《学庸论语》收录四书中的《大学》、《中庸》以及《论语》全文，底本采用《阮刻十三经》注疏本（其中《论语》参酌程树德集释本）。《大学》出自《礼记》第四十二篇，为孔门曾参所著，阐述了“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”这八个循序渐进以提升修养、完善人格的层级，为“初学入德之门也”。《中庸》出自《礼记》第三十一篇，相传为孔子后裔子思所著。其内容肯定“中庸”是道德行为的优选标准，认为“至诚”则达到人生的优选境界，并提出“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的学习过程和认识方法。“中庸”是儒家的一种思想，主张在特别之间寻找一个合乎情理规范的平衡点，不是随波逐流，而是以和为贵的处世智慧。《论语》是由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了至圣先

《声律启蒙》是我国传统的启蒙读物，用来训练儿童作诗对句、掌握声韵格律，被熟读之后，即能领会平仄对仗，学做对联和诗词，达到 熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟 的理想效果。因其 音韵铿锵，辞藻华丽，妙不可言 ，一直以来，经久不衰。 它按照韵脚编写，音韵铿锵，朗朗上口，节奏响亮，对仗工整，声调和谐，用语简一易懂，能锻炼出强烈的语感，读起来如唱歌般朗朗上口。《声律启蒙》不仅能读，能诵，还能唱，音乐人、民谣歌手赵照将之谱为歌曲，传唱大江南北。 《声律启蒙:注音朗读版》还在书中加入二维码，即扫即读，发音标准清晰的主持人为你倾心朗读；配有国画大师吴冠中经典画作，图文美绘；注解考究，比较了多个版本的古注，以及今人翻译，并对古文的出处加以详细地考据、查证，是送给孩子不可多得的国学启蒙读物。

《孝弟三百千》内容包括：《孝经》、《弟子规》、《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《座右铭》、《朱子治家格言》、《女史箴》、《笠翁对韵》、《诗品》、《常礼举要》，其皆为全文。

《老子庄子选》包括《老子》全文，《庄子选》内容包括完整的内篇七篇，选杂篇一篇。《老子》相传为春秋末期老子所作，通行本为三国魏王弼注本，分为81章。前37章为《道经》，后44章为《德经》，故有《道德经》之称。本书思想体系的核心是“道”。全书81章中，直接论“道”的有37章。《庄子》是继《老子》之后体现道家学说的一部极其重要的作品，是庄子及其后学所著。现今通行的《庄子》一书，分为“内篇”“外篇”“杂篇”三部分，共三十三篇。该书包罗万象，对宇宙生成论、人与自然的关系、生命价值、批判哲学等都有详尽的论述。此次选择内篇七篇和杂篇的最后一篇。

《国学经典大声读》是一套帮助3～8岁孩子轻松学习国学经典，让孩子能读得懂、学得会的国学精粹启蒙书。 新出的7册在原系列8册 《弟子规》《三字经》《千字文》《寓言》《唐诗》《成语》《声律启蒙》《笠翁对韵》等国学经典读物基础上，增加了《论语》《三十六计》《宋词》《诗经 楚辞》《百家姓》《千家诗》《增广贤文》等蒙学经典著作，形成了一整套能够满足孩子进行国学启蒙的产品。 内容编排上沿用了之前将晦涩难懂的古文拆解成若干小节的方式，配以精准的注释，通俗易懂、言简意赅的译文，并编写生动有趣的小故事，配有兼具水墨感与时代感的插图，帮助孩子轻松理解古文原意，在趣味中阅读，在阅读中得到启迪。从古人身上学习大智慧，更好地帮助孩子在生活中理解、表达、使用这些经典语句，从而改变品德、行为，甚至影响今后的人生

《易经》，是阐述天地世间万象变化的古老经典。包括《连山》《归藏》《周易》三部易书，其中《连山》《归藏》已经失传，现存于世的只有《周易》。《易经》被誉为诸经之首，是中华传统文化的总纲领。含盖万有，纲纪群伦，是中华文化的杰出代表；广大精微，包罗万象，亦是中华文明的源头。其内容涉及哲学、政治、生活、文学、艺术、科学等诸多领域，是各家共同的经典。

本书精选古今中外富有智慧的故事，主题深刻鲜明，语言优美生动，情节曲折动人。好故事感动心灵，给灵魂更多滋养：好故事启迪人生，给成长更多力量！故事虽小却寓意深远，其中的情感温暖人心，其中的道理启迪人生，丰富灵魂和智慧，成就完美与杰出！

《三字经》是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典当中，《三字经》是最浅显易懂的读本之一，包括中国传统文化的文学、历史、哲学、天文地理、人伦义理、忠孝节义等等，而核心思想又包括了 仁，义，诚，敬，孝。 背诵《三字经》的同时，就了解了常识、传统国学及历史故事，以及故事内涵中的做人做事道理。《漫画三字经》在完整呈现古文原文的基础上，配以人物生动有趣、色彩淡雅清新、场景宁静致远的漫画，简洁易懂的白话文和注释，带领孩子充分领略中华民族历久弥新的文化精髓。不仅能让孩子童更容易理解国学经典，而且有助于他们开阔视野，增长智慧，培养优秀的品德。

