《中籍英译通论》分上下两部，分别为 理论篇 和 应用篇 。 理论篇 共六章。内容分别为：（1）中国文化体系与核心；（2）中籍英译的新思路；（3）西方翻译理论简史；（4）中国翻译和中国翻译理论简史（上）；（5）中国翻译和中国翻译理论简史（下）；（6）中国典籍翻译理论。 应用篇 共八章。内容分别为：（1）翻译技巧；（2）翻译批評；（3）翻译教学；（4）古文今译；（5）散文美译；（6）哲言精译（上）：经；（7）哲言精译（下）：子；（8）诗歌翻译。

本书力求理论结合实践，突出教学中的“疑难”，侧重阐述俄汉语言在词汇、语法、修辞、语用、语言文化等方面的差异和产生差异的原因以及对其的翻译转换。此外，本书还探讨了俄语广告标题中谚语的变异与翻译，以及苏联解体后某些新的语言现象等。

本书从语言、认知和交际维度出发，探究了如何通过翻译隐喻传播中国新时代治国理政思想，并考察了译文的接受度。 书中分析了原文隐喻和译文隐喻在语言与认知层面能否保持一致，探讨了这种一致性是否显示了体验哲学的普遍性，以及能否有助于不同文化背景的人在政治领域达成共识。书中还从语言、认知与交际等维度揭示了原文和译文隐喻之间产生差异的原因。作者利用目的语的大型语料库，研究了译文在目的语中的使用情况，为评估译文的接受度提供了实证方法。 本书不仅促进了翻译学和认知语言学的交叉发展，也为传播中国特色的话语体系提供了理论和实践指导，对于政治语言学、国际问题研究和跨文化交流等领域的研究也具有重要的参考价值。

陆永昌教授的文稿《俄汉文学翻译概论》全面、系统地论述了文学翻译的基本理论，阐明了自己对翻译标准的观点，并据此提出了一系列可提高译文质量的翻译技巧和方法，有一定的理论基础和实用价值。语大学顾柏林教授。 本书是作者在自己长期的翻译教学和科研时间的基础上，深入研讨了国内外诸家翻译理论研究观点而编著完成的一本理论与实践相结合的研究生教材。全书结构严谨、合理、对比论述脉络清晰、科学。

本书是一部关于中西翻译理论与批评的专著。全球化背景下，中西翻译理论与批评的重要性日益凸显，需要更加深入地探讨中西翻译理论的发展和创新，不断完善翻译批评的方法和体系。基于此，本书站在实践的角度，关注翻译的理论与策略，对中西翻译理论及文化视角、中西翻译批评的实践进行研究。本书的实用性较强，通过对翻译理论评估和反思，对翻译作品进行分析、评价和批判，旨在加深对翻译本质的认识，促进中西文化交流和理解，从而更好地评估翻译作品的质量和价值，提高翻译水平，推动翻译事业的发展，对相关从业人员具有辅助与支持作用。

本教程共20课，涉及30个实用话题，由导译、课前练笔、课前批评、全译知识、全译窍门、话题词汇、课后练习、比读体悟八大板块构成。全书共155篇全译实践，200道思考题，5014条专题术语，96篇比读体悟。全书以专题为单元，以翻译实践学得为主，以翻译基本知识和方法习得为辅，通过72学时的汉俄互译实践，实训至少20000字翻译量；通过全译七大方法的学习与训练，培养学生的汉俄互译技能与翻译意识，奠定行业翻译基础。

《传媒翻译概论》是以传媒为切入点，以传媒各个方面的文本为基础，与相关的翻译理论相结合，阐释翻译方法，让读者对传媒翻译的认识既有领域的广度，又有理论的高度。当然，每一种文本不一定只有一种理论视角，《传媒翻译概论》旨在抛砖引玉，激发读者对传媒翻译的更深入的思考和探索。 《传媒翻译概论》可作为大学本科三年级和四年级以及MTI和硕士研究生等不同层次的翻译课程用书，也可以作为翻译爱好者的自学教材。

《文学名著的翻译、改写与调控》是当代有名翻译理论家勒菲弗尔的代表作，是翻译学领域颇有影响力的名著。在该著作中，勒菲弗尔将翻译行为放在意识形态、政治、经济与文化的大背景中考察，深入探讨了翻译过程中影响翻

