《如何阅读一本书》初版于1940年,1972年大幅 增订改写为新版。不论什么时候读,都不能不叹服作 者对阅读用心之深,视野之广。不懂阅读的人,初探 阅读的人,读这本书可以少走冤枉路。对阅读有所体 会的人,读这本书可以有更深的印证和领悟。这是一 本有关阅读的永不褪色的经典。 本书是一本阅读指南,一本指导人们如何阅读的名作,曾高踞全美畅销书排行榜榜首,自问世以来,好评甚多,重版多次。书中介绍了阅读的方法、技巧,阅读所应具备的广阔视野。
本书详细论述上古汉语的语音系统、音节结构,包括声韵母内部的组合结构、变化和变化的功能以及它与《切韵》系统联系的规律(语音演变规则和发生机制)、乃至在方言与亲属语言音韵中的反映。研究上古音系,是为了了解汉语语音史的源头状况,为了解释上古文字和文献中各种不易理解的语音现象和与语音相关的词汇、语法现象;此外还为了进一 步了解现代汉语普通话和方言中一些现象的来龙去脉。
这是一本能够陪伴你从初学者到成熟作家的网文写作变现指南。 无论你是零基础小白,还是一个经验丰富的网文作者,这本书都是你的实用工具箱和好帮手,带你系统了解女频、男频、付费短篇三大赛道的写作变现要领,并弄懂以下问题:◆ 新人刚开始写小说,到底写什么?怎么写?◆ 编辑眼中的好大纲长什么样?◆ 追妻火葬场、破镜重圆、先婚后爱……开篇就火的设定有哪些?◆ 如何塑造讨喜的男女主?如何打造人物的宿命感?◆ 甜文、虐文、爽文……如何写出跌宕起伏的爱恨纠葛?◆ 穿越重生、真假千金、 爽文……如何写出读者熬夜都想追的精彩故事?三位作者深耕网文多年,对网文市场现状、题材选择、写作技巧有着丰富的领悟和见解。 本书将手把手教你从选题到大纲、从人物到剧情,写出引人入胜的网文。 每个人都有机会成为一鸣惊人的网
整理出版少数民族语言会话读本,是对我国少数民族语言尤其是濒危语言的保护和传承,是对人类非物质文化遗产的抢救和保护,对我国少数民族文化乃至人类文化意义非凡。本书从少数民族语言角度向世界展示了我国丰富多彩的少数民族文字以及风俗习惯,每天一句,每本366句。这是每个少数民族对外宣传的“名片”,有利于我国文化及我国少数民族文化“走出去”。
手机在响,微信在催,看视频点 快进 ,浏览网页爱 刷新 本书为生活在快节奏时代的年轻人而编,书中所选的365句名言警句,每一句都是经典。当你在工作与生活中遇到不如意的人或事时,阅读与积累这些蕴含人生哲理与智慧的经典名句,也许可以帮助你 清空 烦恼,调整心态,开心起来。
敦煌佛经音写卷有迻录玄应、可洪音义上的注音,有征引传世文献上的注音,也有抄经人自己所作的注音。总的来看,敦煌佛经写卷上的注音不如传世文献规范,受通语的束缚相对较少,更能反映语音的实际变化。本书全面描述敦煌写卷佛经音的状况,分析其注音形式、功能等,在前人整理的基础上对它作了续校勘,并考证了它的来源,在考证的基础上,将它分为三类,并一一对其进行语音分析,发现佛经音的主体仍是沿袭汉唐以来的读书音系,但反映时音、方音、古音、民族语音、文化语音的现象较多,其中的方音现象与今西北方言关系密切。总之,它们在中古音、方言史等研究上有重要价值。
《翻译方法论(修订本)》是《翻译方法论》(中国社会出版社2009年版)的*修订本,作者充分吸收翻译界和译学界的反馈意见,并将学界新成果融入其中。《翻译方法论(修订本)》主要围绕一线译者、习译者及爱好者,为其展示 如何翻译 的规律与系统方法,也为研究者提供批评与完善的对象。修订本分为概说、规律、全译和变译4篇,重新厘定了 翻译 的内涵,优化了篇章结构,为翻译实践及其理论研究提供了行之有效的方法指导。
本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为近期新修订单行本。该书的性与实用性强,多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章,书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目,富有指导性与参考价值。目前,我国的环境保护形势严峻,为了响应国家号召,我们决定下功夫废弃原来的胶片,重新排版,采用环保印制。
本书梳理了残障研究的学术脉络,并对残障群体的新媒体实践进行了全方位考察,有助于了解残障群体的社会融合情况及障碍,建构具有实践性、针对性的推动残障群体社会融合的策略体系,对进一步建构具有公平性、均等性、便利性的和谐社会有理论和现实意义。全书根据研究主题,分为 数字社会融入 社交媒体展演 互联网慈善公益 三大部分,每部分包含三个章节的专题研究。
本书论述了陀思妥耶夫斯基与俄罗斯文化精神,先纵向对陀思妥耶夫斯基的心路历程作动态的考察,而后又横向对作家的文化心理构成作了静态分析,在俄罗斯整个文化背景的基础上揭示了作为矛盾统一体的陀氏文化心理,从陀氏与宗教、陀氏与城市、陀氏笔下的家庭等范式中的文化隐喻内含等诸多方面作了层层剖析。
*人文社会科学研究青年基金项目:晋唐时期吐鲁番地区民族交往的语言学考察研究(编号:19YJC740002) 本书聚焦语言接触,利用吐鲁番出土文书并辅以传世文献和出土文物,采用历史学、文献学、语言学方法,一方面从语言学角度考察汉语与周边语言的相互借用和影响;另一方面从民族学角度解析语言所折射的民族关系及其特点。总之,在民族交往的历史大背景下考察语言接触,又从语言接触反观历史,宏大叙事与细节考证相结合,相得益彰。
本书由中美两国汉语教学方面的资深教师共同打造,自1983年面世以来,受到师竹的广泛好评,不断再版,畅销至今。全书共有课文十篇,课文内容涉及中国地理、历史、政治、经济、社会、教育以及哲学思想等各个方面,读者可以在学习语言的同时,了解中国的文化。每课除课文、生词外、还有详细的语言点和练习:它对重点词、重点句进行了细致的讲解,并通过大量的练习,帮助学生巩固和提高所学知识。
本书为国家社科基金项目研究成果,将延安文学制度的生成置于20世纪30至40年代中期延安社会政治、军事、文化生态中,在20世纪中国历史、现代文学思潮与制度演进史的大背景下,以思潮史、微观史学和文学社会学的方法,爬梳各种历史细节,呈现延安文学体制和当代文学观念、制度之发生、生成的来龙去脉,并对本体特征的型构进行动态追踪与描述。 本书为作者长期以来学术研究的集大成作,又经历多年打磨,内容丰富翔实且考究,展现了延安时期中国共产党人的初心、理想和奋斗实践,对研究党史和我国文学史具有珍贵的学术参考价值。 见证尘封多年珍贵史料文献,重现延安精神!
