本册的主题是 这样才能交到好朋友 。通过这本书，小朋友们将会学到很多和朋友交往的知识哦。孩子的教育并不是完全来自父母、老师，而是在与和同龄人、好朋友的相处中不断学习、不断成长的。所以，孩子和朋友们的相处对自身的成长有很大的影响。从童年开始，孩子的教育就围绕着很多不可或缺的主题。比如： 学会自我思考 懂得明辨是非 学会关心别人 拥有坚强的内心 控制自己的情绪 学会包容 ，等等。

本书适用于小学阶段以上的阿斯伯格儿童以及相关教育者阅读，语言简明易懂，内容丰富，几乎涵盖了所有儿童在校园中可能会遇到的问题。在指出问题的同时，还提供了切实可行的解决方法。具体到举例说明解决某一个具体问题或者场景的做法，并且教会儿童在某些场景如何进行得体的应答。在翻译过程中，我发现，这些方法和策略即使对于正常发展的儿童也是非常有帮助的。

《我有自己的规则》按照一学年的时间分为 春 、 夏 、 秋 、 冬 四个部分。借助主人公真纪成长过程中遇到的各种问题来提出一系列成长指南。从忘记带钥匙时的处理对策到朋友间的相处建议，从受伤后的机智应对到成长中的目标规划，作者针对孩子成长过程中可能遇到的各种问题一一分析，从具体对策入手帮助孩子们树立自立意识、培养自立能力、学会独立思考，让孩子能够主动建立属于自己的规则。作者站在孩子的角度思考问题，用简单易懂的语言深入浅出地分析说明问题。并且，书中所提建议和行动指南毫无教训口吻，完全是娓娓道来的平等对话式引导。如此一来，孩子们也更容易理解和接受。

《快乐与他人相处》讨论孩子成长途中的自立问题，并在搭配的漫画中围绕又长大一岁的主人公真纪在成长中遇到的种种烦恼或困惑逐渐展开。针对升入小学之后逐渐长大的孩子们的身心特点，本书内容主要侧重于孩子成长过程中各种关系的认识和处理。其中包括自己和自己的关系、自己和家人的关系、自己和老师的关系、自己和朋友的关系、自己和同学的关系等等。比如在与家人的关系处理方面，作者提出要懂得换位思考。例如，面对总是唠叨不停的妈妈，不仅要体谅妈妈的心情，还要认识到有妈妈在身边唠叨其实是一种莫大的幸福。在与老师的关系方面，作者给出的建议是 对于老师，首先要从认同开始 。正所谓 亲其师，信其道 ，作为学生，在不能选择老师的情况下，的确应该想办法改变自己的态度。总之，作者以主人公真纪日常生活中遇到的种种事情为例

《 我做到啦 的快乐》一书中，针对孩子的精神生活层面需求，作者给出了更多更深层次的探讨与指导。透过对话般的文字，以及漫画中不断成长的主人公真纪的日常小故事，作者从生活中的小事入手，告诉孩子好的生活习惯和行为方式要通过平时的点滴小事去养成，循循善诱地教导小读者们如何不断地克服成长中的烦恼，超越自我、成为更好的自己。书内容简洁明了、语言生动形象、场景贴近生活，并且配有大量风趣幽默的漫画插图，大大增加了其可读性，可谓春风化雨、寓教于乐。

处于青春期的男孩，面对自己生理和心理的急剧变化，常常会产生各种各样羞于启齿的困惑。 《青春期男孩完美攻略》专为10至16岁男孩设计，堪称一把开启男孩青春期大门的 金钥匙 。图书内容全面实用，图片形象生动，对青春期男孩的身体发育、性格特征以及心理变化进行了深入浅出的科学解释；在卫生护理、健康饮食、体育锻炼和举止礼仪方面也做了具体详实的介绍，教给他们如何应对这一时期出现的所有问题，帮助青春期男孩树立自信心，展现青春期男孩的魅力，勇敢面对他们的这一人生重要里程 青春期。

