为传承中华民族的历代文化经典，弘扬中华民族优秀传统文化，展现传统文化在当代的意义，并为构建中华民族的精神家园，实现中华民族伟大复兴的 中国梦 提供精神助力，国务院参事室、中央文史研究馆特此编纂《中华传统文化经典百篇》。 本书选入的101篇经典作品，包括先秦诗歌、辞赋及历代论说、语录、史传、奏议、碑志、杂记、序跋、尺牍等各种文体，不仅涉及哲学、社会科学，还涉及科学技术、中外关系、军事思想等领域，尤其注重那些关乎修身立德、治国理政、伸张大义、嫉恶刺邪、亲情伦理的传世佳作。
自由无碍的鲲鹏、肯定一切的庄周梦蝶 鬼才庄子赠与后世何其丰厚的精神遗产 ！ 日本老庄思想研究泰斗福永光司，以存在主义观点解释了庄子内篇的思想精髓。本书按《庄子 内篇》篇目顺序分为七部分，收录和解释、解读了《庄子 内篇》全文 ，在解读时，作者没有拘泥字词解释，而是尽量去抓住庄子思想的核心与脉络。后面的 庄子与《庄子》 部分介绍了庄子本人生平、思想，《庄子》这本书的特质及版本，使读者通过本书能对《庄子》及其思想有整体的把握和较为深入的理解。
本书从 周文王遗训与儒家中庸思想 元圣周公与 前儒学时代 时空维度下的孔子与儒学 孔子：一个人的两千五百年 董仲舒在中国文化史上的地位 文庙祭祀及其教化功能 成人之道与为政之德 中华 八德 及其价值 儒家 四书 与中华家风 等方面展开论述，通过对尧、舜、禹、汤、文、武、周公、孔子、董仲舒等古圣先哲，六经、四书、《孔子家语》等国学经典，礼乐、中庸、五常、八德等国学理念的阐述，深刻论述了传统儒学作为国学主干的内涵与演变，讲透国学精髓，有利于广大读者更清晰地认识和理解国学，充分汲取国学智慧，提高自身文化素养，更好传承和弘扬中华优秀传统文化。
时下国内正在兴起一股汉字热，央视于2013年推出的《中国汉字听写大会》节目一直热播至今，而后河南卫视又播出了《汉字英雄》节目，同样一片叫好。这两档节目让观众重新认识了中国汉字的魅力，不仅取得很高的收视率，还赢得了社会的广泛赞誉。基于当下这样的文化氛围，作者徐建中创作了《汉字国学(汉字里的国学常识)》。 本书讲述了汉字形成的原因，并讲解了汉字背后的国学常识。读者可以迅速了解不同汉字之间的逻辑关系，相信这本书也能够乘上汉字热的大列车。
《唐诗百话》是施蛰存先生晚年创作的一部集唐诗研究和欣赏于一体的著作，旨在“用漫话的方式，自由活泼地与读者漫谈唐诗”，文风典雅、语言晓畅，于赏鉴中夹谈典故的意义，每首诗所反映的时代、风俗，诗体的源流及关于诗史、音律和有关的文学基础知识。全书由“初唐诗话”13讲，“盛唐诗话”29讲，“中唐诗话”35讲，“晚唐诗话”17讲组成，另有“唐女诗人”“六言诗”“联句诗”“唐人诗论鸟瞰”“唐诗绝句杂说”“历代唐诗选本叙录”6讲专论，合为“百话”。施蛰存先生选诗有自己独到眼光，每讲一诗务要选取一定角度，讲出新意或讲出相关诗史、诗体等的综合知识。讲解既全面又从个体艺术感知出发，言之有物，简而不繁，为读者了解唐诗、鉴赏唐诗提供了入门之径。
作为《论语》的普及性读物，本书没有繁琐的考证，作者希望能用明白晓畅的话语讲《论语》，使其不仅便于阅读，更可在日常生活中对读者起到有益的指导作用。书中每小节由经文、译解、注释、解说四部分构成，作者以文雅通俗的语言，对经文作出充分的讲解、引申，赋予面孔严肃的经典别样的温情与生活气息。
为了让人们更加深入地了解典故的含义，掌握典故的用法，我们编写了本书。全书精选了数百则典故，分为言志、情感、言语、形貌、世态、国家、勤政、暴政、司法、军事、经济、哲理、品行、学问、技艺、谋略等篇。编者不仅对典故进行解释，还点明了它的出处，并以通俗易懂的语言将每一个典故背后的人物和故事娓娓道来。阅读典故*原始的故事，了解它们的来龙去脉，不仅可以培养、提高阅读能力，更有助于加深对历史知识的理解，增强学习的趣味。此外，书中还收录了部分不常用的成语或典故，以拓宽读者的知识面。需要说明的是，有些典故在演变过程中，其原有含义已发生了变化，因此我们在分类时难免有不妥之处，读者阅读时如了解了一个个典故，进行了一次语言和历史旅行，那我们的目的也就达到了。
