《给孩子的音乐》是古典音乐推广者，音乐评论家、鉴赏家、学者刘雪枫以数十年研究功力、博闻强记的曲目积累和鉴赏经验，精心为孩子们挑选的音乐聆听曲库。全书遴选音乐的历史跨度以文艺复兴和巴洛克时代为开端，由古典主义、浪漫乐派、民族乐派进入印象派和现代主义，涉及作曲家115位，作品320首（包括选自大型作品的精彩片段），全书将孩子成长过程中所需情感教育的关键词作为纲领篇目，包括童真、游戏、动物、自然、童话、神话、英雄等十六个篇章。作者对选入的曲目进行了必要的背景介绍和言简意赅、引人入胜的导赏解说，无论是对孩子，还是对希望走进西方古典音乐世界的成年人而言，这都是一本裨益匪浅的书。
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
本书是 关键期语言训练专家 的一种。本书通过语音发声、诗文朗诵、看图说话、讲故事、曲艺表演、角色扮演、配音、节目主持等训练，达到能够说标准规范的普通话，朗诵文章和自由表达，表达有逻辑性，能较自然地进行人际沟通，说话用词准确，初步掌握晚会主持、班会主持等活动主持技巧，掌握初步的表演技巧。每一篇内容的数字资源扫码即得，让父母在伴读时不再担心自己的发音不准，也不会在宝宝面前暴露自己表达的短板哦，互动变得生动有趣，千万别告诉宝宝，你也在和他（她）一起偷偷地学习表达哦。
《给孩子的音乐》是古典音乐推广者，音乐评论家、鉴赏家、学者刘雪枫以数十年研究功力、博闻强记的曲目积累和鉴赏经验，精心为孩子们挑选的音乐聆听曲库。全书遴选音乐的历史跨度以文艺复兴和巴洛克时代为开端，由古典主义、浪漫乐派、民族乐派进入印象派和现代主义，涉及作曲家115位，作品320首（包括选自大型作品的精彩片段），全书将孩子成长过程中所需情感教育的关键词作为纲领篇目，包括童真、游戏、动物、自然、童话、神话、英雄等十六个篇章。作者对选入的曲目进行了必要的背景介绍和言简意赅、引人入胜的导赏解说。无论是对孩子，还是对希望走进西方古典音乐世界的成年人而言，这都是一本裨益匪浅的书。
《儿童趣味乐理》 《儿童趣味乐理3》是一套专门为5～8岁儿童学习音乐而设计的彩色乐理练习册；集彩图、贴纸、游戏于一身，融启发性、趣味性、实用性为一体；动手、动眼、动嘴、动脑，快速记忆，提高学习效率。课程内容涉及音符、节拍、节奏、升降记号、音程、音乐符号等知识。
钢琴是一种技巧性比较强的乐器，优选从幼儿阶段就开始培养。盛建颐、杨素凝、张永清、周文英编著的《儿童钢琴初步教程(1)》是从最简易的单手单音的弹奏开始到两手交替、两手轮流弹奏逐步过渡到两手同时弹奏，并通过进度上循序渐进的安排，使儿童学会不同触键的弹奏方法，即从用手臂带动的非连音弹奏到手指能独立活动，能弹奏简单的跳音、双音及和弦等。本教程共选了一百零四首中外练习曲和小曲，大部分都是与幼儿生活有关或是幼儿较熟悉的曲调，可供初学者使用一学期或更长一些时间，视学生的年龄以及各自的学习条件不同而定。
六线谱本为吉他专用谱本，共40页，里面附有吉他各调常用和弦图和吉他常用分解节奏型图，方便吉他爱好者在记录和创作演奏音乐的时候参考对比使用。
小提琴是一种能奏出优美动听的旋律又携带方便的乐器，同时，它也是一种比较复杂的乐器。如果能有一本科学的、适合儿童的教材，相信它将给初学的儿童带来很大的便利。 本书按调号、手指排列位置、节奏及运弓方面的规律，选用儿童熟悉和易于接受的中外儿歌、旋律并附有相应的简易练习，循序渐进地讲述了初学小提琴的方法。每课的內容集中、数量适当，初学的儿童能够比较容易地掌握小提琴演奏基本技巧，奏出优美的旋律音乐。
《了不起的音乐学院》将国际音乐知识启蒙课带到中国！在这里，你将开启一段别具一格又动感十足的旅程，了解各式各样的音乐，古典、乡村、当代……在这里，你将结识6位音乐大师，在他们的指导下走近各种乐器、了解各种音乐流派。对了，你还能学习基础的乐理知识，从旋律、和声到音高、韵律，简单易懂。另外，扫一扫封底的二维码，你还可以在线收听一些课程以外的音乐样例，巩固课上所学知识。听一听尼古拉？本尼迪特、伊芙琳？格尼和布林？泰威尔等音乐家的作品吧!