爱从来都不是个问题，重要的是如何去爱？教养不必总是筋疲力尽、两败俱伤。从了解孩子开始，以 尊重孩子 为内涵的教养，是从信任、接纳，甚至欣赏孩子的能力前提出发，从孩子的 需要 来理解他们的行为，进而帮助孩子认识自己、成为自己。 这本书的创作历时两年多，兼备理论与实务经验的李坤珊教授，把日日与幼儿相处的现场观察，整理出一篇篇帮助父母真正了解孩子行为动机的小文章。书里的每一个例子，都来自她与孩子间的互动记录，透过详细说明，掌握执行的细节。全书4大章、18个小节，一口气读完，宛如18道关口，每临一处，破解一处，她的钥匙，你的选择，真正可以配合得恰到好处！书里关于 安全感 、 发展与学习 、 同理心 等章节，也都是时时发生在各家里那些小小人儿身上的问题，值得家长们参考。透过这本书，能帮助到自家的孩子认识

本书是美国心理学会为小学生低年级孩子打造的心理自助读物，旨在帮助 孩子学会拒绝他人，放下心理负担。故事讲述了发生在孩子之间的故事。主人公艾莉是一位不敢说不的小学生，尤其是面对别人的请求，她害怕表达自己的真实想法，往往会顺从别人的意见和安排，小到校车上的座位，大到计划安排，她害怕得罪别人。顺从别人也让艾莉很焦虑，说不又让她有内疚感。在大人的帮助下，艾莉区分了正确的事情和讨好别人的事情，学会了表达自己的想法，做真实、快乐的自己。

《坚定自己的选择》内容非常丰富，作者主要从爱惜自己、珍惜家人、善待朋友、文明守礼、管理情绪、战胜困难等方面入手，设定具体情境来进行简明易懂的分析，进而提出具体可行的建议。从具体与朋友或他人相处的点滴小事谈起，告诉孩子们如何成为一个善良、温暖、讨人喜爱的人。而在管理情绪、战胜困难等方面，更是针对诸如早晨起床困难、星期一综合症、与朋友之间的不愉快、被妈妈训斥等小朋友们生活中经常遇到的问题，设定生动有趣的场景，并一一给出解决对策。作者站在孩子的角度思考问题，用简单易懂的语言深入浅出地分析说明问题。并且，书中所提建议和行动指南毫无教训口吻，完全是娓娓道来的平等对话式引导。如此一来，孩子们也更容易理解和接受。

青春期是一生中重要的发展阶段之一，青少年很容易在此时感到混乱、迷茫、纠结，家长也常因此而不知所措。《你好，1016俱乐部》系列图书基于青春期的发展任务，聚焦关键的成长话题，解读孩子常见的、家长关心的问题和困扰。作为精专于青少年心理的资深心理咨询师，作者用幽默诙谐的语言和温馨有趣的漫画，帮助10~16岁青少年及其家长释放成长中的压力，更轻松平稳地度过青春期。《社交行为大起底》分册包括包括现实篇和网络篇两个部分，关注独立、友情、社交、责任感、关系等话题。

该书为著名漫画大师蔡志忠先生的【唯】一版权作品，也是其为数不多的非国学彩色漫画产品。 主要由三部分构成：故事、智慧箴言、彩色漫画。每本书包含智慧故事100则左右，一部分为古今中外经典寓言、幽默故事、禅说故事、名人故事，然后经由作者的诠释与再创造，赋予新的启示和意义；另一部分故事则为作者原创，富含哲理，发人深省。这些故事字数一般在200-300，短小精悍，生动有趣，充满智慧。每个故事结尾均有一两句智慧箴言，为蔡志忠亲自提炼，凝练概括，包含了蔡志忠为人处世的无限智慧，以及成功需要的条件和心态。鼓励小读者要及早树立人生理想，时刻怀抱希望、坚定初心，用正确的方法和心态点滴积累、厚积薄发。书中所配彩插均为蔡志忠先生亲绘，色彩明丽，夸张幽默，风格独特，具有很强的艺术感染力。

