范畴和理论与中国社会的实际结合起来本书深入浅出，阐述清晰明白，既可作为社会学专业教程，也可作为大专院校非社会学专业公共课教材使用。
质性研究的写作必须对海量的数据进行选择、归纳，使其条理化、理论化，成为能够被读者理解的质性文本。你的论文想要告诉读者什么？如何安排逻辑才能易于读者理解？你的论文如何解答读者的疑惑？怎样才能写出优秀的质性研究论文？ 关于质性研究写作，国内不乏相关的理论专著。 不同于这些专著，本书把实用性和操作性作为目标。 首先，本书选取一本质性研究写作领域的经典专著，向读者们介绍、归纳、分析和总结，以期帮助大家认识质性研究写作的基本特征和要求。 在经典导读的基础之上，再结合具体的真实习作和论文案例，详细分析每一部分的写作原则和需要避免的常见错误，并推荐经典拓展阅读书目。 《从生活到理论：质性研究写作成文》涵盖质性研究写作中的 标题、摘要、关键词 导言与研究方法 研究发现与资料呈现 和 结论与讨论 九部分
本书尝试包含有关生活史研究的学理基础、研究回顾、范例评介、写作要领及案例自述，并融入对于教学过程的部分记录、引证和反思，以期教学相长。 第一章为学理基础，侧重分析生活史研究的概念、旨趣及其基本学理。第二章为研究回顾，主要在中西史学的传统及其变革背景之下，追溯生活史研究的发展历程，举述其中的代表论著。第三章为范例评介，精选三部由中外学者分别完成、聚焦中国历史与社会的生活史关联著作，加以解析导读。第四章为写作要领，主要从史料范围、选题视野及呈现形式等方面，探讨生活史研究的写作要旨及其限度。第五章为案例自述，尝试以本人的三项微观研究为例，讲述其中的选题、写作及反思历程，作为辅助参考。第六章为教学叙事，纳入本人开展日常教学的部分片段记录与省思，以为叙事拓展。结语之后，并附书目解题，
埃利亚斯位居20世纪社会学大师之列。学界已广泛认可其文明化过程理论，认为这本创意之作大大推进了社会学的理解。他还摸索出一套独特的社会研究思路，即其所谓型构社会学或过程社会学。埃利亚斯一生颠沛跌宕，晚年终获世界声誉.这位德国犹太人于20世纪30年代逃离了希特勒统治下的德国，在巴黎和伦敦过着边缘化生活，后在英国莱斯特大学首获学术职位。待到《文明化过程》英文版刊行于世，埃利亚斯已是八十有一。评述埃利亚斯研究的作品已经不少，但出自其核心圈子之外人手的，《埃利亚斯与现代社会理论》尚属首例。丹尼斯.史密斯在书中以引人入胜的笔调，考察了埃利亚斯其人其作，回溯了其声名的后来居上。作者首开先河。将埃利亚斯的著述与帕森斯、阿伦特、福柯和鲍曼等彼此相异的学说逐一对论，更生动刻画了如何利用埃利亚斯的洞见
《参与观察：质性研究中的 看 与 被看 》是华东师范大学教育学部 教育的质性研究方法 课程团队统一编写的 质性研究经典导读 系列丛书中的一册，旨在为参与观察方法的初学者提供可借鉴的 地图 。 本书共分为四个部分：经典导读、方法流程、案例分析和拓展阅读。 经典导读部分选取了《参与观察法： 关于人类研究的一种方法》这本经典教材进行导读，辅以人类学参与观察法的经典著作《摩洛哥田野作业反思》，以期从具体方法的使用到作为研究工具的研究者的反思，形成完整的逻辑链条。 方法流程部分具体介绍了参与观察法的操作步骤。 案例分析部分选取了《特权：圣保罗中学精英教育的幕后》、《学做工：工人阶级子弟为何继承父业》、《礼物的流动：一个中国村庄中的互惠原则与社会网络》三本以参与观察法为重要研究方法的著作，分别从研究问题与
西方社会已经经历了两次信息传播的重大变革：**次——从口述到手写，第二次——从手写到印刷。现在，则是第三次变革——从印刷到新科技。每一次变革都伴随着政治和社会的突变, 比如从口述到手写的变革诞生了教育学。变革同时也是危机时刻，正如我们目前所面临的现状：经济、政治、学校……危机无处不在！ 世界在短短几十年间发生了天翻地覆的变化，人类从依赖自然变成了依赖科技。现有的机制已过时，无法追随突变的社会，所有的一切将取决于拇指一代：突变的一代。他们对变化的适应将远远胜过其父母和祖父母，将是一种质变！面对这全然不同的新世界，年轻一代必须重新构建一种崭新的社会秩序、生活形态、生存方式以及认知方式，这也标志着一个新纪元的开始：草根战胜精英；讨论压倒教条；自由链接的非物质社会取代单向运作的社
。