《龙文鞭影》是一部以文史典故为主要内容的蒙学读本。其雏形《蒙养故事》由明代萧良有编成，明末清初杨臣诤将其补充订正为《龙文鞭影》，至清代刘有廉又为之删改增益。书名的寓意是 龙文，良马也，见鞭影则疾驰，不俟驱策而后腾骧也 ，意为儿童读后，自己就知道上进。全书依据二十四史与历代奇闻轶事，汇集上古时期至唐宋元明的上千条古人趣事，种类齐全，不局限于传统道德教育和知识教育，注重故事性、趣味性、文学性，在文体上则四字一句，按平水韵编排，对诗歌写作进行启蒙。读之朗朗上口，是一部好读好背的中国古代典故大全。
温故知新、举一反三、言而有信、精益求精、见义勇为、因材施教……这些成语，你是不是很熟悉？“有朋自远方来，不亦说乎”“三人行，必有我师焉”“己所不欲，勿施于人”……这些话，你是不是也在不同场合听过？很多我们熟悉的成语、俗语、典故，其实都来自于一部流传了2000多年的书：《论语》。《论语》的很多内容，我们很小就接触。不过，我们对于它的了解，可能还不够：论语究竟是一部什么样的书？孔子又是一位什么样的人？他和他的弟子之间的言谈录，为何能够流传那么多年？这其中的知识，我们在日常的学习、生活和交往中，又该怎么用？之乎者也读起来可能会有点枯燥，而很会讲故事的馒头大师张玮，就用了故事加漫画的方式，把论语里的知识点、背后的历史故事，还有我们用得上的道理都讲出来，有趣又有用。这本书里，还有一百多张原
打开本书，我们会从一个个故事中，发现平凡人、平凡事物的光芒，从日常的所见所感里，体会人与人的互敬互爱、人与物的共适共处、人与环境的相依相存，领悟踏实而朴素的人生哲学。 竹叶茶、冷锅饼、爆米花、蒸南瓜……家乡的饮食和风物，呈现出的是一派自然随和的生活氛围，让人读来充实而从容。这种像风俗画一样的生活，从未离我们远去，给予我们立足当下、走向未来的温暖力量。
提到传统文化书籍，你是否觉得它晦涩难懂，读来吃力。那么，请翻开这本书，它将带领企业职工穿越千年历史，领略中国的传统文学、社会生活、文化艺术、节日风俗、建筑科技的魅力，让职工能够全面了解中华优秀传统文化，继承优秀文化传统，提高自身文化素养，获得精神的滋养，提升思维能力，增强内心深处的民族自信心和自豪感。本书内容宽泛，通俗易懂，历史文化故事精彩有趣，职工读来感到轻松愉悦和饶有趣味，是一本专为职工打造的传统文化书。
四大名著是中国四部著名小说的统称。本书以四大名著为主题，分别介绍了四大名著的由来，以及《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》这四部小说的作者的生平和小说的大致内容。
本书是为传统文化爱好者以及南粉编辑的一部南怀瑾先生语录集，按照日历的形式编排，从儒释道三个方面精选出南师著作中的精华语录。一年365天，每日一句南师智慧教言，每段语录配以一个主题词引领，同时精选南怀瑾先生的12张照片、24幅墨宝以及100余幅古代名画，图文并茂，可以为读者开了一扇传统文化的大门，为忙碌的现代人带来心灵的慰藉。2021年的内容较2020年在选题上更加贴合读者的日常生活，并增加了24节气、养生窍门以及节日来源等内容，内容上更加丰富可读。
名著阅读是提升语文学科素养与语文考试成绩的重要基石，在中考中，很多省市的考题专门考查名著相关知识点，而在高考中，名著阅读则内化为考生的文学素养，对阅读理解与作文成绩有很大影响。 经典名著浩如烟海，本书在编写过程中，对入选书目进行了谨慎选择，不仅包括初高中六年中学阶段的书目，而且从教学实际出发，根据参编老师意见，选入了有助于培养中学生德行、智力、审美能力的作品，力图做到内容和谐、知识丰富、思想高尚。 本书除了作品介绍、作者小传、主要人物（章节）、阅读指南、好句好段等基本板块，特别设置读后思考板块，以引导学生科学阅读，帮助教师、家长陪伴并辅导学生阅读；另设有拓展阅读板块，推荐类似作品，并做简单介绍，让阅读不止于眼前，而成为可持续的过程。
