在国际背景的冲击与竞争下,电视媒体发生着日新月异的变化,本书通过对中外电视的案例研究,结合具体竞争环境分析,力求找出中外电视节目创意的基本规律,注重科学、全面、以及实用和个性的结合。为教学、研究和实践提供依据和参考。
《中国广播数字化转型策略研究》为作者主持的国家社科基金青年项目 我国广播的数字化转型策略研究 (项目号:14CXW012)的研究成果,梳理了中国广播媒体的数字化转型与融合发展现状,对互联网时代国内外广播业和传统媒体的转型实践与趋势进行全面深入的研究,总结出前沿、有操作性的理论与经验,初步搭建起中国特色的广播数字化转型理论框架和行动路径。
《*国译制片研究》全面回顾了*国译制片60多年来的发展历程,从外政治、经济、**和媒介环境发展变*等角度,深入阐述*国译制片自新*国成立以来的发展变*和现状,力图丰富和完善人们对于*国译制片的了解,探讨*国译制片在市场*改革*遇到的困难,以期*国译制片在新时代焕发出新的生机。 《*国译制片研究》包括前言、五章内容和结语。前言是对《*国译制片研究》内容的简要介绍。章探讨了译制片的定义和分类,使读者对译制片的概念、分类和各类译制片的特点有清晰的把握,从而更好地探讨各类译制片*出现的具体问题。首先通过广义和狭义两种定义方式,区分这两大类译制片在制作内容和特点上的不同。然后按照译制片制作过程*所涉及的三方面内容,即译制片语言转换、译制片语言制作方式、译制片*播媒介和*播内容体裁,对译制片进行了详细的分类研究
中央电视台是中国目前*的电视新闻机构,也 是大陆早成立的电 视新闻机构。几十年来,其既拥有《新闻联播》这样 被喻为“政治晴雨 表”的栏目,也曾因为推出《东方时空》、《焦点访 谈》、《新闻调查》 等栏目,成为中国电视新闻改革的先锋。作为国家电 视台,其任何一次 改革都会吸引海内外关注的目光。因此,对央视新闻 生产的研究能够折 射出中国电视新闻生产的历史与现状。《中央电视台 新闻生产机制变革研究--基于媒介社会学的视角》借 鉴媒介社会学的研究框架, 从历史、现状、个案三个方面入手,探讨央视新闻生 产机制这个中观层面 的变革历程,力图突破以往表层化、碎片式的电视新 闻改革史的叙述, 为中国电视新闻改革的整体研究增添注脚。 《中央电视台新闻生产机制变革研究--基于媒介 社会学的视角》由王冲编著。
本书将电视访谈节目分为人物类访谈、事件类访谈和话题类访谈,分别探讨了这三大类访谈的进一步分类、价值要素和对主持人的个性化要求.总结了电视访谈的一般规律、电视访谈节目主持人能力建设和在节目运作中的整合策划,展望了新媒体语境下访谈节目主持的发展趋势。
徐立军编*的《中国电视收视年鉴(2016)》分为 四个部分,以翔实的收视数据为依据,从收视环境、 观众特征、观众行为、频道竞争、节目竞争等方面对 2015年中国电视收视市场进行全方位的描述和分析, 为媒介经营机构、广告代理公司、广告主以及节目制 作机构的生产和销售提供有效的参考数据。
《广播电视概论》主要内容涵盖选题策划、分镜头稿本创作、场面调度、影视艺术蒙太奇、新闻类与纪实类电视节目编导等。本书主要内容包括电视节目制作过程中的电视用光、电视摄像、后期编辑与合成等。理论与实践相结合,在阐述理论或原理的同时,也注重培养学生运用知识的能力。设定明确的学习任务,带着问题开展学习。强调对新理论、新技术的研究和实践。
本书为普通高等教育 十一五 *规划教材,是在第四版的基础上修订的,对广播电视学进行了全面概括。内容主要包括广播电视传播的物质基础,传播语言和界面人物,广播电视的节目系统与其生产过程,世界与我国的广播电视事业发展历程与现状,广播电视事业管理,我国关于广播电视电影网络管理的法律法规、行业准则等。本书对广播电视专业师生、广播电视从业人员与有意了解广播电视领域的读者有良好的指导作用。