本书揭示了现代西方社会学主张经验性和整体性研究的理论承诺与坚持客观性追求的理论原则之间的矛盾，论述了从现代西方社会学到后现代西方社会学在现实基础、思维方式和话语方式等方面的深刻变革及其局限，借鉴现象学社会学、常人方法学和其他当代正在流行的社会学理论，提出从日常生活世界出发解决社会学理论承诺和理论原则的矛盾，实现社会学在新的历电条件下的理论发展。 本书以丹尼尔.贝尔、福柯、布迪厄、马尔库塞、哈贝马斯、吉登斯、鲍德里亚和卡斯特等人的社会学理论为代表，考察了后现代西方社会学理论在思维方式、理论视野、问题论域、基本观点、展开形式和价值取向等方面一系列重大的理论创新和学术拓展，对于了解当代西方社会学的重要变革和演化趋向，在信息化或全球化时代推进中国社会学研究具有重要借鉴意义。本书既是一
本书主要结合当前实际，讲述社会福利与社会救助的基本理论、我国社会福利与社会救助的基本政策与现状，适合高等院校社会学专业、社会工作专业、社会保障专业用做必修课教材和公共管理类专业用做选修课教材。本书作为浙江省重点建设教材出版以来，受到了广大读者及教学使用者的好评，与同类教材相比，其力求有所创新。社会在发展，社会福利与救助事业也在发展，其相关的法律法规也在不断完善，因此，本次修订，增添了一些新内容，反映了一些社会福利与社会救助法规与政策的新变化。
《汉译世界学术名著丛书:人文类型》是英国人类学家弗思的学术论著。1938年出版，中文本由费孝通译，商务印书馆1944年刊行，为吴文藻主编的《社会学丛刊》甲集第三种。全书共分7章。作者在该书中结合了马林诺斯基和拉德利夫-布朗的功能理论，简明扼要地阐述了种族的特质和人类心理的差别、人和自然的关系、原始社会的经济行为规律、社会结构的原则、行为的规律、合理的与不合理的信仰的功能、及现代生活中人类学的现实作用等问题。
新民 一词，自其出现之日起，就有明确的伦理内涵，它奠定了新民思想在近代中国的伦理基调。近代思想家们把新民作为拯救国家的出路，他们以进化论与功利主义为其世界观和价值观基础，以批判国民性为其现实选择，开始了着眼于人的重塑的近代伦理精神的重建过程。新民思想经历了由国家之新民到个体之新民的发展，自由、平等等价值理念终于具有了终极价值。研究新民思想有重要的现实意义。
我叫彼得·海斯勒，是《纽约客》驻北京记者。彼得·海斯勒著，李雪顺译的《寻路中国(从乡村到工厂的自驾之旅)》讲述了我驾车漫游大陆的经历。 2001年夏天，我考取了驾照，在此后的七年中，我驾车漫游于的乡村与城市。这七年也正是汽车业的高速发展期，单在北京一地，每天申领驾照的新人就有一千多，其中有好几年，乘用车销售额的年增长率超过了百分之五十。仅仅两年多的时间，政府在乡村所铺设的公路里程数，就超过了此前半个世纪的总量。 彼得·海斯勒著，李雪顺译的《寻路中国(从乡村到工厂的自驾之旅)》一书有几条不同的线索。它首先叙述了我由东海之滨沿着长城一路向西，横跨北方的万里行程；另一条线索集中讲述了一个因汽车业的高速发展而发生巨变的乡村，在这里，我特写了一个农民家庭由农而商的变化经历；最后，则是东南部一个工业小
叶耀先编著的《准备好做现代社会人》读者对象 为即将或已经成为社会人的年轻朋友，包括青年人和 心态年轻的中老年人。力求做到论述夹故事，注重可 读性和趣味性；强调内容的现实性和生活性；追求教 育的价值性和应用性。本书分为八章。章引子， 叙述本书问世的背景；第二章现代社会，论述现代社 会和社会人，以及同年轻人关系密切的世界发展趋势 和现代中国的社会；第三至第八章，阐述现代社会人 的六大素质和需要获取的技艺，包括T型知识、基本 技能、沟通协作、自信坚持、学会适应和青春心态等 。
《定性数据的统计分析》由赵平著，本书的重点是介绍定类和定序变量的统计方法，特点是尽可能地应用简单的数学知识解释相关的统计学原理，以利于从事社会科学研究的学者掌握并应用定性数据的量度方法。在《定性数据的统计分析》中，概率比是贯穿全书的最重要的概念和量度。在学习对数概率比和对数线性模型时，读者要具备普通线性回归和方差分析的知识，并结合列联表的分析方法，才能理解模型的设定及其参数的意义。
