性教育话题中,最让人痛心的就是儿童性侵害事件。怎么给孩子做性教育,尤其是给即将要独自上幼儿园的孩子讲清楚隐私保护这件事? 本书用一个闭环,将隐私保护这件事给孩子讲得清清楚楚。 1.让孩子知道身体很重要,隐私部位别人不能随意碰 本书从和孩子的提问互动 我的身体哪里最重要 切入,让孩子知道自己的身体每一部分都很重要。其中小背心小内裤盖住的地方,别人不能随便看也不能随便摸,帮孩子明确自己的身体边界。即使是必须触碰的时候,也需要得到自己的同意,让孩子知道,自己是身体的主人。 2.遇到不好的情况,三步教孩子远离侵害危险 作为一名去过900多所学校开展性教育活动的妇产科医生,同时也是两个孩子的妈妈,作者远见才希子从丰富的实践和养育经验中总结出,哪些情况是不对的,哪些人是坏人,教会孩子分辨的同时,给孩
《给孩子的古诗词 诵读版》在《给孩子的古诗词》的基础上,增添三部分内容: 1.叶嘉莹为218首古诗词做的吟诵录音,将以二维码形式,附在书中。 2.叶嘉莹为218首古诗词所作的讲解,包括对作者生平的介绍、诗词内容含义的解读及具体字音的解释。 3. 老树为 诵读版 所绘插画三十幅。 诵读版 将重新进行装帧设计,较之《给孩子的古诗词》,在开本、版式、封面、印刷上都将变得更加接近孩子阅读的趣味和习惯。
《我的弟弟出生了》 编辑提示 : 回答孩子 我是从哪儿来的 问题。要让宝宝知道,爱,是生命诞生的前提,从而将来珍惜自己和伴侣的身体。 不知从什么时候起,妈妈的肚子一天天大起来,爸爸告诉我,会有一个小弟弟从里面出来。可是那么小、那么漂亮的弟弟怎么进到妈妈肚子里的呢?他又怎么才能从妈妈肚子里出来呢?我又是怎么出来的呢? 《我是女孩,我弟弟是男孩》 编辑提示: 回答孩子 她 / 他为什么撒尿的方式和我不一样 的问题。重点在于告诉孩子,男人与女人身体的区别,是为了繁衍种族和生命而存在。男人与女人,大家一样重要。 我是女孩,我弟弟是男孩。撒尿的时候,我是坐着撒尿的,弟弟是站着撒尿的。这都是因为弟弟有小鸡鸡,我有私密地带的缘故。所以我们一个是女人,一个是男人。可是为什么男人和
*套专门为儿童打造,以季节为主题的经典国学读本,汇集国内一流学者画者,历时数年的创作编纂, 精挑细选了近150首以四时为序的古诗词,并配以美轮美奂的纯手绘插图。 四时为序 , 中国人讲究天人合一,人的身体、心灵与外在世界有着某种对应的关系。顺应天时,顺应地利,才会有人和。所以,在什么时节做什么事,到什么山唱什么歌。《四季歌》把季节作为*要素,成为了选诗*根本的线索和逻辑,一年四季,一季一本,跟着太阳走一回。 回归诗歌 : 《儿童四季歌》*根本的特点,在于 诗 向 歌 的回归。它收录了历朝历代的古诗词约150首,虽然没有乐曲,但那种鲜明的节奏感和韵律,让人感受到每一首都是能吟唱出来的诗。 精挑细选, 选诗并不曲高和寡,而是充满童稚。打破了多数儿童古诗读本 沉重,晦涩,悲壮 等佶屈聱牙的选诗逻辑,以
我的套音乐启蒙书 系列图书是为孩子们轻松了解音乐知识而设计的启蒙绘本。它用易懂的语言和精美生动的插图,讲述了音乐的相关知识。本书是交响乐器篇,为孩子们讲解了交响乐队中各种各样的乐器。 本书包含对26种交响乐器的音色特点、演奏方式等知识的讲解,还分享了这些乐器在交响乐队中的作用、位置排列等。本书给人沉浸式的绘画欣赏体验,带领孩子们走进音乐的世界,开启一场美妙的音乐之旅。 本书适合爱好音乐的儿童阅读,也可以作为音乐培训学校的音乐启蒙读物使用。
