通过《了解地貌的阅读，可学会分辨地貌的不同 特征，并了解其形成的过程。 《了解地貌》的作者是芭芭拉泰勒。
《数学文化小丛书》精选对人类文明发展起过重要作用、在深化人类对世界的认识或推动人类对世界的改造方面有某种里程碑意义的主题。深入浅出地介绍数学文化的丰富内涵、数学发展史中的一些重要篇章以及一些名数学家的历史功绩和品质等内容，适于包括中学生在内的读者阅读。《探秘古希腊数学》主要探究了毕达哥拉斯学派的图形数、勾股数和黄金数的内涵、实质及有关结论。以及这些数在人们生活生产中的广泛应用，对大、中学生了解古希腊数学的历史。尤其是关于这三类数，具有重要的启迪作用。
《少年绝境自救故事》丛书是一套儿童文学作品丛书。出版者有感于童年期儿童读者较少新创作的文学读物，较少适应其实际成长需要的图书，于是组织10位作家，专门创作了这套儿童适读的长篇故事，共10本。这是一套具有较强操作性的丛书。出版者试图调动儿童的参与积极性，激发儿童的阅读兴趣，出版之前就借助刊物介绍故事梗概，尽可能多地引导儿童依故事设计“自救方案”，引起儿童、家长、教师及社会各界人士的广泛注意。这是一套形态独特的丛书。每本书皆由一部故事和100则“自救方案”构成，是一位作家和100位小读者共同完成的故事书。故事，精采曲折，引人入胜；方案，妙有妙着，憨有憨趣，读来别有兴味。本书是丛书分册《天地无情》。《天地无情》讲述：两个初中生抢走了崔小勇的钱，符三疤拉眼帮助崔小勇赶走了初中生。为了感谢符三
《谁是国王(平面图形)》为“我超喜爱的趣味数学故事书”系列丛书之一，由纸上魔方编著。 《谁是国王(平面图形)》通过讲故事、做游戏，激发起孩子学习数学的兴趣。把抽象枯燥的数学知识，转化成看得见、用得到的生活常识，让孩子们通过故事与漫画，更加直观而轻松地认识数学、爱上数学。全书更重在培养孩子解决问题的思考方法，提高孩子逻辑思维能力和综合素质。
兰登书屋经典书系 简单数学 该套书分为六册，分别是《数字与计算》《距离与位置》《量值与均分》《增多与减少》《形状与大小》《时间与测试》。本套书运用生动活泼的文字、幽默诙谐的漫画以及贴近生活的例子，将复杂深奥的数学知识化繁为简，为孩子们全面讲解数学的基础知识，让枯燥、抽象、深奥的数学变得简单、有趣和美妙！ 《形状与大小》由英国著名儿童科普文学作者编著，本书通过幽默易懂得事例的讲解，如用各种形状、直线曲线、平面立体、巨型动物、微缩世界等独特性的主题增强了孩子们对形状概念和改变大小的理解。
谁穿花衣爱打扮？谁会酿蜜别样甜？谁的背上有七颗星？谁捕捉蚊虫有本领？小朋友，你想知道吗？开动脑筋想一想，呼啦呼啦翻翻看，翻出谜底，翻出惊喜，收获知识，快乐相伴！《嗡嗡奇趣昆虫(宝宝猜谜认知)》：常见的六大主题、好玩的个性谜语、有趣的知识介绍、实用的英语学习，加上精美的画面、奇妙的翻页设计，趣味多多，不容错过。《嗡嗡奇趣昆虫(宝宝猜谜认知)》的作者是周美强。
本书汇集大量多幅世界奇观高清实图，并配有简单明了的文字说明，全彩页大图和特写角度图完美结合，为小朋友展现一个生动有趣的奇观世界。不仅开阔小朋友的视野，启迪他们的智慧，还能引起他们对科学探索的兴趣，让孩子迈出走近科学的*步。
《韵律讲成语(第3阶梯):杞人忧天(附盘)》内容简介：成语是中华传统文化的积淀，是汉语中的璀璨明珠。大部分成语来源于古代的神话传说、寓言故事、谚语俗语、史事逸闻或文章诗词，它们精炼、形象，极富表现力。由于成语是人们经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，幼儿的认知水平比较低，理解起来会有一定的困难，因而刚开始学会有一定的难度。为增加儿童学习成语的趣味性，便于儿童形象地记忆和理解成语，我们组织专家编写了这套《韵律讲成语》。本套丛书依据幼儿的接受程度，精选了75个常用的成语，并根据“阶梯阅读”的理念，将选定的成语按照从易到难的顺序分为五个阶梯排列，适合不同年龄段的孩子循序渐进地学习。
《少年绝境自救故事》丛书是一套儿童文学作品丛书。出版者有感于童年期儿童读者较少新创作的文学读物，较少适应其实际成长需要的图书，于是组织10位作家，专门创作了这套儿童适读的长篇故事，共10本。这是一套具有较强操作性的丛书。出版者试图调动儿童的参与积极性，激发儿童的阅读兴趣，出版之前就借助刊物介绍故事梗概，尽可能多地引导儿童依故事设计“自救方案”，引起儿童、家长、教师及社会各界人士的广泛注意。这是一套形态独特的丛书。每本书皆由一部故事和100则“自救方案”构成，是一位作家和100位小读者共同完成的故事书。故事，精采曲折，引人入胜；方案，妙有妙着，憨有憨趣，读来别有兴味。本书是丛书分册《夏日险遇》。《夏日险遇》故事讲述：一个叫三娃的放牛娃，为了追回丢失的黄犍牛，来到陌生的城市。在这里，他结
随着新《英语课程标准》的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读：百科丛书”。其目的是将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 丛书的编写以《》为指导，主要有以下特点：1、在总体设计上，根据《》分级编写，针对性强；各级册数递进式增加，充分满足各阶段中学生的阅读需求；2、在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内容丰富的题材，帮
崔钟雷编著的《恐龙霸主霸王龙(遭遇挫折)》是一本3D效果的儿童读物，以全新的版式创意和时尚的图文混排，采用四色印刷，图片考究，为广大少年儿童讲述了一个饶有趣味的关于霸王龙成长的童话故事，让他们能通过阅读故事了解 多关于霸王龙的生理习性知识。