现代汉语状语标志 地 是一个多功能标志。本书旨在通过对 地 的隐现规律的探究,从而进一步更加全面地了解 地 的功能。在方法上本文以不同实词和短语为主要考察线索,逐步地分析 地 在与各类实词组合时发生的隐现现象。通过从描写到解释的思路,从汉语到跨语言比较的途径,对 地 的性质进行系统、深入的描写、分析、比较和解释。 通过语言比较,本书认为 地 有组块完成的标志功能。这个功能优势导致了人类语言中后缀多于前缀的总体倾向。 本书阐述了语言形式编码中具有强倾向性的 深度-标志对应律 ,提出了以音素多少为衡量标准得到的 标志度 概念可以用来表示标志成分的复杂程度。 进一步通过对施受格标志的跨语言比较,本文进一步提出了 标志度向心递减倾向 。这是一条极易受到干扰的倾向性假设。这一概念和假设的提出,有助于从形式编码的
搭配知识是词汇知识体系的重要组成部分,也是决定语言理解和产出质量的重要方面。由于搭配知识本身也是一个很复杂的系统,在语言体系中,搭配涉及语法、语义、语用等各个平面。在词汇知识体系中,搭配知识贯穿概念、符号等各个层面,既涉及概念与概念之间的联结,符号与符号之间的联结,又涉及概念与符号之间的联结。而这个联结体系中各知识单元的联结又是复杂多样的,受到不同因素的制约。 本研究针对搭配知识体系的这些特点,分别通过中介语搭配分析和搭配理解测试,系统地考察了语际、语内、语外多维因素对汉语作为第二语言搭配习得难度及搭配加工的影响。并根据研究结果拟建了一个静态的关系模型和一个动态的影响机制模型,来解释这些因素分别在知识体系的什么层面、搭配习得的哪些阶段、搭配加工的哪些环节中起作用以及起什么样
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本书原为作者上世纪80年代初编写的讲课教材。 1982年北京全国高校训诂学教材编写经验交流会给予好评。此次为 修订单行本。该书的独创性与实用性强,多年来被一些高校和地方作为文科学生和成人教育的教材。全书共十章,书末附训诂学参考文献要目与俗语词研究参考文献要目,富有指导性与参考价值。目前,我国的环境保护形势严峻,为了响应 号召,我们决定下功夫废弃原来的胶片,重新排版,采用环保印制。
这是《闽南方言大词典》的简缩本。《闽南方言大词典》的“大”,主要指它所记录的闽南方言不像过去已出版的各种闽南方言词典那样,只收录闽南地区某个地点方言(如厦门或泉州或漳州)的方言词语,而是同时收录了能基本上代表闽南地区的厦门、泉州、漳州三地的方言词语,当然,所收录的词语也比过去各类闽南方言词典多。而这本《闽南方言常用小词典》的“小”,仍然保留着收录能基本上代表闽南地区的厦门、泉州、漳州三地的方言词语这个重要特点,只是所收录的词语比《闽南方言大词典》少了一半以上。这样做,既在内容上可基本满足初学者或一般读者学习闽南方言的需要,也因为篇幅的缩小便于携带。读者如果想了解厦门、泉州和漳州三地更多的闽南方言词语和相关资料,可查找《闽南方言大词典》。
这是清朝学者伊秉绶撰写的一部俗语辞书,共分名、言、事、物四大类,每个大类收录相应的词语,约600条,内容涉及天文、时令、称谓、官制、建筑、传说、风俗、饮食、言语、服饰、名物、动植物等等,然后引书证探源,探求词的得名缘由,揭示词语的 早用例,尤其是记录了相当多的方言俗语,或者加按语加以考证说明。既是一册俗语词辞书,也是一册社会风物图。该点校本以清嘉庆二十年柯古堂刊本为底本进行整理,点校的重点之一是复核征引文献、考辨并撰写校语,编制索引,应该说这是一部研究汉语语源、汉语词汇史有价值的参考资料。