《新广府童谣》收录了著名儿童文学家陈子典教授新创作的45首粤语童谣，童谣的内容浅显易懂，为孩子熟悉的日常事物和生活小事， 借此鼓励孩子养成热爱劳动和学习、坚持运动、清洁卫生等良好的生活习惯，并深化其热爱广州、爱讲粤语、崇尚岭南文化的情感。 童谣总体格式工整，长短适当，紧跟新时代的步伐，具有时代气息。 此外，一些喜闻乐见的传统创作手法也有继承，使之更具广府地方特色，用粤语诵读朗朗上口。字体大小适当，方便孩子阅读， 配以生动有趣、贴近童谣内容的彩色插画，更能引发孩子的阅读兴趣。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：台港澳卷》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华东卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《老童谣（第3辑 套装共5册）》是根据山曼先生精心收集的中国民间童谣编撰而成。每首童谣都配有精美的插图，极富乡土气息和人文情怀。每一首童谣都是对乡土中国寻常的人间情景的吟唱，寄寓着对纯美、淳厚的人生之境的向往，勾勒出一幅幅人与自然、人与时间、人与人和谐相处的温馨图景。在当下浮躁喧嚣的都市生活中，这些乡野童谣为我们构筑起了一个古典主义的诗性空间，能够带领孩子走进那个时间已逝却仍然鲜活的乡土中国，去感受其中的脉搏、体温和呼吸，领略其中的爱与诗意，从而加深对中国传统文化的理解与认知。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：中南卷（二）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华东卷（三）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：东北卷（二）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《启蒙儿歌诵读系列:生活儿歌》选取经典读物，朗朗上口，配合儿童自主创作的童趣插图，可以激发孩子动手能力。图书图文并茂，内容生动形象，是一套很好的婴幼儿早期启蒙读物。《启蒙儿歌诵读系列:生活儿歌》包括望远镜、折飞机、捏面团、洋娃娃、变魔术、拍张照、水彩笔、夹豆豆、吹泡泡、“加号”找朋友、新年到等。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：西北卷》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《中国儿歌大系（西南卷二）》共收录儿歌300余首，力争把四川省、贵州省、云南省的优秀儿歌作品全部收录进来。从而拯救和传承儿歌这种在口耳相传中有渐渐散佚危险的中国现当代文化遗产。其版式设计和绘画风格体现地域特色，既有国际风范，又不失中国的传统韵味。对弘扬中华民族优秀文化具有重大的现实意义和深远的历史意义。
世界各国各民族各地区都有自己流传久远的传统儿歌，这些儿歌浅显简明、活泼生动、音韵和谐、琅琅上口，为儿童广为传唱，其中蕴含的自然及社会知识、民俗及民间文化内涵，更能给予孩子们有益的滋养。本书由北京师范大学文学院教授、中国图画书创作研究中心主任陈晖主编，由中、日、韩、泰四国博士搜集、整理、翻译了本国传统经典儿歌共28首，由著名插画家沈苑苑创作插画，采用图文并茂、饶有童趣的图画书形式表现，为体现各民族语言文字特色，保留了各国原文作为对照，并附上原文朗读音频二维码，供读者扫描试听原汁原味的童谣，加深对异域文化的了解和感受。希望这部作品不仅能够被四国孩子共同阅读，实现不同国家多元文化互动交流的教育意义与价值，更是祈愿我们亚洲各国的孩子能够一直生活在和平友好、共同发展的国际环境中，幸福快
配合*统编小学语文课本 快乐阅读吧 板块，特别为孩子们编辑制作出版的课外读物。旨在紧密结合课本的同时，开拓孩子的阅读视野，给孩子一个名家经典作品的阅读范本。 《和大人一起读》根据统编版小学语文教材一年级 和大人一起读 栏目要求精选了一百余则适合小学生阅读的儿歌、童话故事和成语故事，大字注音，同时配以童趣十足的精美插图，让家长带领孩子亲子共读，推开阅读的大门，收获美丽的童年。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：西南卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《一起来跳舞唱儿歌，做游戏》包含两张DVD及配套图书1册，共有29首儿歌，儿歌主题为游戏活动，促进孩子健康发展。《和布奇一起唱》系列中包含114首原创儿歌，儿歌的创作完全从孩子出发，旋律朗朗上口，易于传唱，内容按主题分类，寓教于乐，促进孩子在语言、认知、社会性、健康等领域的全面发展。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华东卷（二）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：东北卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
儿歌是人们生活智慧的结晶，也是孩子们接受启蒙教育的经典形式。本书收录经典儿歌两百余首，并按照春、夏、秋、冬四季来划分，潜移默化中帮助3-7岁的小读者更好地认知身边事物。每首儿歌后还附有学汉字小栏目，帮助孩子轻松掌握常见字。
中国儿歌是中华民族世代传诵的文化瑰宝，是人类早接触的文学，儿童在儿歌的启蒙教育中培养语感、提升智识、陶铸品行、滋养心灵。 《中国儿歌大系：华北卷（一）》由著名儿童文学作家、诗人金波主编，全面搜集整理新中国成立以来的优秀作品，既有名家名作，也有非名家的经典之作，既有传诵已久的作品，也有*创作的儿歌这些儿歌如蕴藏着童趣的花朵，绽放在儿童的语言学习和启蒙教育中，盛开在研究者和创作者的孜孜以求中。
《中国儿歌大系（华东卷二）》共收录儿歌300余首，力争把浙江省、安徽省、江西省三个地区的优秀儿歌作品全部收录进来。从而拯救和传承儿歌这种在口耳相传中有渐渐散佚危险的中国现当代文化遗产。其版式设计和绘画风格体现地域特色，既有国际风范，又不失中国的传统韵味。对弘扬中华民族优秀文化具有重大的现实意义和深远的历史意义。
