[内容简介] 本书为讲谈社 现代新书 总编辑鹫尾贤也35年编辑实战经验集萃，是一本亲炙现场的编辑教科书，从书籍创意构想、与作者的沟通方式、催稿的手段、目录的编法、书腰的优劣、怎么拟小标题、熟悉营销与销售等，彻底解说编辑工作的内涵，是出版老手、编辑新人都必须参考的实用手册。 本书开宗明义以幽默的手法点出电视剧里编剧不食人间烟火的谬误，进而以自身经验畅谈编辑工作种种。编辑是什么？编辑工作是怎样的？好编辑要具备那些才能？选题创意从何而来？如何打造成功的畅销书和长销书？如何和作者打交道？新书如何炒作？如何发展人际网络？书要往哪里去？本书均有详尽的说明。
与以往类似的工具书相比，本书具有收录齐全、针对性强、联系实际、便于操作等特点。不仅从事书、报、刊、音像制品、电子出版物的专职编辑、校对人员可以从中得到准确而完备的专业知识，从而大大有利于本职工作的完成，专门从事写作和教学的人员乃至一般的读者，也可以当作一种辅助性的工具书，阅读它，有助于解惑答疑、增加知识、提高素养。
本书内容包括选题策划、图书营销、相关会务工作等。借助人民卫生出版社的资源和平台，作者积累了较为丰富的经验，在今年被聘为 师带徒 计划带教导师，在新人带教的过程中，发现很多经验、常规流程等值的梳理成册，也便于日后教学。本书具有如下特点：1.以能力为导向，设置章节内容，更注重能力的自我培养。我在编写时，将每一章对应了一个编辑需要的能力。2.除了常规的选题策划内容，将沟通、宣传和相关会务工作的内容也加以总结，给新编辑日常工作予以参考。3.作者沟通部分和相关法务问题部分，采用了 情境 和 案例 的编写方式，以提高可读性和实用性。4.书末附出版常用基本英文词汇，是作者在美国公司培训的时候总结的，希望能给想要阅读英文文章的新编辑一些帮助。5.数字出版、3D出版以及出版相关的一些进展，我在书的*后几章也加以介绍
本书收录的是全国科学技术名词审定委员会审定公布的编辑与出版学名词,内容包括综论、编辑、印刷、音像复制、发行与经营、数字出版、出版物、著作权8部分,共3373条,每条名词均给出了定义或注释。正式公布的编辑与出版学名词科研、教学、生产、经营及新闻出版等部门应遵照使用。
本书是普通高等教育“十一五” 规划教材《新闻编辑学》（第4版，蔡雯等著）的学习辅导书。本书遵循该教材第4版的章目编排，共分为9章，每章由四部分组成： 部分为复习笔记（含知识框架图），总结每章的重难点内容；第二部分为课（章）后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题与典型题，按概念题、简答题、论述题等形式对考研真题进行了整理，并针对该教材的重难点相应整理了典型题；第四部分为考研真题与典型题详解，对第三部分的所有考研真题与典型题都进行了详细的解答。
刘光裕先生是 的编辑家，论著丰富，文艺学、哲学、经学、史学、文字学等方面论文数十万字。这次整理，从所有相关文章中，选定了31篇，按主题分为三个板块：讨论“编辑”概念；出版业与编辑学；出版家与编辑史。附录的4篇文章是与编辑学研究相关的序言和后记。 二十世纪八九十年代，关于“编辑”概念，在学界有过十分热烈的讨论。刘光裕老师是此次讨论的引发者， 是重要一派——“两种编辑”论的代表，与此相关，“孔子是编辑吗”“司马迁是编辑吗”等问题也成为论争对象。这场论争绵延十数年 文集的第二个版块——“出版业与编辑学”收录刘光裕老师编辑理论与实务方面的文章。这些文章论述了编辑学的研究方法、对象与范围；编辑与作者和读者的关系；编辑与印刷、发行的关系；编辑的业务观念、职业道德、社会本质；编辑的产生与发展等