学音乐从音符开始。儿童在五岁以前，要握笔画很工整的小圈圈，是很困难的，偏偏“画音符”都是这样的动作；他们可以画很大但很随性的圈圈，然而画音符却必须严格规范，不能随性。因此如果一定要儿童太早学画音符是很不愉快又不容易的。而五岁以上的孩子，虽然握笔较容易，面对看来相当简单的“五线谱”，如果学习的方法、程序不对，也会中途放弃。而又有多少成年人不会看五线谱？为什么？因为在学习的过程用错了方法。学习五线谱必须掌握：1.“线音”与“间音”的区别，2.“第一间”“第二间”，“第一线”“第二线”的区别，3.“高音部”“低音部”的区别，4.“上加线”“下加线”的区别。通过台湾著名音乐教育家郑又慧的“视觉类比法”，就能很快掌握以上的窍门。简单、易学又有趣，可以很快收到事倍功半的效果。
《给孩子的音乐》是古典音乐推广者，音乐评论家、鉴赏家、学者刘雪枫以数十年研究功力、博闻强记的曲目积累和鉴赏经验，精心为孩子们挑选的音乐聆听曲库。全书遴选音乐的历史跨度以文艺复兴和巴洛克时代为开端，由古典主义、浪漫乐派、民族乐派进入印象派和现代主义，涉及作曲家115位，作品320首（包括选自大型作品的精彩片段），全书将孩子成长过程中所需情感教育的关键词作为纲领篇目，包括童真、游戏、动物、自然、童话、神话、英雄等十六个篇章。作者对选入的曲目进行了必要的背景介绍和言简意赅、引人入胜的导赏解说，书中同时附有320首西方古典音乐经典名曲的名家名版免费聆听链接。无论是对孩子，还是对希望走进西方古典音乐世界的成年人而言，这都是一本裨益匪浅的书。
二胡，是我国流传很广的民族拉弦乐器。它的前身是唐代的奚琴细宋代的马尾胡琴。如今，二胡演奏艺术斐声国际乐坛，二胡教学事业蓬勃发展，并且出现了儿童学二胡的热潮。为适应儿童学二胡的实际需要，我们根据儿童教学的规律、方法细特点，编写了这套具有知识性、系统性细专业性的《趣味儿童学二胡（教程）》。
小提琴是一种能奏出优美动听的旋律又携带方便的乐器，同时，它也是一种比较复杂的乐器。如果能有一本科学的、适合儿童的教材，相信它将给初学的儿童带来很大的便利。 本书按调号、手指排列位置、节奏及运弓方面的规律，选用儿童熟悉和易于接受的中外儿歌、旋律并附有相应的简易练习，循序渐进地讲述了初学小提琴的方法。每课的内容集中、数量适当，初学的儿童能够比较容易地掌握小提琴演奏基本技巧，奏出优美的旋律音乐。 一般的初学儿童每周可以完成一课，教师可根据学生的年龄、练习的具体情况掌握进度。希望本书能有助于儿童学习小提琴，并为教师提供正确的教学途径。
哈农钢琴练习曲作品亦是国内初学者必选的音阶、手指练习启蒙教材，本书系进一步将其细分，根据孩子的特性，从全集中选取了较具针对性和趣味性的练习曲做成此合集，更适合低龄初学者选用。
本套书包括了《儿童钢琴电子琴演奏入门(上册)》、《儿童钢琴电子琴演奏入门(中册)》、《儿童钢琴电子琴演奏入门(下册)》。《儿童钢琴电子琴演奏入门(上册)》每一课都有新的内容。它为学习钢琴、电子琴的学生，选择了丰富多彩的教学曲目。为学生奠定明确、完整、正确.的基础，使学生能根据他对音乐的理解去思考、去感受、去丰富自己的艺术思维。通过不断的练习达到掌握钢琴和电子琴的一般演奏技巧。 《儿童钢琴电子琴演奏入门(中册)》给学完了上册的学生，提供了精彩而丰富的钢琴、电子琴练习曲目。为学生演奏技巧的提高、运指的娴熟、弹奏的灵活。乐思的敏捷、识谱的快速，提供了完整、详尽、广泛的练习曲。弹奏完本册的曲目，会使学生在音乐的陶冶中，在乐曲的优美旋律中，提高了技巧、锻炼了艺术思维，增强了乐感，通过不断的练习，
