作家的根源问题是个人问题：还没开始 或者说，还没成功地开始创作一个故事，就已经失败，或失去信心、或时好时坏、或创作一个优秀的故事或小说之后无法继续。 换句话说，根源问题就是自信心的问题、自尊心的问题、自由的问题。 本书作者给出了很多有益的建议和练习，引导作家养成健康的习惯，从各种形式的阻挠中脱身，走向创作的自由。本书没有谈论创作技巧，而是将侧重点放在作家的思维和心灵上面。

灵感从何而来？故事怎样开始？记忆中出现过的瞬间是否为素材埋下了伏笔？创意构思时有无路径和经验可循？这是每一个创作者都必须面对的问题，尽管它们看上去如此神秘又不可言说 体验，创作，它们就像铜板的两面。铜板旋转时既不是正面也不是反面，而是一种天启的瞬间。 而现在，这本书将带我们接近这些 天启的瞬间 。 二十世纪*伟大的作家之一，《华氏451》作者雷 布雷德伯里创作心法首度披露。引领你回到过去，探勘科幻大师如何把爱意或愤怒化为写作动力；如何丰富身体的各种感知以 喂养缪斯；如何抓住人生中某个吉光片羽，并将之永久凝固 全书共十二篇，行文幽默风趣，如诗般轻盈巧妙，犹如穿越时空与大师促膝长谈，帮助有意写作的你厘清创作迷思，一路前行。

《七十二堂写作课》是夏丏尊和叶圣陶合著的一部讲述文章作法的书籍。《七十二堂写作课》书中的文章均选自二人合编的《国文百八课》， 《七十二堂写作课》是一本侧重文章形式的书，所选取的文章虽也顾到内容的纯正和性质的变化，但文章的处置全从形式上着眼。全书一共七十二讲，几乎涵盖了所有的文章及文学体裁，记叙、说明、议论、应用，诗歌、小说、戏剧、散文，每一类别都有十分精到又浅显易懂的见解与指导，是人们学习写作、提高写作技能的不可不读的好书。

《落花水面皆文章》是叶圣陶先生写的一本教人如何写作的书，全名《落花水面皆文章 叶圣陶谈写作》。 《落花水面皆文章》共分为五个部分，分别从写作是什么、怎样寻找写作的材料、怎样写作、怎样修改文章、怎样评判文章的好坏等方面，详细论述了写作要法，并仔细解答了写作过程中可能遇到的疑惑之处。书中既有干货满满的写作技巧，又有精辟入里的文章道理。这是一本大师经典，不容错过。

本书揭示了写作的底层原理,从写作基础、文章立意、写作素材、篇章结构、创意要点、注意事项、文笔文风、写作技巧、表达方式、写作思维、修改文章、写作思路等方面全面阐述了写作的各个要点。理论与实践相结合，既讲写文章的意义和作用，又讲如何写、怎样写；既重视写作技巧的讲解，又重视写作能力的培养。本书可作为党政机关、企事业单位、社会团体等相关工作人员的常用写作指导书，也可作为日常写作学习和研究的参考读物。

本书以务实的思想提出了博士论文写作的格式与技巧，给出了博士生导师通常对论文的要求，并为此提供了大量的实例及详细的分析。全书共15章，前12章是撰写博士论文的具体格式和要求，包括博士论文的组成、参考文献、插图、表格及公式等；后3章从如何进行博士课题的研究、如何进行论文写作及如何准备答辩和毕业三个方面具体回答了如何写好博士论文。

这本书中，作者重点给大家讲解小说作家的笔名、选题、签约平台、大纲创作全流程及小说创作的全流程。 同时还包括小说大纲的创作模板、小说主线与支线创作通用模板以及内容创作的模板，大家既可以把这份《小说写作速成本》当做我们学习小说、了解小说的书籍，也可以当做一个记事本，把好的灵感、好的想法记录在本子上。原则上来说，一本书可以匹配一本成熟小说大纲。按照本书上演示的流程来进行内容创作，大家可以用 短的时间写出好成绩。 大家如果想同时创作或 新多本小说的话，还可以多备几本。

何重先主编的《新汉语写作教程(提高篇)》是为留学生学习汉语编写的教材，涵盖日常生活和学习中涉及的各类汉语书面文体，包括记叙文、书信等，有助于提高学生的汉语写作水平。完备地阐释了汉语初级写作的基本知识与方法，及其相关的基本格式、标点符号的用法，对常见偏误句也进行了初步分析。

应用文写作概述、医药应用文各文体写作、口语表达训练。

本书内容按照撰写学位论文的几大阶段和所应遵循的规范展开，介绍了专业学位论文选题的原则与方法、开题报告的撰写方法；阐述了研究方案设计、资料收集与调查、常用研究方法；讨论了论文摘要、绪论、理论基础与研究综

