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本书对我国政府购买公共图书馆运营服务的理论基础和发展现状进行论证、梳理与分析、在剖析我国公共图书馆社会化运营的典型案例，以及借鉴域外公立图书馆管理外包经验的基础上，提出政府购买公共图书馆运营服务的完善路径和改进策略，从而为推进我国政府购买图书馆运营服务的科学发展提供研究与智力支持。本书对政府部门、图书馆、社会服务机构等具有很强的实用参考价值。

本书对我国政府购买公共图书馆运营服务的理论基础和发展现状进行论证、梳理与分析、在剖析我国公共图书馆社会化运营的典型案例，以及借鉴域外公立图书馆管理外包经验的基础上，提出政府购买公共图书馆运营服务的完善路径和改进策略，从而为推进我国政府购买图书馆运营服务的科学发展提供研究与智力支持。本书对政府部门、图书馆、社会服务机构等具有很强的实用参考价值。

本书是博物馆人类学领域的奠基之作，作为一位人类学家和博物馆馆长，迈克尔·埃姆斯（MichaelAmes）兼具实践与理论、博物馆内外两种视野，既批判了传统博物馆的实践，又开展了有针对性的行动。在博物馆的管理过程中，埃姆斯将人类学视角带入到博物馆的收藏、研究、展示、教育、服务等各个环节，真正落实一种“在博物馆实践的人类学（anthropologypracticedinmuseums）”。他结合新博物馆学、去殖民化和土著运动的**思潮，将博物馆作为一个他者进行分析，真正发展出了一种基于批判与反思的“关于博物馆的人类学（anthropologyofmuseums）”。《BR》 本书的研究主题包括博物馆民主化、公共服务与学术研究之间的关系，博物馆与 民族之间的关系，以博览会和麦当劳为代表的“日常生活的博物馆（museumsofeverydaylife）”的研究，文化表征与政治议题等。这些广泛话题关

博物馆是当代社会公民视觉社会建构的重要场域。传统博物馆的功能多以收藏保护文物珍品、研究和展示为主，新时代文化艺术生态繁荣的环境下博物馆具有复合功能，大众传播与公共文化服务性增强，视觉信息有效传播在博物馆中的重要性日趋凸显。本书稿以世界 博物馆作为视觉场参照系，着眼于博物馆如何借助现代科技手段和新媒体应用拓展传播途径，如何通过视觉信息的传播提高传播效率，如何运用有效策略提高受众的视觉素养和审美能力等问题，通过博物馆实地考察、受众留言分析，对 外博物馆馆长、策展人、管理人员、志愿者、受众访谈，从博物馆的视觉环境、视觉信息呈现与视觉叙事、媒介社会环境，结合受众视觉感知，综合分析获得当前博物馆传播的现实图景。在媒介融合时代和“以受众为中心”的新博物馆学理念下，探索了博物馆视觉场的建构

本书在中国民族博物馆举办的第二届博物馆人类学研讨会论文基础上精心辑选而成，分为“主题演讲”“博物馆与文化政治”“博物馆叙事：价值、逻辑、策略”“历史、认同与博物馆”“生态、社区、地方性知识”“物、非物：阐释与表达”六个部分。论文从人类学视野出发，覆盖了博物馆业务诸方面，触及了博物馆事业发展的前沿地带和热点问题，显示出博物馆人类学作为一种理论方法可以延伸出来的丰富深邃的观察视角。上述研究成果力图实现理论与实践的互联，促进学术与实操的相触，既引导博物馆人类学从当代中国民族类博物馆业务操作实践的具体案例中汲取学术研究的动力，也引导民族类博物馆从相关理论成果中获取推动自身发展的良好工具和营养剂。

班克斯是英国启蒙运动时期 影响力的博物学家之一，是迄今为止任期 长的英国皇家学会 。他依托皇家学会等学术机构，成功地将科学尤其是博物学推销给了王室、政府和东印度公司，极大地开发了科学的实用性，从而使科学开始真正走进人们的生活。班克斯建立了一个 性的博物学网络，从认知和实作两个层面将博物学与大英帝国联系起来，构建起一个小科学时代的大科学发展模式。本书全景式回顾了班克斯的帝国博物学之路，从中可窥见博物学与政治、经济、社会等各方面千丝万缕的联系。 本书适合博物学、历史学爱好者阅读。