少歌赛破茧而出获奖曲童心唱响。首届全国儿童歌曲大奖赛由中央电视台少儿频道主办，全国36家电视台和相关机构协办。本书所选歌曲是从参加这次大赛的1000多首作品中评选出的50首分别获得金、银、铜奖的歌曲。这次大奖赛的评委由音乐界权威人士及100名少年儿童担任。所有获奖歌曲在全国传唱广泛、知名度非常高，深受广大少年儿童的喜爱。获奖歌曲的词、曲作者中既有谷建芬、李幼容等闻名遐迩的老一辈，也有活跃在少儿歌曲创作一线的中、青年，他们的号召力和影响力都非常大。这50首获奖歌曲的曲子好听、易学、能打动人。歌词符合少年儿童的认知能力和理解力。很多3～14岁儿童都能从中找到自己喜爱的歌。本书配有mp3格式的光盘一张,收录了这50首获奖歌曲，是比赛中的演唱实况，制作成卡拉OK原唱、伴奏版，方便少年儿童聆听、学习、练唱。中央
本书为第二册。教学课程所包含的曲目丰富多采，技术训练细致有序，并具有系统性和阶梯式的训练方法和特点。这套具有知识性、系统性和专业性的《趣味儿童学二胡（教程）》是根据儿童教学的规律、方法和特点编写的。既适宜二胡教学“一对一”“一对二”的授课方式，也适宜“一对多”的集体授课方式，是献给学习二胡的儿童的一份礼物。愿这份礼物能够陪伴着他们愉快地度过美好的童年。全书共分四册。
《儿童学习小提琴（3）》以音乐基础理论、练习曲、基本技巧讲述结合的方式，讲述了G大凋部分、A大调部分、协奏曲及小奏鸣曲等的演奏技巧。
《沃奇学口琴》简单的讲解和好听的乐曲能使儿童快乐地学吹口琴，积极地学习音乐。从学习乐谱知识和吹奏口琴的方法到演奏整首乐曲，书中所讲的音乐知识都可以通过简单直接的方式让儿童感受到并学会，书中有趣的说明和好玩的图画能让儿童更有学习的兴趣。
《趣味儿童学二胡教程(第1册)》为册。教学课程从运弓训练入手，结合乐理基础知识，循序渐进地把学生带入美妙的童话音乐世界。这套具有知识性、系统性和专业性的《趣味儿童学二胡（教程）》是根据儿童教学的规律、方法和特点编写的。既适宜二胡教学“一对一”“一对二”的授课方式，也适宜“一对多”的集体授课方式，是献给学习二胡的儿童的一份礼物。愿这份礼物能够陪伴着他们愉快地度过美好的童年。全书共分四册。
这本钢琴演奏歌曲集主要选自学生们在幼儿园、小学学过的歌曲，右手以弹旋律为主(尤其初级)，左手配以较简单的伴奏，使学生会唱就会弹，也能为同学们演唱伴奏。在选曲和编配伴奏曲谱时，考虑到学生在该阶段的技术能力，尽量使他们感觉不到技术上有明显的难度，使学生从学琴一开始，就在掌握演奏基本方法和技巧的同时，学会弹歌曲，潜移默化地而不是生硬地从理论上教他们怎样为歌曲配伴奏。渐渐地，学生们在遇到同一类型的歌曲时，自然就知道用什么音、用哪种节奏型来配伴奏。在系统学习钢琴演奏的同时选用这本钢琴演奏歌曲集，不但能使学生提高学钢琴的兴趣，自娱自乐，而且为他们将来学会用更丰富的和声、织体为歌曲伴奏打下良好的基础。