“新二元结构”是在我国城市化进程中城乡二元结构的特殊表现形式。“新二元结构”问题表现为城市户籍居民与非城市户籍居民之间的社会排斥，其根源是城市公共资源不足导致不同社会群体间的利益冲突。张健明编*的这本《我国城市化进程中新二元结构问题研究》提出要协调城市户籍居民与非城市户籍居民之间利益关系，建立保持常住人口规模与城市公共资源承载力之间的动态平衡机制，逐步实现基本公共服务均等化，推动非城市户籍居民的社会融入，* 终消除“新二元结构”问题。 本书读者对象为高等院校公共管理类专业师生、从事社会管理的专业工作人员以及各级政府机构中从事社会管理工作人员。
本教材系统介绍了社会保障理论体系。全书分为十三章，前五章是基础篇，具体包括社会保障概述、社会保障理论基础、社会保障基金运行、社会保障改革与发展、社会保障法制建设；后八章是具体的保障项目，包括老年保障、医疗保障、就业保障、工伤保障、妇女儿童保障、社会救助、社会福利、社会优抚。在阐述社会保障基本理论的过程中注重对*研究动向的追踪；在介绍各主要国家社会保障制度模式及其特点时，注重对其经验与教训的总结；在肯定我国社会保障巨大成就的同时，对当前面临的主要问题进行了深刻分析，并就改革与完善社会保障制度提出了思路与政策建议。每章均附有学习要点、相关案例和思考题，以引导学生把握书中的重点与难点。 本教材适用于劳动与社会保障、社会工作、人力资源开发与管理等大学本科专业的社会保障课程；也可作为备
本书针对城市特有的现象和问题，吸收国内外的科研成果，从宏观到微观，以城市的产生、发展、管理、结构、问题、规划设计、经营等为主线，分八章对城市的演化、城市发展理论、城市管理与公共政策、城市空间结构、城市问题、城市规划、城市经营等方面的基本问题进行探讨。 本书结构体系完整，资料数据翔实。既有国内外学者关于城市发展理论的系统论述，又有国内外相关案例及专业知识介绍，图文并茂，易于读者理解。 本书可供高等院校作为公共管理、城市管理专业教材和参考书，也可作为对城市研究感兴趣的工作者以及相关人员的培训教材和参考书。
《实证社会科学》是由上海交通大学国际与公共事务学院主办的一本新的社会科学学术出版物，以实证性研究为导向，以构建学术交流平台，传递学术信息，推动实证性社会科学发展为办刊宗旨，侧重刊发社会学、政治学、经济学、法学和管理学等社会科学各个领域实证与探索的*新成果，包括实证研究方法的研究及探讨。 实证研究方法可以概括为通过对研究对象观察、实验和调查，获取客观材料，从个别到一般，归纳出事物的本质属性和发展规律的一种研究方法。实证社会科学研究不一定是量化研究，非量化研究，包括田野调查、案例分析、文本分析等都是实证研究的重要部分。本卷致力于实证研究的前沿，遵循理论联系实际的原则，坚持学术性和应用性相结合，坚持社会科学的正确导向，严守学术规范，鼓励学术创新，以传播先进文化、推进知识增殖、促进实
**，无论在经济还是社会层面，美国和欧洲都处在一个“大分化”的门槛之上。尽管有危机在先，“向右转”的趋势却正在我们眼皮底下发生。各种新型的社会架构开始成形，它们延续了以图利*富有阶层为目标的新自由主义道路。而热拉尔·迪梅尼尔、多米尼克·莱维编著的《大分化：正在走向终结的新自由主义》认为：转向左派之路已经迫在眉睫。这一认识来自于我们对一个世纪以来资本主义的历史发展动因所做的调研。资本收入与劳动收入之间、高薪与低薪之间差异的演进在**已经得到了许多资料的印证。而在这一过程背后，则掩盖着一个三极（而非两极）阶级结构：即资本家阶级、管理者阶级和大众阶级。20世纪陆续出现的那些不同的政治联盟正是在这一结构的基础上完成的。资本家与管理者之间在社会层面，尤其是政治层面的联盟体现的是典型的新自由主
《设计质性研究－－有效研究计划的全程指导（第5版）》并非一本简单的“菜谱”书，她是从质性研究全过程的视角出发，来指导读者做研究设计和计划书写作。其写作的体例遵循了质性研究的基本流程——首先讨论进入质性研究前需要考虑的“做的可能性”“应当做的可能性”，以及“愿意做的可能性”的问题；其次是认识并合理选择质性研究的类型；接下来，要考虑伦理等问题；然后便进入建立概念框架、收集资料等关键环节；*后是资源的合理规划和*终报告的呈现。阅读本书，研究者不但可以依序而行，写作研究计划，而且还能够全面地理解质性研究的方法和方法论问题。 针对计划书写作的关键节点，作者凯瑟琳·马歇尔、格雷琴·B.罗斯曼提供了30个精彩范例（详见“范例目录”）。这是本书的一大看点。