本书以理论与实践结合、现实与前瞻结合的视角,以中央领导同志关于“外圆内方”发展方略为理论指导,以我国广播电视“走出去”的机遇、挑战和条件分析为基点,结合我国广播电视“走出去”工程的理论探索和实践总结,对“外圆内方”方略的提出、背景、内涵、框架、思路、初步实践、远景规划、配套措施等方面,提供操作性强的新思路、新举措、新方案,以期为我国广播电视“走出去”战略,提供初理性思考和经验总结。
《电视剧照明艺术论》将从一般艺术创作规律的探求人手,总结、梳理、提炼出电视剧照明创作的基本规律,在此基础上挖掘电视剧照明的艺术特征,分析可见光、照度、亮度、色温、色彩、气氛等符号在电视剧创作中的作用,探寻电视剧光线与画面叙事、光线与视觉审美、光线与形象造型、光线与剧情气氛、光线语言的构成与表述等。书中将借鉴、分析大量的电视剧、电影作品,有的还要进行个案分析和研究。在此基础上,我们力图站在较高的视点上去观照、审视电视剧照明的艺术本质以及它与艺术学的关系,它与电影、音乐、美术、文学艺术在创作上的互动关系,电视剧创作群体内部各主创部门的关系,等等。在项目研究过程中,我们走访了活跃在创作一线的影视剧照明师、摄影师和导演,参与了一些电影和电视剧的拍摄;为该项目专门召开了全国影视剧
刘燕南主编的《跨屏时代的受众测量与大数据应用/融媒体前沿研究丛书》内容全部来自刘燕南教授主持的全校性博士生前沿选修课 跨屏传播与效果研究 的各个专题,讲课嘉宾均为相关领域的一流专家。随着视频内容在电视、电脑、手机等大屏、中屏和小屏移动端的跨屏传播日益普及,跨屏多终端受众测量和效果评估,成为大视屏业和广告业聚焦的中心。新媒体时代的受众测量涉及复杂的技术、模型与算法问题,涉及同源样本数据和多源混合数据的问题,也涉及大数据和小数据的融合、分析与应用问题,其理论建构和解决方案均为世界性前沿。
《童年的消逝》初版于1982年,是尼尔·波兹曼的代表作之一。 “童年”是一个被发明出来的概念,印刷术普及之前,儿童与成人之间靠口语传播,彼此分享基本相同的文化世界,所以人类并没有“童年”;印刷术普及之后,文字成为主导,成人掌握着文字和知识的世界,儿童与成人之间出现了一道文化鸿沟,“童年”诞生了。 电视时代,一切信息都能够在成人和儿童之间共享,成人和儿童之间的界限逐渐模糊,儿童几乎都被迫提早进入充满冲突、战争、性爱、暴力的成人世界,“童年”逐渐消逝。 波兹曼同时指出,在成人和儿童共同成为电视观众的文化里,政治、商业、教育等最终蜕变成幼稚和肤浅的弱智文化,人类的文化精神逐渐枯萎。
《文艺作品演播选》是配合《文艺作品演播》一书而编写的训练教材。《文艺作品演播选》针对播音与主持艺术专业学生学习文艺作品演播,专门选取了不同题材和体裁的文艺作品(包括散文、诗歌、寓言,童话、小说,广播剧以及影视剧等)。秉持全面性、针对性,技巧性和实用性的原则,对所选文艺作品的创作要素、文体特点、语言处理、演播方法及技巧运用等方面都给予了一定的训练提示和指导。《文艺作品演播选》对训练学生学习文艺作品演播非常有帮助。
本书的构成方式如下: *章的主要内容为:如何结构电视纪录片。这一章是在解决了选题问题之后,开始操作的过程中遇到的首要问题。 第二章的主要内容是:如何解决现实生活的真实与电视纪录片的真实性的问题,尤其是当我们面临的选题是历史题材的纪录片时,需要如何处理。 第三章的内容是有关主持人的话题。主要介绍中国电视节目(纪录片中的)主持人与国外主持人的一些区别,从选择的方式方法到具体的评价标准。 第四章是关于电视节目制作的一些观念问题,或者说,电视观众解读电视纪录片的方式,反过来如何影响了节目制作者的制.作理念。在当今的社会环境下,电视人应如何应对观众的变化。 第五章主要选择了一些历史上非常著名的纪录片和它们的制作人介绍给大家。因为我们发现,在我们今天几乎所有所谓创新的旗帜上,