本书的正文部分共有六章。 章是整个书稿的起点，主要探讨“中学西传”的缘起、意义及研究现状。第二章主要探讨中国古典小说西传的“首译之功”：《今古奇观》译本。本章通过翻译策略、路径及动因等维度，探究译者的一些偏好和价值取向及其与所处时代背景之间千丝万缕的联系。第三章以《好逑传》译本为例，探讨了西方浪漫主义时期的历史回眸和译本背景、译本探析、德庇时译者主体身份等内容。第四章以《玉娇梨》为例，介绍了译者及其背景、传译本举隅、对 用语的改编及处理、对女性的形塑及教化等内容。第五章介绍了西传中国古典小说译本的背景因素、《玉娇梨》等译本对西方浪漫主义精神的彰显等内容。第六章主要探讨明清时期中国古典小说西传的启示。书末的附录是笔者对美国研究中国明清时期文学、文化、 的专家艾利克教授的访谈录。

《中国文字研究》是教育 部人文社科重点研究基地 华东师范大学中国文字研究与应用中心主办的学术出版物，创刊于1999年，是CSSCI来源集刊。主要刊载新的国内外有关汉字和中国少数民族文字本体研究论文。刊物采用匿名审稿，刊发的学术论文体现了汉语言文字学科领域的研究进展与学科发展面貌，具有较新的学术价值。本辑栏目设有 古文字研究 、 简牍碑刻文字研究 、 汉字相关理论问题研究 、 汉字规范与应用研究 、 少数民族文字和域外汉字研究 、 书评与国际合作信息 等。

本书基于广东外语外贸大学 翻译学院基础笔译课程授课内容编写而成。全书包括难易程度适中的英汉和汉英翻译材料各九篇，共十八篇，供一个学期使用。这些材料题材广泛，趣味盎然，给人启迪，给人教益。 本书适合翻译硕士专业学位研究生的基础笔译课程或笔译理论与技巧课程教学，也适合英语专业翻译方向或商务英语专业商务翻译方向的翻译课程教学，还适合社会上热爱翻译的人士做翻译训练和参考。

本书分为导论、案例解析与论文写作指南三大部分。 导论 部分重点介绍学术研究中方法的定义、类别、作用以及如何根据研究对象与研究目的选择恰当的研究方法、理论与方法的联系和区别等。 案例解析 聚焦当前翻译研究中较受研究者青睐的不同研究方法，围绕 文本分析法 史料考据法 数据定量法 系统考察法 跨学科综合法 5大主题，遴选《中国翻译》《上海翻译》等人文社科类尤其是外语类核心期刊近5年翻译研究方面代表性论文若干，并在文后针对每篇论文的研究方法进行深入、细致的分析解读，引导学生通过实例学习，了解目前主要的翻译研究方法，增强对于各种研究方法实际应用情况的直观认识，掌握它们的实施路径、先决条件与潜在不足等。 论文写作指南 涉及翻译研究论文的写作框架、方法运用与体例要求三方面内容，旨在帮助学生进一步明确学术

本书选编戴望舒具有代表性的译作，包括小说、诗歌、散文、文艺随笔与文艺理论等，以期让读者通过译作的魅力了解、感受戴望舒的翻译思想和理念。本书选文力求全面，所选译作涵盖了戴望舒求学生涯、革命时期等不同人生

在信息电子化和网络化传播的 ，译者使用软、硬件工具搜索信息资源已成为笔译过程中不可或缺的组成部分。基于互联网大数据的搜索因其快速、便捷、高效的优势逐渐替代了查询纸质词典、百科辞典或其他参考资料的行为，并已融入译者的翻译全过程。搜索在翻译问题解决中扮演的协调性、策略性作用在诸多研究者的翻译能力描述探索中均有提及，本研究基于已有相关研究成果探索和描述职业译者的搜索行为和特征，比较译者执行熟悉的常规翻译任务和不熟悉的 规翻译任务中的搜索行为，以发现译者的知识补偿机制，解构职业译者相关知识的建构行为，并对未来搜索课程或相关培训提出建议和思考。

傅东华（1893—1971），浙江金华人，翻译家、文学批评家、语言文字学家、新文学运动中重要文学社团“文学研究会”的主要成员。他的译文以通达晓畅、生动优美著称。他所翻译的《飘》《堂吉诃德》《失乐园》《伊利亚特》等作品已经成为中国翻译文学 的经典之作。 本书精选了傅东华先生的美妙译文以飨读者，其目的一方面在于使当代读者能够继续品味这些文字的无穷魅力，另一方面也借2021年傅东华先生逝世50周年之际，纪念他为现代中外文明和文化传播事业所做出的不可磨灭的贡献。

