本套丛书选取中国传统文化中颇具特色的元素，以中国传统节日为主题，以一本图画书一个主题的形式展开，以故事为主线，中间穿插中国传统故事、神话、诗词与谚语等叙述与解说节日的来历，刻画节日的形象，并以生活化的故事及语言介绍与传统节日相关的生活习俗、农业习俗，让小朋友在故事的氛围中不知不觉实现了对传统文化的学习与个人品质的完善与提升，实现了心灵启迪、故事欣赏、传统文化学习等的融合。 1. 本套丛书不局限于讲述传统节日、中国传统文化等的来历，非知识读物，而是以生活故事为主线自然渗透，实现了心灵启迪、故事欣赏、传统文化学习等的融合。 2. 书名以诗词、谚语、民间传说等作为引子，封底附有相应的俗语、谚语，颇具中国传统文化特色和意味。 3. 设计有互动环节，书中穿插了制作粽子、制作香包、制作清明果
农庄新搬来了犀牛一家，和小松鼠家成为邻居，小伙伴们听说小伙伴们听说小松鼠的新邻居是坏脾气的一家，纷纷奔走相告。结果，原来是闹了个 大乌龙 。
故事中，有许多无奈和伤痛，但也是不可不面对的现实。因此，无论是学校教育或者是父母自己教育孩子时，都不要忘了提醒孩子，面对不同家庭背景的孩子，要有同样的态度和接纳。如果我们自己的家庭结构并非传统家庭，也无须自怨自艾或自卑。重要的是，要珍惜家庭里的每一份子，互相关爱、扶持；也不要忘了，给予失亲、失爱的孩子更多照护和帮助。
《古诗里的夏天》包括和夏天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
本套丛书共12册，每册1个主题故事，可点读。该书以原创IP熊猫博士为主要形象，用好玩的故事为孩子们讲述了熊猫博士和小伙伴们的日常。每一本故事都有一个鲜明的主题，让孩子在故事中学会感恩、积极、勇敢、乐观。
小青蛙不会游泳，总是带着游泳圈的他一直被其他人嘲笑和排斥，他并没有气馁，每日带着游泳圈努力练习游泳，并乐在其中。运动会的这天，小青蛙的游泳圈帮助他和大伙儿逃离大蛇的追捕。
“谢谢你”不只是一个很简单的句子，更是一种重要的态度，但我们往往容易忽略它，尤其是在亲近的人之间，或者大人面对孩子的时候。其实，对孩子真心说声“谢谢”，或教导孩子对我们说谢谢，并不单纯是一种客套、礼貌，甚至表面功夫。同时也在告知对方，太好了，你为我做的真的是我需要的，而且我知道你做了，心存感激。
《古诗里的春天》包括和春天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
树屋 是小动物们的秘密基地，然而这天，因为捡到一枚蛋，让秘密基地次迎来了客人 野鸭妈妈。在小动物们的关心和照料下，野鸭妈妈的孩子在树屋里诞生了！
孩子天生是亲近父母，希望能取悦父母的。他们很想能努力表现，但是能力和经验往往不足，容易作出错误的判断或言行。这时候，身为父母的我们要多一点包容、多一些理解，先看到孩子背后的善意和努力，不要挑剔他们的外在表现。《发霉的胡萝卜饼》以精美的图片搭配简单的文字，讲述一个关于如何表扬孩子的故事。
田鼠和鼹鼠是好朋友，可是，吵架了！两个人都不肯先低头去找对方，可是，他们又很想跟对方玩，这该怎么办呢？
不停地打喷嚏，小青蛙感冒了？为了不传染给别人，他去找河马医生诊断，河马医生告诉他这是鼻子过敏，不会传染。小青蛙终于放心地去找别的小朋友玩了。
大熊很严肃，总是绷着脸，松鼠们不敢接近他！“可是，大熊又没欺负人！”小松鼠心里想：“我干吗那么怕他呢？”他决定不再躲开大熊……请看由张晋霖编著的图画故事《一个微笑（人不可貌相）》。 《一个微笑（人不可貌相）》适合3-8岁儿童亲子共读，适合6岁以上儿童自主阅读。
《古诗里的冬天》包括和冬天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
《古诗里的秋天》包括和秋天有关的23首古诗，朗朗上口，适合在游戏、郊游、爬山、访友、观赏风景或学习时亲子诵读，为儿童入学做准备。尤其适合1-4年级小学生独立吟咏和背诵。每首诗都用精美的水墨风格手绘水彩图画，清新优雅，以可爱的小动物为形象现，栩栩如生，译文简洁流畅，在诵读古诗的过程中感受汉语的韵律。MP3聘请中央电视台专业播音员诵读，声音浑厚亲切，配乐婉转动人。
