编辑一本书需要想法,策划一个书系需要想法,经营一个部门也需要想法,管理一家出版社更离不开想法。总之,对出版业而言,想法就是生产力! 《如何提高编辑力》一书重点探讨了在互联网时代,我们应该如何以编辑工作为中心进行思考的能力。其核心问题包括: ·怎样找到出版渠道的新增长点? ·纸书不会死,但它的新契机在哪里? ·内容的自制和他制,各有何优势? ·如何科学地做一本图书的企划? ·成事者和任事者的角色有何不同? ·出版人应该经营时间,还是经营机会? ·何谓编辑力,何谓编企力? ·新时代的编辑人应具备哪些能力? …… 通过两岸业界数百个真实案例,作者提出了有关编辑力的种种新思考,并总结了出版人***的18种企划能力。《如何提高编辑力》一书兼具应用性和理论性,是出版人的***互联网思维实战教科
此书原出版社为美国芝加哥大学出版社,是《芝加哥规范手册》(ChicagoManualofStyle)撰稿人对文字编辑如何与作家、同事和自己建立良好关系的指导,为了鼓励文字编辑,消除他们的不安全感和压迫感。萨勒以大胆而幽默的态度在《颠覆文字编辑》中提出了维持和平的编辑新策略。她强调谨慎、透明和灵活,在整个出版过程中,重点始终是为读者服务,即使这意味着一路打破 规则 。
互联网技术及数字技术的发展,智能手机的普及运用,各种媒介新技术的应用,推动了传媒生态发展了巨大变革。新媒体在这场变革中扮演者越来越重要的角色。在新闻传播领域,新媒体发挥着巨大的作用,与此同时,新媒体新闻传播业务有了特殊诉求,这种诉求主要体现在新闻编辑业务方面。《新媒体编辑》详细介绍了新媒体编辑工作内容,提出了新媒体编辑应该具备的基本素养,以期新媒体编辑能够正确把握自身的职业特性。此外,《新媒体编辑》对新媒体文稿信息的筛选、内容编创与整合进行了详细探讨。对新媒体信息传播呈现的文字、图片、音视频等各种媒介元素及新媒体互动与平台内容整合等工作内容做了全面地论述。分析了各大媒介元素以及详细讲解了各大新媒体平台的内容加工制作的基本方法。通过学习《新媒体编辑》,读者可以真正掌握新媒
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《皮书手册:写作、编辑出版与评价指南》(第四版)是 皮书规范 课题组编撰的第四本,本书在前三版基础上,根据 读者、编辑的反馈及皮书日常管理工作中的经验,对部分章节进行了修订,以便更好地为广大的读者、智库机构人员 撰写皮书和其他智库报告提供更加有针对性的指导。
方块白文是古代白族在长期使用汉语文的过程中,仿照汉字创制的一种民族文字,是一种既借用汉字又自造拼合字的意音文字。本书以目前已释读方块白文文献中自造拼合字数量*多的《云龙白曲残本》为基本研究材料,采用 结构-功能 分析法和现代系统论,利用Oracle Database数据库,运用语料库语言学知识,对研究材料《云龙白曲残本》进行数字化处理,并构建方块白文数据库系统,详细描写了方块白文的文字属性,细致分析、考释了《云龙白曲残本》中记录的每一个方块白文。
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2022年1月,由中国社科院科研局组织编写、社会科学文献出版社出版的《 作嫁衣者 说 中国社科院学术期刊编辑心声》一书出版,受到学术期刊界和出版管理部门的一致好评。 本书是《 作嫁衣者 说 中国社科院学术期刊编辑心声》的姊妹篇,两书在内容与风格上总体保持一致。作者仍为中国社科院各学术期刊的一线编辑,主要内容包括从事期刊编辑工作的感受、感想、感悟;关于社科学术期刊、期刊编辑工作、编辑人员地位、作用、角色的认识、体会、思考;从事编辑工作以来遇到的难忘的人、难忘的事;对社科期刊办刊工作的思考与展望等。
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本书基于当前我国社会转型和媒介融合加速的时空语境,结合公共服务和话语分析等理论,重点探讨了当前 农业新闻公共服务与话语表达的现状、农业新闻与农民现实需求的契合度,并从政府和新闻媒体两大主体的视角探讨了农业新闻公共服务与话语创新的路径。
刘志强主编的《学报编辑论丛(2016)》是由华东地区高等院校自然科学学报编辑协会组织编辑,关于中国高校学报和期刊理论研究与实践经验介绍的汇编,也是系列丛书《学报编辑论丛》的第23集。全书刊载论文98篇,内容包括:学报创新与发展、编辑理论与实践、编辑素质与人才培养、数字化出版、期刊工作研究5个栏目。本书内容丰富,具有理论研究和实际应用的参考价值,可供各类期刊和图书编辑出版部门及主管部门的编辑工作者和管理人员参考。
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互联网技术及数字技术的发展,智能手机的普及运用,各种媒介新技术的应用,推动了传媒生态发展了巨大变革。新媒体在这场变革中扮演者越来越重要的角色。在新闻传播领域,新媒体发挥着巨大的作用,与此同时,新媒体新闻传播业务有了特殊诉求,这种诉求主要体现在新闻编辑业务方面。本书详细介绍了新媒体编辑工作内容,提出了新媒体编辑应该具备的基本素养,以期新媒体编辑能够正确把握自身的职业特性。此外,本书对新媒体文稿信息的筛选、内容编创与整合进行了详细探讨。对新媒体信息传播呈现的文字、图片、音视频等各种媒介元素及新媒体互动与平台内容整合等工作内容做了全面地论述。分析了各大媒介元素以及详细讲解了各大新媒体平台的内容加工制作的基本方法。通过学习本书,读者可以真正掌握新媒体新闻编辑所涉及的“内容、媒介、
互联网技术及数字技术的发展,智能手机的普及运用,各种媒介新技术的应用,推动了传媒生态发展了巨大变革。新媒体在这场变革中扮演者越来越重要的角色。在新闻传播领域,新媒体发挥着巨大的作用,与此同时,新媒体新闻传播业务有了特殊诉求,这种诉求主要体现在新闻编辑业务方面。本书详细介绍了新媒体编辑工作内容,提出了新媒体编辑应该具备的基本素养,以期新媒体编辑能够正确把握自身的职业特性。此外,本书对新媒体文稿信息的筛选、内容编创与整合进行了详细探讨。对新媒体信息传播呈现的文字、图片、音视频等各种媒介元素及新媒体互动与平台内容整合等工作内容做了全面地论述。分析了各大媒介元素以及详细讲解了各大新媒体平台的内容加工制作的基本方法。通过学习本书,读者可以真正掌握新媒体新闻编辑所涉及的“内容、媒介、
上海市振兴中华读书指导委员会办公室编的《那些年我们读过的书》是第十八届上海读书节上海读书故事征文大赛入选作品的作品集。该次征文的主题是“那些年,我们读过的书”。众多作者抚今追昔叙述自己的读书故事,以情润心,以学修身,呈现了阅读是一种生活态度。该书稿有利于推广全民阅读理念,营造书香上海氛围,在全社会形成“爱读书,读好书,善读书”的良好习惯,积极创建学习型城市,提升市民文化素养。
本书是以《现代校对学概论》为基础修订而成的。 本书反映了新时代校对实践创新和校对理论研究的新成果,阐述了现代校对的新理念、新思维、新方法和新制度,自觉对现代校对实践和理论研究有一定价值。