《当代广播电视概论》 (第二版)是针对广播电视学专业基础课程的专业教材,也是兼顾非广播电视专业的学生对广播电视媒介基本了解的入门教材。本书将广播电视*基本的理念、制度、历史沿革、现状和运作策略等结合起来进行深入浅出的阐述,勾勒出广播电视行业尤其是中国广播电视业现状的相对完整的样貌。本书既能满足专业基础课教学的系统性,又能结合当今中国广播电视业的现状和发展,并与新闻/传播专业其他主干课程有效衔接。《当代广播电视概论》(第二版)延续了*版的框架一一广播电视的历史、现状和社会功能,广播电视主要节目类别概述,广播电视技术的基本特征和发展,广播电视的规制与经营管理等四大部分,在内容和观点上进行了全面的更新及补充。与旧版相比,新版结构更加系统,内容更为翔实,案例更为充分。本书是作者长期科研及教
刘宝林*的这本《电视节目形态三元结构论》运用系统分析方法和结构分析方法,概括出电视节日生产的三个元素:电视人、技术和现场事件。 本书将节目形态的研究限定在了节目生产系统,明确了节目形态是电视节目生产的结构方式这一基本概念,而不同的三元素和三元素的不同组合方式形成不同的节目形态。因此,节目形态创新的本质和手段就是寻绎不同的三元素和三元素的不同组合方式。 本书从基本概念的界定、节目形态规律的探索到电视节目理论与实践的创新,试图建构一个相对完备、逻辑自洽的理论体系。
《优秀广播电视新闻获奖作品评析》汇集了近几年来的优秀广播电视获奖作品。在这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 电视卷》中,不仅保留了传统意义上的知识性内容,而且,它结合优秀作品,全面介绍广播电视创作的前沿理念与方法技巧,将“教与学”置于媒介发展的语境下,帮助师生拓展专业思维,提升创作能力,倡导“在学中做,在做中学”。 此外,作为一本专业教材,这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 电视卷》也将带给大家不同以往的阅读体验。 在梳理过程中,强调解读要忠于作品,要认真研读新闻本文、报道视频和《采访手记》,多要素并行避免断章取义和以偏概全。在编写团队中,既有资深学者,也有年轻老师,还有一批90后的研究生们,大家聚在一起“头脑风暴”,及时补充“新观点”。《优秀广播电视新闻获奖作品评析 电视
《优秀广播电视新闻获奖作品评析》汇集了近几年来的优秀广播电视获奖作品。在这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 广播卷》中,不仅保留了传统意义上的知识性内容,而且,它结合优秀作品,全面介绍广播电视创作的前沿理念与方法技巧,将“教与学”置于媒介发展的语境下,帮助师生拓展专业思维,提升创作能力,倡导“在学中做,在做中学”。 此外,作为一本专业教材,这《优秀广播电视新闻获奖作品评析 广播卷》也将带给大家不同以往的阅读体验。 在梳理过程中,强调解读要忠于作品,要认真研读新闻本文、报道视频和《采访手记》,多要素并行避免断章取义和以偏概全。在编写团队中,既有资深学者,也有年轻老师,还有一批90后的研究生们,大家聚在一起“头脑风暴”,及时补充“新观点”。《优秀广播电视新闻获奖作品评析 广播
以互联网产品思维实现内容、渠道、平台、经营、管理融合发展的4.0时代,是传统广播与新兴媒体深度融合的时期,舆论场重塑、媒体价值、新兴关键技术,以及新型商业模式,是广播发展面临的四大关键问题,直接关系到广播的存亡和在未来媒体发展中的占位。为此,该书稿着重探析了广播互联网 的理念创新研究、互联网高度发展下广播传播影响力、广播宣传报道的理念与模式创新、互联网 影响下的广播管理模式创新、互联网 影响下的广播人才和队伍建设创新模式、广播大数据与评估创新模式、广播与互联网音频媒体的产业竞合、广播互联网 的运营模式探索、区域化广播建设创新与发展以及中国对外广播发展策略与创新模式等,以期助益我国广播理论建设和改革实践的发展。