獾先生在农庄里贩售美味的 爱心面包 ，可是，他的贩售方式很 奇怪 ，要用好事来换面包。小动物们了解獾先生的用心良苦，主动帮助生病的獾先生做面包、贩售面包，一起做 爱的使者 。
好朋友的菜园里都丰收啦！三个好朋友送给小熊自己种的农作物，都认为自己的好吃，也希望小熊认同自己的观点，抱着好朋友亲手种植的蔬菜，小熊苦恼不已。他终会做出什么样的决定呢？
为了让孩子们读到更多优秀的作品，我们精心选编了这套丛书。丛书以美德、感恩、智慧、道德四个主题入手，精选了 122 个古今中外的历史、名人、传说、童话等小故事。 这些小故事有的展示了人类本性中永恒不变的美德，给孩子树立了良好的榜样；有的细细勾勒出人间纯洁的心灵和真挚的情感，让孩子懂得真善美、学会感恩；有的启迪智慧，有助于孩子的心灵成长；有的发人深省，让孩子明白人生大道理，塑造孩子的健全人格。
孩子年幼，经验浅薄，不清楚社会中的许多规范，因此，犯错、摸索都是必然的。我们大人除了必须以耐心教诲他们，更要以身教示范。如果，我们希望孩子懂得尊重他人，对人有礼貌，我们自己在待人处事或面对孩子时，也不要忘了常说那个有魔力的“请”字喔！
本套丛书选取中国传统文化中颇具特色的元素，以中国传统节日为主题，以一本图画书一个主题的形式展开，以故事为主线，中间穿插中国传统故事、神话、诗词与谚语等叙述与解说节日的来历，刻画节日的形象，并以生活化的故事及语言介绍与传统节日相关的生活习俗、农业习俗，让小朋友在故事的氛围中不知不觉实现了对传统文化的学习与个人品质的完善与提升，实现了心灵启迪、故事欣赏、传统文化学习等的融合。 1. 本套丛书不局限于讲述传统节日、中国传统文化等的来历，非知识读物，而是以生活故事为主线自然渗透，实现了心灵启迪、故事欣赏、传统文化学习等的融合。 2. 书名以诗词、谚语、民间传说等作为引子，封底附有相应的俗语、谚语，颇具中国传统文化特色和意味。 3. 设计有互动环节，书中穿插了制作粽子、制作香包、制作清明果
本书为跨页对开绘本，以经典儿童故事《小鲤鱼跳龙门》《小蝌蚪找妈妈》为素材，书后增加儿童剪纸游戏，培养孩子的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认知的结合，起到科学发展儿童智力，创造性的深化儿童知识结构，有效的开发儿童智力的作用。
1寓意： 比喻做多余的事，不能锦上添花反而弄巧成拙。 2出处： 出自《战国策》——《战国策》是一部国别体史书，记载了我国战国时期的政治斗争，展示了战国时代的历史特点和社会风貌。《战国策》长于议论和叙事，善于描写人物，文笔流畅，生动活泼，在我国散文诗史上具有重要的地位。常用寓言阐述道理，如“画蛇添足”、“亡羊补牢”、“狡兔三窟”、“狐假虎威”等。 3家长说给孩子听的话： 蛇是没有脚的。故事里的小主人公淘淘个画完蛇，偏偏自以为是地给蛇添画上脚，把本来到手的冰激凌让给了其他人，他的做法真是让人哭笑不得。不过，这个故事也提醒我们无论做什么事情都要尊重客观事实，实事求是，不可多此一举，否则反而会得不偿失，弄巧成拙。
本套书为跨页对开绘本，以经典儿童故事为素材，书后增加儿童剪纸游戏，培养孩子的感知能力，实现学习与游戏、想象与表现、实践与认知的结合，起到科学发展儿童智力，创造性的深化儿童知识结构，有效的开发儿童智力的作用。本套书共包含6册。 本书是其中一本，共有故事组成，其中《皇帝的新装》是丹麦童话作家安徒生创作的童话，是其代表作之一。 这篇童话通过一个愚蠢的皇帝被骗子愚弄，穿上了一件看不见的――实际上根本不存在的新装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质。褒扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心。 《三个和尚》通过三个和尚没水吃、寺庙失火、三个和尚齐心协力救火直至后来三人合作吊水的情节，既批评了 三个和尚没水吃 这种社会上存在
