自由无碍的鲲鹏、肯定一切的庄周梦蝶 鬼才庄子赠与后世何其丰厚的精神遗产 ！ 日本老庄思想研究泰斗福永光司，以存在主义观点解释了庄子内篇的思想精髓。本书按《庄子 内篇》篇目顺序分为七部分，收录和解释、解读了《庄子 内篇》全文 ，在解读时，作者没有拘泥字词解释，而是尽量去抓住庄子思想的核心与脉络。后面的 庄子与《庄子》 部分介绍了庄子本人生平、思想，《庄子》这本书的特质及版本，使读者通过本书能对《庄子》及其思想有整体的把握和较为深入的理解。
孔子创立的儒家学说以及在此基础上发展起来的儒家思想，是华夏之瑰宝，对中华文明产生深刻影响。儒家思想不单对于今天中华民族的伟大复兴有巨大意义，对于当今世界的和平、发展也提供重要精神资源。本套书稿通过研读儒家经典文献，对著述中的重要文字作简单的注疏通解，以利于有一定基础的读者通读儒家经典，了解优秀传统文化的核心精神。书稿由从事传统文化研究的学者撰写，具有一定的学术性，对于读者研习儒家经典著作、了解儒家传统文化有一定的作用。 淳熙二年（1175年），吕祖谦从浙江到福建与朱熹会晤，两人在寒泉精舍研习周敦颐、张载、程颢、程颐等人著作，感其 广大闳博，若无津涯 ，初学者不易把握其要义，于是精选622条，辑成《近思录》，共分为十四卷。本书稿全面阐述了理学思想，在理学史上具有重要地位。此次导读对著述中
三案始末》不知名的大家小书，比新出的那些大部头的明史著述强出不知凡几。尤其要精读《帝权与相权》、《从宰相到阁臣》这两章，并注意其与民国初年总统制与内阁制之争的内在关系。作者是《大公报》旧人，曾亲炙张季鸾、胡政之两先生。
提到传统文化书籍，你是否觉得它晦涩难懂，读来吃力。那么，请翻开这本书，它将带领企业职工穿越千年历史，领略中国的传统文学、社会生活、文化艺术、节日风俗、建筑科技的魅力，让职工能够全面了解中华优秀传统文化，继承优秀文化传统，提高自身文化素养，获得精神的滋养，提升思维能力，增强内心深处的民族自信心和自豪感。本书内容宽泛，通俗易懂，历史文化故事精彩有趣，职工读来感到轻松愉悦和饶有趣味，是一本专为职工打造的传统文化书。
孩子很早就对自己的身体部位感兴趣，尤其是隐私部位，总是问这问那。你看，这个故事多么巧妙！借助小动物，把孩子心里的疑问都提了出来，自然诙谐中，让人恍然大悟——三角裤、小背心盖住的部位，也是身体的一部分；不同的是，它们是最私密的、特别需要保护的部分。
《人工智能通识（初中版）》是“清华大中小学人工智能通识教育系列”的初中分册，包括人工智能的概念、人工智能的诞生、人工智能发展史、人工智能前沿、人工智能伦理、人工智能基础方法、深度学习方法7个单元。本书旨在为学生构建人工智能的基础知识框架，形成对人工智能的系统认知和全面理解。本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生提升人工智能素养的科学读本。为方便教师开展教学活动，本书配有完整的教学课件和教学设计方案。本书还配有实践手册，其中设计了多种形式的实践项目，鼓励学生以分组合作等方式将人工智能知识应用到学习和生活中。
小猪唏哩呼噜系列图画书共有8本图书，分别为：《小猪唏哩呼噜历险记》、《小猪唏哩呼噜当保镖》、《小猪唏哩呼噜和蛇》、《小猪唏哩呼噜卖橘子》、《小猪唏哩呼噜上学记》、《小猪唏哩呼噜和狐狸》、《小猪唏哩呼噜当大侠》、《小猪唏哩呼噜生日礼物》。 小猪唏哩呼噜为什么叫唏哩呼噜呢？因为他吃东西的时候，总是头也不抬地“唏哩呼噜、唏哩呼噜”一片响，所以就叫了这个名字。唏哩呼噜是一只不平凡的小猪，别看他小，经历过的事情可不少。唏哩呼噜被大狼哇呜先生叼走，要给小狼宝宝当晚餐，唏哩呼噜并没有害怕，而是巧妙地逃脱了大狼的手心，还和八哥小姐一起战胜了要吃掉小狼们的月牙熊，成功地保护了小狼们。
因为上了狡猾的狐狸的当，大老虎爱上吃糖，也不刷牙，最后变成了瘪嘴老虎。多么深刻的教训，不保护牙齿怎么行？引导孩子保护牙齿就从这个有趣的故事开始啦。 有大老虎的前车之鉴，又在做做说说的过程中让孩子们学会刷牙，再用奖励的方式让他们巩固练习，养成习惯。这个过程，也是培养孩子独立生活能力和良好生活习惯的过程。当孩子不爱刷牙时，妈妈试着说“可别变成瘪嘴的小老虎哦”，看看孩子们会不会乖乖去刷牙呢？
《论语诵读本（升级版）》以杨伯峻《论语译注》为版本依据。 本图书的正文前都有“内容导读”和“诵读指导”。“内容导读”包括对经典的成书过程、作者和作品思想等方面的综述，“诵读指导”则请播音专业的专家从朗诵角度对每本书诵读时的语气、重点和感情变化等进行指导。 本书具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。 本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解。
