《小学英语故事乐园》是从美国引进的一套童话故事集。本套书为小学生提供内容丰富、寓意深刻的英语经典童话故事，并把学习英语词句、诗文和歌曲巧妙地融合在英语故事的阅读和表演中，让小读者收获语言知识的同时，也可通过角色扮演在小小舞台上展现自己的风采。本套书有以下特点： 全套读物16本，主题丰富，提供耳熟能详的寓言故事。 以剧本的形式呈现故事内容，语言生动，情节跌宕。 传授表演技巧，激发学生表演兴趣，培养学习英语的自信心。 纯正的语音、美妙的语调、悦耳的音乐，展示英语语言的魅力。
小红帽是一个小姑娘。她和妈妈住在树林边上的一座小屋里，她的外婆住在树林深处的一幢房子里。 一天，小红帽的妈妈给了她一只篮子，让小红帽把篮子送到外婆那里。她告诫小红帽不要跟陌生人讲话。可是，小红帽忘记了妈妈跟她说的话，、她在树林里遇见了一只大灰狼，告诉了大灰狼她要去哪里。 外婆家里似乎有些异样。外婆看上去也跟往常不一样。这是因为外婆其实是大灰狼装扮出来的! 小红帽能逃出大灰狼的魔爪吗?她的外婆会得救吗?读一读故事，你就知道啦!
《小学英语故事乐园》是从美国引进的一套童话故事集。本套书为小学生提供内容丰富、寓意深刻的英语经典童话故事，并把学习英语词句、诗文和歌曲巧妙地融合在英语故事的阅读和表演中，让小读者收获语言知识的同时，也可通过角色扮演在小小舞台上展现自己的风采。本套书有以下特点： 全套读物16本，主题丰富，提供耳熟能详的寓言故事。 以剧本的形式呈现故事内容，语言生动，情节跌宕。 传授表演技巧，激发学生表演兴趣，培养学习英语的自信心。 纯正的语音、美妙的语调、悦耳的音乐，展示英语语言的魅力。
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-2) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景，不但突出本书的绘本特色，也抓住了少年儿童的心理特征，而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象，起到图文并茂的作用，在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上，作者使用大量的象声词、小动词、短句子，描写生动，想象丰富；大量的重复句子、相似结构、句尾押韵，通俗易懂，朗朗上口；大量的人物塑造、动物刻画、故事描述，曲折起伏，童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes，可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考：作者设计了一些问题，激发孩子的批判性思维；一些语言小知识，提高孩子的英语语言意识；一些读后活动，能加深孩子的理解，鼓励孩子的表达，促进孩子的创新。孩子在阅读过程中，会有许多生词、难句和异样文化
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-4) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景，不但突出本书的绘本特色，也抓住了少年儿童的心理特征，而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象，起到图文并茂的作用，在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上，作者使用大量的象声词、小动词、短句子，描写生动，想象丰富；大量的重复句子、相似结构、句尾押韵，通俗易懂，朗朗上口；大量的人物塑造、动物刻画、故事描述，曲折起伏，童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes，可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考：作者设计了一些问题，激发孩子的批判性思维；一些语言小知识，提高孩子的英语语言意识；一些读后活动，能加深孩子的理解，鼓励孩子的表达，促进孩子的创新。孩子在阅读过程中，会有许多生词、难句和异样文化
由吉尔 艾格顿*的《培生英语分级绘本(2-7) 》中栩栩如生的卡通人物、惟妙惟肖的故事构图、赏心悦目的彩色场景，不但突出本书的绘本特色，也抓住了少年儿童的心理特征，而且*主要的是恰到好处地呈现故事的视觉形象，起到图文并茂的作用，在很大的程度上降低了文字上的难度。语言上，作者使用大量的象声词、小动词、短句子，描写生动，想象丰富；大量的重复句子、相似结构、句尾押韵，通俗易懂，朗朗上口；大量的人物塑造、动物刻画、故事描述，曲折起伏，童趣盎然。本书故事后面的Guide Notes，可以供老师和家长在引导孩子阅读时参考：作者设计了一些问题，激发孩子的批判性思维；一些语言小知识，提高孩子的英语语言意识；一些读后活动，能加深孩子的理解，鼓励孩子的表达，促进孩子的创新。孩子在阅读过程中，会有许多生词、难句和异样文化
《小学英语故事乐园》是从美国引进的一套童话故事集。本套书为小学生提供内容丰富、寓意深刻的英语经典童话故事，并把学习英语词句、诗文和歌曲巧妙地融合在英语故事的阅读和表演中，让小读者收获语言知识的同时，也可通过角色扮演在小小舞台上展现自己的风采。本套书有以下特点： 全套读物16本，主题丰富，提供耳熟能详的寓言故事。 以剧本的形式呈现故事内容，语言生动，情节跌宕。 传授表演技巧，激发学生表演兴趣，培养学习英语的自信心。 纯正的语音、美妙的语调、悦耳的音乐，展示英语语言的魅力。