剪纸是中华民族文化精粹之一,是艺术的瑰宝,它蕴含着深厚的文化底蕴和古老的民族记忆。通过开展幼儿园剪纸活动,对幼儿进行民族艺术文化的启蒙教育、爱国教育、传统美德教育,提升幼儿艺术审美,激发其对世界、生活和事物的美好情感,实现生态式艺术 现代综合性艺术教育,提高幼儿专注力、想象力、创造力! 北京市丰台幼儿园以民间剪纸艺术为切入点,从幼儿生活经验及兴趣出发,关注个体差异,注重对剪纸活动过程的研究,将剪纸教育融入民间艺术及文化的大背景,努力挖掘剪纸艺术教育在幼儿层面、自主自信、创造思维、和谐健全人格等方面的独特作用。 北京市丰台区幼儿园在《3~6岁儿童发展指南》及《幼儿园教育指导纲要》的指导下,研发了剪纸艺术特色课程,结合幼儿年龄发展特点和用剪经验水平,提供了幼儿剪纸活动详案,按
《给孩子的音乐》是古典音乐推广者,音乐评论家、鉴赏家、学者刘雪枫以数十年研究功力、博闻强记的曲目积累和鉴赏经验,精心为孩子们挑选的音乐聆听曲库。全书遴选音乐的历史跨度以文艺复兴和巴洛克时代为开端,由古典主义、浪漫乐派、民族乐派进入印象派和现代主义,涉及作曲家115位,作品320首(包括选自大型作品的精彩片段),全书将孩子成长过程中所需情感教育的关键词作为纲领篇目,包括童真、游戏、动物、自然、童话、神话、英雄等十六个篇章。作者对选入的曲目进行了必要的背景介绍和言简意赅、引人入胜的导赏解说,无论是对孩子,还是对希望走进西方古典音乐世界的成年人而言,这都是一本裨益匪浅的书。
《给孩子的音乐》是古典音乐推广者,音乐评论家、鉴赏家、学者刘雪枫以数十年研究功力、博闻强记的曲目积累和鉴赏经验,精心为孩子们挑选的音乐聆听曲库。全书遴选音乐的历史跨度以文艺复兴和巴洛克时代为开端,由古典主义、浪漫乐派、民族乐派进入印象派和现代主义,涉及作曲家115位,作品320首(包括选自大型作品的精彩片段),全书将孩子成长过程中所需情感教育的关键词作为纲领篇目,包括童真、游戏、动物、自然、童话、神话、英雄等十六个篇章。作者对选入的曲目进行了必要的背景介绍和言简意赅、引人入胜的导赏解说。无论是对孩子,还是对希望走进西方古典音乐世界的成年人而言,这都是一本裨益匪浅的书。
★好记:边听边唱轻松牢记 范读音频中,凯叔与童声诵读领读形式多变,有趣又好玩,孩子跟着边听边读,不知不觉中就会牢记,达到轻松背诵全文的效果。 ★好读:详尽注释,全文翻译,41个经典小故事 邀请国内知名学者挑选权威底本,精心创作注释与译文,并对生僻字进行注音,让孩子零障碍阅读原文。并在每段原文的后边附上相对应的经典榜样故事,加深孩子对原文涵义的理解。 ★好看:精装典藏,全彩印刷,近100幅童趣插图 邀请知名国画博主厚闲绘制近100幅童趣插图,以图画形式巧妙解读《三字经》涵义,一页一图,赏心悦目。圆脊硬精装,全书彩印,装帧细节考究,具有很高的收藏价值。 人之初,性本善。 性相近,习相远 《三字经》是我国古代的启蒙教材,由南宋著名学者王应麟撰写,内容涵盖丰富
《给孩子的古诗词?讲诵版》是“给孩子系列”第三部《给孩子的古诗词》的进阶版。古典诗词大家、九十三岁的叶嘉莹先生,为了让更多的读者能领会到古诗词中所蕴含的感动和召唤,花费近一年时间,亲自为孩子选编、讲解、吟诵218首经典古诗词,推出《给孩子的古诗词?讲诵版》。书中根据诗词内容精心选配52幅中国古典绘画作品,并附有二维码,扫描即可聆听叶嘉莹先生逐首吟诵及讲解全书所有古诗词。《给孩子的古诗词?讲诵版》是叶嘉莹先生为孩子们准备的一份心灵厚礼,文字、声音、画面融为一体,在诗教的传承中,带领读者们重返中国古典文化的精神源头。