本书是以《现代校对学概论》为基础修订而成的。 本书反映了新时代校对实践创新和校对理论研究的新成果，阐述了现代校对的新理念、新思维、新方法和新制度，自觉对现代校对实践和理论研究有一定价值。
李建伟编著的《中国编辑出版教育透视》为 人文社会科学项目“我国编辑出版教育现状及发展前景研究”成果，《中国编辑出版教育透视》通过对我国编辑出版高等教育的专业设置、院系分布、师资力量、课程设置等情况的调查分析，总结了我国编辑出版教育的发展历史与现状，同时针对编辑出版教育目前存在的普遍性问题，在参照国外编辑出版教育经验的基础上，为如何培养符合现代化出版产业发展需要的专业编辑出版人才提出了前瞻性的对策。
《编辑工作与出版业发展》主要内容包括：理论编辑要有胆识、文责自负及其他、编辑工作与著作权问题、市场经济与编辑观念更新、树精品意识创一流刊物、谈社科期刊主编基本素质、文章千古事得失寸心知、专业学术期刊要引领本学科的学术理论研究、推动流通经济理论创新促进经济发展方式转变等。
本书是普通高等教育“十一五” 规划教材《新闻编辑学》（第4版，蔡雯等著）的学习辅导书。本书遵循该教材第4版的章目编排，共分为9章，每章由四部分组成： 部分为复习笔记（含知识框架图），总结每章的重难点内容；第二部分为课（章）后习题详解，对该教材的所有习题都进行了详细的分析和解答；第三部分为考研真题与典型题，按概念题、简答题、论述题等形式对考研真题进行了整理，并针对该教材的重难点相应整理了典型题；第四部分为考研真题与典型题详解，对第三部分的所有考研真题与典型题都进行了详细的解答。
本书基于当前我国社会转型和媒介融合加速的时空语境，结合公共服务和话语分析等理论，重点探讨了当前 农业新闻公共服务与话语表达的现状、农业新闻与农民现实需求的契合度，并从政府和新闻媒体两大主体的视角探讨了农业新闻公共服务与话语创新的路径。
本书是以《现代校对学概论》为基础修订而成的。 本书反映了新时代校对实践创新和校对理论研究的新成果，阐述了现代校对的新理念、新思维、新方法和新制度，自觉对现代校对实践和理论研究有一定价值。
亓怀亮主编的《实用数字报纸版面编辑(数字时代影视传媒系列教材)》一书，是2013年四川省教育厅批准立项研究的教改项目——“数字出版时代“全能型”编辑人才培养的实践教学方法研究”的重要研究成果。本书侧重于对于数字报纸版面编辑的编辑意识培养和设计意识的塑造。从版面编辑的编辑思想与素质、版面文字稿件、图片稿件、版面语言、编排手段、版式设计六个主要方面展开讲述，所涉及的内容，都紧密围绕着“数字”概念，所选择的案例，均考虑到“数字”效果。
庞明慧编著的《体育新闻编辑》一书力求教材的实用性和对现实的指导性，以期能迎合想要学习和掌握体育新闻编辑知识同学的需要。教材写作突出体育新闻编辑要“做什么”和“怎么做”，以体育新闻编辑的工作流程和内容为主线来编写，紧紧围绕体育新闻编辑现实工作所需要的知识和技能来安排内容。教材结合鲜活的案例来讲解体育新闻编辑理论知识，以便读者 为形象、生动地获取有关知识， 好地理解和消化知识，并力求知识和信息的延展性。此外，教材强调体育新闻编辑不仅要给受众好看的体育新闻报道， 要注重体育新闻传播的社会责任和社会影响。
本书围绕高校学术诚信体系中高校学术期刊编辑的角色定位与功能展开论述，将高校学术期刊编辑的工作分为传统与创新两部分，即传统的学术期刊编辑严守“把关人”和创新的部分学术期刊编辑有意识拓展工作边界、融入高校