近年来，中国文学“走出去”已经成为翻译界乃至外语界 热门的领域之一，文学外译研究成果多、话题广。本书是关于中文小说，特别是现当代小说英译研究的研究，旨在探讨 外对中文小说英译的研究脉络、 新发现和发展趋势，并提出相应的选题建议。 全书共五章。 章全面介绍中国文学英译研究概况，梳理史料和书目的编纂情况，呈现综述类译介研究的全景。第二至五章分别深入探讨作家与作品研究、译者研究、译介过程研究和传播与接受研究等四大分支，对现有成果进行分类述评与阐释，并对未来研究的方向和方法进行了展望。 本书旨在帮助读者了解中文小说英译的研究现状和前景，进而思考与此话题相关的研究该从何处着眼、何处入手，为致力于文学译介研究的人士提供选题参考，亦适合高等院校外语或文学专业的研究生阅读。

林语堂是现代 双语作家、语言学家、翻译家，其翻译理论与翻译实践一直是业界的研究热点。同时，因林语堂的自译是世界文学中的一种独特现象，对中国文化“走出去”、双语写作和跨文化研究均具有重要意义。本书从多维视角看待林语堂翻译研究，让读者看到一个全面的翻译家林语堂，为研究者提供综合研究路径和创作灵感。

本书初版于1975年，是18世纪以来部对翻译理论及翻译过程作出系统性研究的著作。它规划出自己的研究领域，并迅速成为一部既有争议又有重大影响的作品。即便是今天，作为一部现代经典力著，它的地位也是毋庸置疑的，其中的许多精辟见解依然令人振奋或发人深思。 《通天塔之后》初版以来，乔治·斯坦纳对其进行了全面修订，增加新注释，扩充已有的注释，并对参考文献作了全面修正和更新。第二版和第三版新增序言又将本书置于阐释学、诗学以及翻译研究的环境之中，并就社会、技术、政治等的发展动态与翻译关系作了探讨。

《认知翻译学》以认知语言学、认知心理学等语言认知理论为基础，对翻译涉及到的语义、语法及转换中的认知机制等展开分析，构建认知翻译学的模块化理论分析框架，并结合具体的翻译案例进行分析讨论，主要包括范畴化、概念转喻、概念隐喻、多义性、像似性、主观性、框架、认知识解、概念整合、关联理论、语篇认知等话题，这些话题分别涉及语言认知的不同侧面，有的旨在以语言认知理论对翻译背后的认知机制作出解释，有的旨在构建翻译的认知模型，反应翻译转换的认知规律。

【新华书店总店自营】 词汇学新发展研究:NEW?PERSPECTIVES?AND?DEVELOPMENT,清华大学出版社 作者 佚名 原价 ￥118.00 出版社 清华大学出版社 出版时间 2000-01-01

《英语教学法（下）》是北京外国语大学应用英语学院同英国文化委员会（BritishC0uncil）合作，经过7年编写，3年试用而推出的一套高级英语自学教程。“‘专升本’高级英语自学系列教程”是为具有中级

本书对钱锺书翻译思想进行系统研究，将视野从其“化境”论拓展开来，既进行翻译文本对比分析，也对散落的翻译论述进行梳理和解读，探索其翻译思想与学术思想的关系，揭示其翻译思想中的中西哲学基础和文化意识。本书在翻译思想研究的方法论上有所创新，一改聚焦有关翻译策略、方法、标准等的讨论，从本体论、功能观、要素论、方法论、维度观等方面建构钱锺书翻译思想的体系结构，旨在为中国传统翻译思想走向现代提供范例，以中国译学隐性知识显化、零散话语体系化、普适性理论命题提取，助推传统译论在现代语境中实现价值重构。

《现代汉译英口译教程》根据口译教学的特点，针对学习者在学习口译时的问题和困难而编写，旨在培养初步的口译能力。本教程初版于2004年，2010年 修订后出版了第二版，多年来一直是众多高校本科高年级阶段汉译英口译课程的首选教材，也是很多学生准备各类口译考试的 参考用书。 此次修订的第三版，延续了教程“国情专题知识”“语言能力”和“口译技巧”并重的特色，主要对18个单元的国情专题阅读材料进行了 新，并根据口译学科发展趋势对部分词汇表达和口译技能做了 新，方便学生知国情、学口译。