本书是《你在为谁读书》系列的第五部，承接了前四部的故事情节。 一说到读书，我们容易想到悬梁刺股，想到苦其心志饿其体肤，似乎读书是痛苦之事，只有成功之时方可快乐。但心理学研究发现，负面情绪令我们思维迟钝、目光短浅、人际关系紧张，更不容易成功；而快乐则能令我们心胸开阔、思维敏捷，进而激发成功。 可是在校园里，负面情绪正笼罩着广大青少年。在本书中，杨略、葛怡、陶坷坷等人在高考的压力下，都出现了焦虑、自卑、浮躁、松懈等情况，干扰了学习，也影响了幸福感。女生祁月长期抑郁，忽有一日，她幻想自己是从高考后穿越而来，拥有所有答案，引起全校震惊。 杨略父亲结合青少年常见心理问题，认为快乐不只是感觉，而是一种世界观，并提出增强快乐的7原则： 1.锻炼正向思维的乐观大脑； 2.追求有意义的人生与学业目标

《每天都是新体验》在搭配的漫画中围绕又长大一岁的主人公真纪在升入新的年级以后所遇到的一些不同于小学低年级阶段的新问题和新烦恼展开解说。本书内容更加丰富，所涉及的问题也更加深刻。正所谓 独立的思想应该始于独立的生活 ，本书的一大亮点就是尽量避免大而空的说教，努力从生活中的小事儿入手，引导孩子从身边的点滴小事做起，逐渐成长为一个独立的人。同时，作者提出了一些孩子成长过程中遇到的心理疑惑和烦恼，并一一进行解析。此外，本书还涉及如何与自然、与外界事物保持和谐，谦虚谨慎同时又乐观幽默地对待这个世界，省察自己的内心等方面的问题。

《世界上所有的时间》和孩子们探讨时间对人的意义，时间从哪里开始，是不是有终点？生命的长短是不是和一个人的价值是等同的？为什么我们有时间觉得时间很长，有时候又觉得它很短？

本书是《你在为谁读书》系列的第三部，承接了第二部的故事情节。 杨略经过人生规划，确立了目标，却遇到了种种新的问题：空有雄心万丈，却只有三分钟热度，稍作坚持就偃旗息鼓；作业总要拖到*后一刻，才哭着做完；不懂时间管理，做事东一榔头，西一棒子，忙忙碌碌，效率却很低下 面对高考的重压，杨略陷入了极大的恐慌。父亲及时地告诉他：要取得好成绩，实现自我价值，必须具备强大的自控力。 那么，自控力怎么培养呢？父亲融合心理学、神经分析、人格与情绪管理、思维与动机分析原理，凝结成10堂课告诉他，自控力训练要分两步走：*是开源。通过锻炼提升自控力，科学方法有人生规划、培养使命感、克服拖延、刻意练习、专注热忱等；第二是节流。因为自控力有极限，需要科学方法加以利用，科学方法有目标分解、时间管理、压力管理、劳逸

《保持自己的疑问》采用解说和漫画插图相结合的形式，围绕主人公真纪在日常生活中遇到的形形色色的困难和问题，提出一系列的 这种时候应该怎么做？ 。而且，在提出问题之后，作者并不是直接发表自己的见解或者给出正确答案，而是一步一步地引导读者自己去思考、去寻找答案。作者围绕孩子成长过程中时常遇到的问题，循循善诱地引导读者去认识自我、悦纳自我，告诉孩子们该如何以正确的态度与他人相处，该如何处理日常生活中遇到的各种具体状况和难题，在点滴努力中让自己逐渐成长！轻松的语言搭配有趣的漫画，大大增加了文章的趣味性与可读性。

拥有好口才，不仅意味着能够清楚地表达自己心中所想，更意味着能对他人的发言做出得当的回应，与他人进行高效的沟通! 在《超强表达力》这本书中，我们将从小朋友们在校园生活中会遇到的6个发言场景出发，通过场景介绍、准备的时间、发言的时间、倾听的时间以及用电子工具来表达五个步骤，为大家具体详细地介绍提升口才，掌握表达力的方法。 以知识与逻辑，克服发言恐惧，实现高效沟通，领导对话进行！ 每个孩子，都能从小就有好口才！