中英文科技论文写作是研究生推荐的一项基本功。《中英文科技论文写作（第2版）》是在作者历经数十年的教学实践讲义的基础上编写而成，内容融中、英文科技论文写作为一体，以靠前外相关标准和规范为依据，并结合大量写作和编辑实践的实例讲解。主要内容包括：科技论文的特征、类型及其基本结构，英文命题与关键词的选定，英文摘要的写法，标点符号，数字用法，量和单位，科技名词术语，插图和表格的设计，参考文献的标注与著录，科技英语论文写作中应注意的问题，科技英语的基本句型、结构及应用，科技汉语语言文字，科技论文制作及计算机与网络技术在编辑工作中的应用，投稿、审查和发表，科技文献的靠前检索系统及对文献的要求，与科技论文相关的著作权法，科技论文的评价，科技论文的责任与学术道德规范，等等。 《中英文科技论

许海清编写的《好文章是磨出来的(谈谈如何写好文章)》是一本研究如何写文章的书。书内收集的20篇文章，是作者所写的谈文章写作的文章。写文章作为一门综合性的大学问，是有规律可循的，是可以通过长期的学习实践和潜移默化去感悟和提高的。《好文章是磨出来的(谈谈如何写好文章)》作者将文章之学娓娓道来，既有理论的高度也有实践的指导，思路清晰，文笔优美，书中的文章本身就是好文章的典范之作。

《思维与写作》有以下特点：一是立足课程前沿。编写者力图掌握 新动态，跟踪 新发展前沿，融合本土实际，吸收 写作理念。本书内容突破传统写作过程局限，将视野延伸至评价和法律领域，突出表现在对与写作相关的评价体系和知识产权问题都有专章论述。二是强调逻辑思维。教材不仅专门有两章分别论述批判性思维与写作、逻辑与说理论证，而且全书各章中都自觉运用批判性思维和与之适应的逻辑思维来强化论述。三是彰显教程体例。全书围绕着“如何写好、评价并保护好一篇说理性文章”展开论证，简明扼要，不蔓不枝，突出思维、逻辑和方法，利于组织教学。四是融合教学实践。本书编写人员大都上过大学写作课，他们将自身的设计、感悟、心得、思想乃至于课堂中运用的材料和案例都融入其中，个性色彩较为鲜明。

本书遵循高职高专大学生的认知特点，结合应用文写作科学规律和各类文体实际处理操作流程，具体介绍了应用文基本知识、条据、总结、计划、通知、调查报告、网络应用文体、家书、简历、求职信、辞职信等应用文写作知识。书中对各类应用文的内涵、特点、格式、写法、要求和技巧做了具体阐述，还设有典型例文进行写作指导，通过强化训练，提高学生的应用文写作能力。_x000D_ 本书既可作为高职高专院校各专业应用文写作课程的教材，也可作为广大机关公务人员、文秘工作者等的自学参考书。_x000D_

本书展示了完成文献综述整个过程的各个阶段，总结了各个阶段的基本知识和操作流程，并特别重视这个过程中“写”的部分。 全书的主体内容可以整理为10个要点。其中，前5个是教会学生写出重要的过程性文档，它们能有效地提高阅读文献和组织信息的效率，后5个则是直接针对文献综述的写作本身的知识和技巧。 在完成文献综述的每一个阶段中，如果你学会了按照本书归纳的各种模式，整理自己的思考轨迹和阅读成果，找到各个阶段阅读的目标，那么你针对文献的阅读、引用和评论都将会有明晰的方向，从而大大提高完成文献综述的效能。

本书以先秦至“五四”时期具有思想性、艺术性的古代国学典籍名篇，特别是大学、中学教材中的优秀篇章为材料，对古文今译的知识和方法进行系统的讲解、举例、分析和练习，旨在供国学自学者和以《大学语文》为公共课教材的大学生自学使用，以期提高学习者的独立翻译能力，并为古代汉语的学习者和大学、中学的古汉语教师备课提供参考。 全书共九章。前两章概括论述古文今译知识及与今译有关的文字、词汇、句读等知识。后七章依次讲解文言实词、虚词，以及古文中特有句式结构句子的今译。涉及的附带知识则写进相关的“附”和“说明”中。 全书从约500篇经典的古文篇章中选取例句约1200例，“练习”中约1000句，均附有以直译为主的参考译文。

《新编同义词近义词反义词组词造句搭配详解词典（双色辨析本）》共收录主词条10000余条，同义词、近义词10000余条，反义词6400余条，组词42000余条，造句12000余条，搭配23000余个，辨析2600余组。收词以双音节词为主，酌情收录部分常用成语，基本涵盖了全国各版本语文教材中经常出现的词语。

本书依据高等职业院校学生职业发展需要并结合高等职业院校通识课、公共课教学实践的内容和特色而编写。 本书由绪论及现代公务文书、现代事务文书、现代传播文书、现代经济文书、现代法律文书、现代职场文书6个项目组成，分为23个工作任务，详细地介绍了应用文书写作的内容、结构、方法和技巧，兼顾了不同工作岗位所涉及的应用文种，突出了职场工作的实践性和应用性。本书以工作任务为中心，按教学项目的要求编写，在教学内容设置、教学形式设计和体例编排上具有创新性。 本书既可作为高等职业院校各专业的通识课、公共课教材，也可作为办公室人员的自学和培训用书。