《儿童博物馆建设运营之道》既是一本指导手册，也是一本启发新思路的工具书。它的内容包括了儿童博物馆行业的实操和标准，以及一些前人的成功案例。这些由专业人士撰写的文章所提供的方法，稍加调整就可以满足具体的需求。尽管建立儿童博物馆并没有 的正确途径，但仍有一些专业实践值得每位创建者参考。 本书既为正在筹备的新建儿童博物馆所写，也同样适用于那些已经运营了一段时间此时正在思考未来发展方向的场馆。

全书分为 概览篇 、 国家篇 、 区域篇 、 专项篇 及 学术研究篇 等5个部分内容，政策文本的时间范围为2021年1-12月。 在研究内容上， 概览篇 分析了国内外科技发展与政策环境及中国科技政策的逻辑主线与基本布局； 国家篇 聚焦国家层面、国家主要部委及政府主要职能部门颁布的科技政策，其中国家层面涵盖了中共中央、 及国务院三类主体，国家主要部委层面选取了工业和信息化部、科技部、财政部、国家发展改革委、中国科学技术协会、人力资源社会保障部等部门； 区域篇 选取了 京津冀 长三角 东北 等3个典型区域； 专项篇 选取了 科技项目揭榜挂帅 、 全民科学素质行动 、 科技金融 及 科技企业孵化器 等4类科技政策； 学术研究篇 对2020年7月至2021年12月国内外召开的科技政策类学术会议状况、科技政策类学术研究状况进行了回顾与展望。

博物馆是当代社会公民视觉社会建构的重要场域。传统博物馆的功能多以收藏保护文物珍品、研究和展示为主，新时代文化艺术生态繁荣的环境下博物馆具有复合功能，大众传播与公共文化服务性增强，视觉信息有效传播在博物馆中的重要性日趋凸显。本书稿以世界 博物馆作为视觉场参照系，着眼于博物馆如何借助现代科技手段和新媒体应用拓展传播途径，如何通过视觉信息的传播提高传播效率，如何运用有效策略提高受众的视觉素养和审美能力等问题，通过博物馆实地考察、受众留言分析，对 外博物馆馆长、策展人、管理人员、志愿者、受众访谈，从博物馆的视觉环境、视觉信息呈现与视觉叙事、媒介社会环境，结合受众视觉感知，综合分析获得当前博物馆传播的现实图景。在媒介融合时代和“以受众为中心”的新博物馆学理念下，探索了博物馆视觉场的建构

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《2022年全国科技成果统计年度报告》由科技成果总量、科技成果分类、科技成果区域分布、应用技术成果转化应用情况、科技成果完成单位及完成人，以及附录共6个部分构成。本报告重点对应用技术成果的资金支持方式和完成主体类型进行了分析。资金支持方式方面，分别对财政资金和非财政资金支持的应用技术成果的转化方式、转移途径、转化收入、应用效果、奖励和报酬情况、政府支持情况及本单位转化政策支持情况进行了分析；完成主体类型方面，分别对大专院校和独立科研机构、企业的应用技术成果应用状态、转化方式、转移转化效益及技术转让与许可收入进行了分析。本报告力争从不同角度展示2022年度全国登记科技成果的特征和趋势，反映我国大专院校、独立科研机构、企业及其科研人员的科技创新成绩，以及科技成果转化应用情况，为科技管理决策

本书围绕科普场馆产业发展能力,借鉴科普产业统计指标、地区科普能力评价体系等方面的研究成果,基于科普场馆产业的基本内涵及其影响要素,设计科普场馆产业能力的评估标准和指标体系,选取具有典型性、标志性的科普场馆,通过调查问卷、统计资料等多种途径获取数据,采用定性和能力,提出定量相结合的方法,评价分析我国典型科普场馆的产业发展能力提出新时代促进我国科普场馆产业发展能力提升的建议本书可供科学与技术教育、科学技术哲学博物馆学等相关专业本科生、研究生科普机构研究人员及对科技馆、博物馆感兴趣的人群阅读、参考。