由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-4) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景,不但突出本书的绘本特色,也抓住了少年儿童的心理特征,而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象,起到图文并茂的作用,在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上,作者使用大量的象声词、小动词、短句子,描写生动,想象丰富;大量的重复句子、相似结构、句尾押韵,通俗易懂,朗朗上口;大量的人物塑造、动物刻画、故事描述,曲折起伏,童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes,可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考:作者设计了一些问题,激发孩子的批判性思维;一些语言小知识,提高孩子的英语语言意识;一些读后活动,能加深孩子的理解,鼓励孩子的表达,促进孩子的创新。孩子在阅读过程中,会有许多生词、难句和异样文化
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-2) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景,不但突出本书的绘本特色,也抓住了少年儿童的心理特征,而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象,起到图文并茂的作用,在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上,作者使用大量的象声词、小动词、短句子,描写生动,想象丰富;大量的重复句子、相似结构、句尾押韵,通俗易懂,朗朗上口;大量的人物塑造、动物刻画、故事描述,曲折起伏,童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes,可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考:作者设计了一些问题,激发孩子的批判性思维;一些语言小知识,提高孩子的英语语言意识;一些读后活动,能加深孩子的理解,鼓励孩子的表达,促进孩子的创新。孩子在阅读过程中,会有许多生词、难句和异样文化
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(3-2) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-3) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景,不但突出本书的绘本特色,也抓住了少年儿童的心理特征,而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象,起到图文并茂的作用,在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上,作者使用大量的象声词、小动词、短句子,描写生动,想象丰富;大量的重复句子、相似结构、句尾押韵,通俗易懂,朗朗上口;大量的人物塑造、动物刻画、故事描述,曲折起伏,童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes,可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考:作者设计了一些问题,激发孩子的批判性思维;一些语言小知识,提高孩子的英语语言意识;一些读后活动,能加深孩子的理解,鼓励孩子的表达,促进孩子的创新。孩子在阅读过程中,会有许多生词、难句和异样文化
爱丽丝跟随白兔先生来到了一个奇妙的地方,在这里,爱丽丝时而变得比房子还大,时而变得比小鸟还小。爱丽丝到底来到了一个什么神奇的地方呢?翻开这本书,和爱丽丝一起梦游仙境!
胡迪和伙伴们发现他们的新家非常可怕。这里有可怕的怪物、妖精和巨龙。胡迪和伙伴能鼓起勇气,战胜这些可怕的 怪兽 吗?快点加入玩具们的 鬼 屋探险吧!
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-5) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景,不但突出本书的绘本特色,也抓住了少年儿童的心理特征,而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象,起到图文并茂的作用,在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上,作者使用大量的象声词、小动词、短句子,描写生动,想象丰富;大量的重复句子、相似结构、句尾押韵,通俗易懂,朗朗上口;大量的人物塑造、动物刻画、故事描述,曲折起伏,童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes,可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考:作者设计了一些问题,激发孩子的批判性思维;一些语言小知识,提高孩子的英语语言意识;一些读后活动,能加深孩子的理解,鼓励孩子的表达,促进孩子的创新。孩子在阅读过程中,会有许多生词、难句和异样文化
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(4-5) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(4-8) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(4-2) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(3-7) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(3-10) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-7) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景,不但突出本书的绘本特色,也抓住了少年儿童的心理特征,而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象,起到图文并茂的作用,在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上,作者使用大量的象声词、小动词、短句子,描写生动,想象丰富;大量的重复句子、相似结构、句尾押韵,通俗易懂,朗朗上口;大量的人物塑造、动物刻画、故事描述,曲折起伏,童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes,可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考:作者设计了一些问题,激发孩子的批判性思维;一些语言小知识,提高孩子的英语语言意识;一些读后活动,能加深孩子的理解,鼓励孩子的表达,促进孩子的创新。孩子在阅读过程中,会有许多生词、难句和异样文化
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(1-9) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-8) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景,不但突出本书的绘本特色,也抓住了少年儿童的心理特征,而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象,起到图文并茂的作用,在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上,作者使用大量的象声词、小动词、短句子,描写生动,想象丰富;大量的重复句子、相似结构、句尾押韵,通俗易懂,朗朗上口;大量的人物塑造、动物刻画、故事描述,曲折起伏,童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes,可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考:作者设计了一些问题,激发孩子的批判性思维;一些语言小知识,提高孩子的英语语言意识;一些读后活动,能加深孩子的理解,鼓励孩子的表达,促进孩子的创新。孩子在阅读过程中,会有许多生词、难句和异样文化
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-10) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景,不但突出本书的绘本特色,也抓住了少年儿童的心理特征,而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象,起到图文并茂的作用,在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上,作者使用大量的象声词、小动词、短句子,描写生动,想象丰富;大量的重复句子、相似结构、句尾押韵,通俗易懂,朗朗上口;大量的人物塑造、动物刻画、故事描述,曲折起伏,童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes,可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考:作者设计了一些问题,激发孩子的批判性思维;一些语言小知识,提高孩子的英语语言意识;一些读后活动,能加深孩子的理解,鼓励孩子的表达,促进孩子的创新。孩子在阅读过程中,会有许多生词、难句和异样文化
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(2-9) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。
吉尔 艾格顿编*的《培生英语分级绘本(4-6) 》以丰富精美的插图和故事相结合,真实的图片,真实的视觉感受,贴近孩子的生活。本书涵盖了儿童喜爱的各种故事类型。在符合孩子语言发展规律的基础上,激起孩子学习英语的兴趣。本书以生活中常用的英语句型为主导,简短易读,易学易会,从内容创作到绘画编排都立足幼儿年龄特点和符合幼儿认知规律,注重孩子多元智能的发展,简短的句式,趣味小故事以及生动有趣的插图,全面激发幼儿的学习兴趣,开启英语学习潜能。