1.汉字多内容广: 每本书的识字卡上包含了学前常用汉字,涉及了动物、植物、家庭、动作等方面的内容。 2.读故事学汉字: 把学前汉字融入有趣的故事中,每本书中有3个小故事,以可爱的小动物为主角,增强孩子的阅读兴趣,边读故事边学汉字。 3.识字卡方便学: 每个故事后面都有识字页,将故事中的常用汉字罗列出来,标注拼音,可以反复翻阅,也可以剪下做成卡片,方便孩子对汉字进行记忆和温习。
《写给孩子的识字读本(套装共4册)》包括《小猫捉鱼》《小鼠请客》《小猪做工》《小兔种瓜》四册。将儿童常用的汉字以故事的形式讲述出来,同时辅以精美插画。字中有画,画中有字。在满足儿童书写和识记的同时,启发儿童的想象力和思考力,在潜移默化中培养孩子的语感,拓展孩子的视野,增强孩子对国学的兴趣。 这是教育大家写给孩子的一套启蒙读本,也是一本有温度的识字课本。全书分《小猫捉鱼》《小鼠请客》《小猪做工》《小兔种瓜》四册,精选 儿童常见字词,以经典小故事的形式讲述出来,配以精美插画, 好看,好玩,有趣,易学,童趣盎然,寓教于乐; 由浅入深,循序渐进, 在潜移默化中, 给孩子以快乐、纯正的国学启蒙。在满足儿童看图识字需求的同时,启发儿童的想象力、思考力,助长儿童本性上的美质 天真纯洁的本
1.口碑认证。 《汉字是画出来的》已畅销20万册,是魔法童书会"中国原创好童书"金奖得主,蔡少芬等无数家长和孩子的识字启蒙选择。 2.权威性。 有着十余年甲骨文研究经验的刘良鹏老师,与国内*设计"談天工作室"、儿童插画师阿咸,强强联手,打造出这套甲骨文识字教材。 3.严谨性。 甲骨文,更加直观地告诉我们,这个汉字为何这样写?它的字义是什么?甚至告诉我们,为什么遵照固有的规律,两个字叠加在一起,就能形成一个新的字?就像女 子=好。"好"字,像妈妈抱着襁褓中的婴儿,古代女子能生养,被认为是很美好的事情。这便是"好"的由来。 4.优选性。 从孩子的日常生活中,严选108个简单汉字。它们都曾出现在一年级语文教材的生字表里。 5.趣味性。 全书像猜字谜一样,在游戏过程中,孩子不仅
《相声小品表演能力训练(原创经典全彩第2版少 儿语言艺术系列教材)》的相声、小品均为作者郭洋 原创,有些还得过各种大奖。以相声和小品为主。小 品又包括学习生活小品、可排演成人小品、校园剧、 哑剧、独幕小话剧等组成。作者根据社会的变化和孩 子们的需求而创作,适合各种语言艺术培训机构教学 和学校老师排练文艺节目时使用。全书根据内容配有 插画,四色印刷,设计精良。
这是教育大家写给孩子的一套启蒙读本,也是一本有温度的识字课本。全书分《日月山河》《父母哥姊》《笔墨纸砚》《画扇飞拿》四册,书中为儿童精选1200多个字词,以儿童常见物品,配以精美插画,好看,好玩,有趣,易学,童趣盎然,寓教于乐;由浅入深,循序渐进,在潜移默化中,给孩子以快乐、纯正的国学启蒙。在满足儿童看图识字需求的同时,启发儿童的想象力、思考力,助长儿童本性上的美质 天真纯洁。
适合3~6岁孩子的思维启蒙画画书,通过涂画、擦除、再涂画表达天马行空的想法。不同于其他擦涂书,每页的画面和文字都展现了一个未完成的故事场景,孩子需要通过涂画和擦除来完成故事,而可反复擦涂的特殊纸质可供无数次的创作,鼓励孩子在每一次的涂画和擦除中创编不同的故事。画不坏的书让孩子大胆思考,将想法落于纸上,一边体验自由创作的快乐,一边不断思考、发散思维。