《学习高手 攸 方法（4册）》是由华南师范大学心理学院教授攸佳宁专为6~12岁孩子编写的学习方法和心理自助丛书。全套共4册，内容涵盖高效学习、自我管理、抗挫抗压、情绪自控四大维度。图书内容紧贴当下生活，以活泼的语言简明阐释小学心理健康教育指导的理念，用趣味十足的漫画展现校园与家庭日常，吸引小读者通过自主阅读逐渐形成积极的思维模式，掌握科学的学习方法，增强自控力和自我管理的能力，主动排除外界的负面干扰，为青少年的身心健康赋予成长正能量。 丛书配套免费动画视频课程，以图文声影并茂的形式提升阅读的全感官体验。

《小哲学家的奇思妙想》讲述了十三则小故事，斐乐和索菲在故事中一起思考和探讨了生活中的大小问题。怎么才能知道你是我真正的朋友？时光怎样流逝？什么是公平？我们可以找到幸福吗？何处是我家？老桦树下有两块石头，那是斐乐和索菲*喜欢去的地方。每当有重要的问题需要讨论，他们就约好在那儿见面。这些问题也是许多其他小朋友同样感到困惑的问题，就连柏拉图和亚里士多德这样的大哲学家也都在寻找这些问题的答案呢。生活中充满了哲学，阅读这本书*重要的也许不是找到问题的答案，而是激发自己的思考。

4 15岁是少儿语言学习的关键期。 关键期口才教育专家 丛书的四本教材，分别对应4 6岁、6 9岁、9 12岁、12 15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者在多年少儿语言艺术培训的基础上研发的，具有较强的针对性和实用性。 中级篇是为9 12岁的少儿编写的，有语音发声、朗诵、即兴口语表达、新闻采访、演讲、配音、曲艺表演、话剧表演、节目主持等训练模块。 关键期口才教育专家 是我国首批出版的系统地教少儿 说话 的教材，2012 2013年陆续出版后，受到广大读者的喜爱，被很多幼儿园、中小学和语言艺术教培机构选为教材。2017出版第二版。修订后的第三版，语言表述更加准确，

《故宫神兽总动员》是为6~12岁的孩子创作的一套故事书，内容横跨 故宫 与 山海经 ，讲述了一场故宫守卫战。来自《山海经》世界的羽民国公主小妖仙和她的伙伴屏蓬，在机缘巧合下穿越到几千年后的故宫，在这里他们发现了一个邪恶计划：同样来自《山海经》世界的大妖怪穷奇，想要让妖怪们占领故宫。为了保护这座有着六百多年历史的美丽宫殿，小妖仙和屏蓬与穷奇斗智斗勇，终率领故宫众神兽打败穷奇，成功捍卫了故宫。在精彩的故事情节中，作者将故宫历史、建筑、文化、艺术等相关知识及古老的神话传说点缀其间，知识性、故事性、趣味性兼具，让小读者在趣味阅读中收获海量知识，领略传统文化之美。 在《镜像皇城》中，小妖仙、屏蓬和骑凤仙人竟然做了一模一样的噩梦，他们梦到了一个镜像皇城，里面住着可怕的大妖怪。更可怕的是，这居然不

《学习高手 攸 方法（4册）》是由华南师范大学心理学院教授攸佳宁专为6~12岁孩子编写的学习方法和心理自助丛书。全套共4册，内容涵盖高效学习、自我管理、抗挫抗压、情绪自控四大维度。图书内容紧贴当下生活，以活泼的语言简明阐释小学心理健康教育指导的理念，用趣味十足的漫画展现校园与家庭日常，吸引小读者通过自主阅读逐渐形成积极的思维模式，掌握科学的学习方法，增强自控力和自我管理的能力，主动排除外界的负面干扰，为青少年的身心健康赋予成长正能量。 丛书配套免费动画视频课程，以图文声影并茂的形式提升阅读的全感官体验。