徐梓编著的《中华蒙学读物通论》内容完整，条理清晰。先是从总体论述了“什么是蒙学及蒙学读物”“研究蒙学读物的意义”“蒙学读物研究的历史”。接着以三章的篇幅介绍了从周秦到明清时期的蒙学读物，其中对宋元明清时期的蒙学读物阐述得尤为详尽。对蒙学读物的介绍主要从作者生平、成书经过、内容示例、流传影响及评价等方面着手，其中不乏考证和引申。 总结了中国古代蒙学读物的特点，即内容的稳定性与时代性、类型的多样性和形式的便读性。
大阪是西日本的中心城市，在日本的都道府县排名中，大阪是第二小的城市，但人口超过了800万。道顿崛、大阪城、环球影城等 景点，吸引着世界各地的游客来到这里。 大家有喜欢的日本小零食吗？有特意购买一些日本的作料吗？“好吃”“品质很好”“设计好看”“健康安全”都是我们购买这些日本食品的原因。在购买这些产品的时候，我们应该注意些什么呢？快来看看今年的“美食地图”吧！ 2019年10月，日本政府在将消费税自8％上调至10％的同时，推出了予以消费者购物优惠的“消费税积分返还”制度。有计划赴日的朋友们，不妨来了解一下这一省钱的新制度吧。 新栏目“对话日本”将通过对话的形式介绍日本事情。通过阅读这篇文章，不仅可以了解日本社会与文化，还能激发创造性思维，对话的内容结构或许能够激发大家想要深入了解日本
《人工智能通识（小学版）》是“清华大中小学人工智能通识教育系列”的小学分册，包括从梦想到现实、身边的人工智能、人工智能前沿、人工智能起源、人工智能发展、人工智能基础、深度学习时代7个单元。本书注重人工智能思维的启蒙，以讲故事的方式激发学生的学习兴趣，传递科学精神，形成对人工智能的基础认知。本书既可以作为教师授课的教材或参考资料，也可以作为学生自学的科学读本。为方便教师开展教学活动，本书配套了完整的教学课件和教学方案。同时，本书还配套了实践手册，设计了大量充满趣味性的体验活动，让学生感受人工智能的神奇。
《论语诵读本（升级版）》以杨伯峻《论语译注》为版本依据。 本图书的正文前都有“内容导读”和“诵读指导”。“内容导读”包括对经典的成书过程、作者和作品思想等方面的综述，“诵读指导”则请播音专业的专家从朗诵角度对每本书诵读时的语气、重点和感情变化等进行指导。 本书具有以下几个特点：一、注音版无障碍阅读。 本版采用大字注音排版，方便孩子诵读。二、严谨准确的疑难注解，让孩子无障碍理解全文。对于较难或是易理解错误的字词进行注解，不仅让孩子自己读懂国学，还能加深对国学知识的记忆和理解。
法国钢琴教育家哈农的《钢琴练指法》自问世以来便受到了众多钢琴家和钢琴学习者的青睐，在钢琴教学以及钢琴家的手指练习中被广泛采用。这部作品注重左右手的全面均衡的技术训练，对手指的速度、力度以及独立性的训练效果 显著， －37首练习便是专为此而创作的。
为 好地挖掘与诠释中华 传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了“中华 传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。 《 诵读本》（升级版）是“中华 传统文化经典诵读”系列之一，依据 版本收录《 》全文，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以二维码的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过 便捷的方式，享受 优质的内容、体验 纯粹的诵读。
本书为融数学思维培养、唐朝日常生活、冒险故事、传统文化知识为一体的趣味读物，也是《奇妙的古希腊数学历险记》（2018年新闻出版总署向全国青少年推荐优秀出版物、2018年中国童书博览会“年度好书榜TOP80”优秀作品）、《亚历山大城数学历险记》（温州市中小学“爱阅读”好书）的姐妹篇。鹿鸣是个喜欢数学，但不喜欢历史课的少年。然而，一次意外事故改变了他的生活……他的好朋友杜若因爷爷杜博士的实验操作失误被送到唐朝。为了救杜若，鹿鸣踏上了回唐朝的征程。在这里，他结交了狄仁杰、程俊、妙真、李淳风等好朋友，他们一起逛朱雀大街、游乐游原、看马球、巧解韩氏兄弟难题，破解客栈中的秘密……
为更好地挖掘与诠释中华传统文化的内涵及现实意义，彰显并传承其精神及魅力，中华书局推出了“中华传统文化经典诵读”系列。该系列在“中华诵·经典诵读行动”读本的基础上加以修订升级。 《孙子兵法·孙膑兵法诵读本》（升级版）是“中华传统文化经典诵读”系列之一，我们依据版本收录《孙子兵法》《孙膑兵法》，并附有拼音，对难字、难词、难句做了精炼、准确、易懂的注释，同时，配备全文诵读音频（以的形式分章节附录），旨在让广大学生、家长和教师通过更便捷的方式，享受更优质的内容、体验更纯粹的诵读。