《唐诗三百首》是清代蘅塘退士孙洙编选的唐诗选集，成书于乾隆二十九年（1764）。全书收录了七十七家诗，基本上按五言古诗、七言古诗、五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句、乐府等诗体编排，所选多为描写生活琐事、个人情怀之作，反映了唐代社会生活风貌，其中有不少是唐诗中的名篇。

《小学生小古文100课》系重量课题“新经典”实验课题的重点课程项目。 “让没有教过文言的老师能教文言,让没有读过文言的学生会读文言”是朱文君老师创立小古文课程的初衷之一,也是小古文课程团队一直思考的问题。 本书精选了100课优选读、最有趣的文言诵读篇目，有对文言字词的浅显解释，对于每篇文章都精心创设了优选玩、最轻松的诵读和学习方法，给小学生最纯正也最适用的文言启蒙。升级版小古文100课，每篇附赠朱老师领衔音频课，家长在家可陪孩子共同学习，孩子也可独立自学。

《弟子规》是依据孔子的教诲而编成的生活规范，它规定了学生主修的六门课和辅修的一门课。 钟雅丽编著的《弟子规(无障碍读本彩图注音版)》采用大字注音，释义精准详细。还配有能反映其主体思想的故事，以帮助儿童深入理解原文精髓，尤其是每则故事还配有精美插图，以尽量还原故事所要表达的思想内涵。

车万育原著、陈泓、李海洁编著的《声律启蒙精读(汉韵细品)》是学习汉语音韵格律和对仗对偶技巧的 实用读物。书中语言往往是以诗组诗，以联组联，以故事对故事，以经典对经典，寓意深邃内容丰富。为全面理解其真实含义，编者对原著每句话进行探源解意，找寻来源出处，解密背后的美诗美文和历史故事，向读者展现小韵书大知识的文化内涵。为适宜各层次读者对原著的理解和应用，编者加写了对原著的译文；在注释后列出各韵部的同韵代表字；例举了各个韵部的格律诗；并以简洁易懂的文字编撰了读写诗词和对联的基本常识。不管读者是模仿写还是独自创作，都能在修辞、格律和音韵技巧上得到启示和帮助。

十几年来，大师发起的“全球儿童读经”已经从开始时的“该不该读经典”大讨论演变到后来的“怎么读经典”，然后又演变为现在的“成人读经典”，大有“全民读经典”的趋势。放眼各地兴起的“书院热”、“国学热”，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。究其根本原因，是我们在国际交流的过程中不能没有自己的文化，要想在这次世界浪潮中居于主导地位，我们必须要高度重视我们的传统文化经典。 这次东南大学出版社推出的这套“中华国学经典诵读本”是原来“中华传统文化经典注音全本口袋本”的基础上修订而成的，选取了二十四本，根据读者反馈，对开本、字号及配图进行了调整，开本变大，字号变大，图文更相符，注音更清晰，价格更便宜，使得其更适宜诵读。这套“诵读本”从选题立项、版式安排、原有错讹校正等受

《文心雕龙》是中国文学理论批评 部有严密体系的、“体大而虑周”的文学理论专著。本编为民国学人庄适特为初学者选编，选原道、宗经、神思、体性、风骨、通变、定势、情采、镕裁、声律、章句、丽辞、比兴、夸饰、事类、练字、指瑕、养气、附会、总术、时序、物色、才略、知音、程器、序志二十六篇以供初学入门。注文多为选注者自注，以精妙简当为要，又旁采诸家，取其长者。要其选目注释，皆以津逮初学为目的。现又经当代学人校订考释，可谓初学上选。

《宋词三百首》精选了一部分宋词作品，注释简明，译文力求以直译方式准确传达原词意蕴，尽量体现原词的艺术风味，为宋词爱好者品鉴宋词提供了一定的参考。 宋词是中国古代文学阆苑里一颗灿烂夺目的明珠，其与唐诗、元曲交相辉映，吸引着历代读者。 根据《义务教育语文课程标准》的要求，杨明华通过精心策划，推出了这本儿童启蒙读物——《宋词三百首(无障碍读本彩图注音版)》。

《国语》是中国 早的一部国别史，具有高度的史料价值和学术价值，是研究先秦历史的基本文献。记录了上起周穆王十二年(前990)西征犬戎(约前947年)，下至智伯被灭(前453)，春秋时期的经济、财政、军事、兵法、外交、教育、法律、婚姻等各种内容，包括各国贵族间朝聘、宴飨、讽谏、辩说、应对之词以及部分历史事件与传说，对研究先秦时期的历史 重要。这部博采众家之长的译著本，对青少年读者认识和继承祖先的宝贵文化遗产有所助益。

......

本书选取经典唐诗，有五言也有七言，内容包括咏物、感怀、记事等各个方面。逐字注音，整体翻译，为幼儿学习拼音知识打下基础，便于幼儿理解记忆。每页绘制了切合诗歌内容的精美插图，与优美、富有深刻意蕴的文字相得益彰。幼儿在诵读的过程中可以获得丰富的知识，得到传统文化的熏陶。