减轻中小学生识字的负担。中国的简化字，从字形上已经显示不出字义，字形与字义是分离的，中小学生在识字过程中既要记字形，又要记字义，负担是双倍。语文教师依托本字典，只要给学生讲清楚字形( 甲骨文、金文、秦篆、汉隶)，学生就自然懂得该字的字义，不需要死记字义，这样通过认识字形达到识字目的，就减轻了中小学生的负担?br/ 减轻中小学生记字义的负担。学生看的书多，所接触字的不同义项就增多，既要记不同字的义项，又要记同一字的不同义项，负担较重。语文教师引导学生翻阅本字典，了解字的字形，认识字形所表现的字义 *初之义，并立足于这个*初之义，去理解、把握、记住由此而引申出的多个字义项，不需要死记同一字的不同义项?br/ 依托徐建中*的《汉字国学(汉字里的生活常识) 》，可以做到从该字的甲骨文字形出发，猜测该字的 *
本书是一本传统蒙学教育研究的专著，全书共三篇内容。重点以《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》这些脍炙人口的蒙学经典为研究对象，书中除对这些传统蒙学经典读物的审慎、独到的释读外，重点阐述了传统蒙学对中国传统文化、对儿童道德教育及对小学语文教育的影响，书末还附录了一批蒙学经典案例。本书可作为高校师范专业学生学习蒙学的教材，也可为在职教师和相关研究者提供参考。
《幼学琼林》 《幼学琼林》初叫《幼学须知》，又有《成语考》《故事寻源》等名称，明末程登吉编撰，清代邹圣脉进行增补。全书分为四卷，按类编排，内容涉及天文地理、社会风俗、典章制度、艺术文化、花木鸟兽、名物技艺等多方面，涵括了古代社会的常用词汇和基本知识，大致相当于古代知识百科。在文体方面，《幼学琼林》的句子字数长短不等，都是对偶的，这在古时候是为学习写作文章提供的基础训练，在今天则可供品味古文的雕琢对称之美。 《三字经 百家姓 千字文（外二种）》 《三字经》《百家姓》《千字文》是中国传统蒙学三大经典读物。千百年来亿万儿童由此启蒙识字，走向学问殿堂。《三字经》一般认为由南宋的王应麟写成，后世又有所增补。全文从人性本善教起。《百家姓》是一种姓氏文化的识字教材，收录了四百四十个姓氏。《千
我国被誉为诗的国度，诗歌创作源远流长。唐代是古代诗歌创作极其灿烂辉煌的时代，唐诗可以说是中国诗歌艺术的*。它把我国古典诗歌音律和谐、文字精练的艺术特色。提升到了前所未有的高度。鲁迅先生曾说：“我以为一切好诗，到唐已被作完。”由此可见唐诗成就之难以企及、难以超越。唐诗的形式丰富多彩，它不仅继承了汉魏民歌、乐府传统，而且大大拓展了歌行体的样式；不仅继承了前代五言、七言古诗之诗体，而且开拓了叙事言情的鸿篇巨制。基本上形成了包括五言古体诗、七言古体诗、五言绝句、七言绝句、五言律诗、七言律诗在内的六种诗歌形式，用韵讲究对仗和平仄，读起来抑扬顿挫，和谐动听，极具美感。有唐一代近300年，涌现的诗人有2000多家，流传下来的诗作近5万首。当时的诗坛可谓是千红争奇、万艳共荣。《唐诗三百首(彩图全解详
《周易诵读本（升级版）》是“中华诵·经典诵读行动”读本系列之一，流传广泛，大众认可度高，利于诵读。能够满足广大老师及中小学家长、学生的整本书阅读需求。《周易》是儒家学派的经典著作之一，是中国传统思想文化中自然哲学与人文实践的理论根源，是古代汉民族思想、智慧的结晶，被誉为“大道之源”。本书具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。
《龙文鞭影》是一部以韵分类、专讲古人事迹的蒙学读物。《龙文鞭影》收录了上古至明末清初的史传轶事、古人典故，范围广容量大，尤其是收录了大量常见的唐宋名人轶事。四言一句，两两相对，分韵排布，把句子分别收录在三十韵中。读起来琅琅上口，易于记诵。“龙文”是古代骏马的名字，“鞭影”是说鞭子扬起以后不打起来，只是像一道影子似的划过。因为良马本就“不待扬鞭自奋蹄”。对于现代人来说，无论做人做事还是写诗作文，这部专讲古人典故的蒙学读物都有借鉴意义，值得推广普及，因此我们把它列为“中华经典名著全本全注全译丛书”之一。
