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    • 小学生 字词句段篇 RJ(人教版1年级下
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    • 钟书 编 /2011-06-01/ 吉林教育出版社
    • 本丛书具有全面系统、实用性强的特点,融知识性、科学性、趣味性于一体,重点突出,简明易懂,是小学生学习的良师益友。 本丛书从倡导的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值入手,注重引导学生活动和生活实践过程中发展自己个性,并结合情境通过发现问题、思考尝试、交流探讨等,使学生从单纯注重学习知识,转变为学会学习、学会生存、学会做人。 查看全部

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    • 华夏阅读黑马应试版:小学1-2年级达标阅读
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    • 张楚乔 主编 /2009-06-01/ 未来出版社
    • “阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。”()为了提高学生的阅读水平和能力,帮助教师和家长解决阅读材料和训练设计的困难,我们会同*课程教材研究所的专家学者和人教版、苏教版、语文版、京教版语文教材的编写人员以及京、津、沪、苏等二十多个省市的重点中小学的名特教和语文教研员,精心设计编写了这套丛书(小学至初中)。本丛书的突出特色主要表现在以下几方面。 一、选文 选文始终贯彻真、新、深、博、精的标准。所谓“真”,就是所选文章必须反映生活的真实、情感的真实、思想的真实、艺术的真实。美国著名作家诺贝尔文学奖得主海明威说:“作家的任务始终只有一个,那就是写得真实。”“写得真实”是作家的良知,选得真实是我们的天职。没有真话的文章是骗人术,不说真话的作者是马屁精!

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    • 课堂写字 人教版1年级下 邹慕白字帖
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    • 邹慕白 著 /2012-12-01/ 吉林出版集团有限责任公司
    • 《邹慕白字帖·课堂写字:1年级(下)(人教版)》与*出版的小学语文教材配套使用【义务教育课程标准实验教科书】,完全同步。 学生在临摹字帖过程中,教师要加强指导和示范。对学生要严格要求,严格训练,不仅要重视写字技能的提高,还要重视写字姿势和写字习惯的培养,以打好写字的基础。 摹、临这两种综合习字法,是练习写字并迅速提高水平的必经途径。【摹写】就是将透明纸蒙在字帖上照着范字书写,其过程主要是让初学者通过准确的描划,熟悉字的结构形态和笔画变化。【临写】就是用钢笔在作业本上看着字帖的样子书写,其优点是可以找到自已写的字与字帖的差距,随时改正缺点,从而很快进入规范化书写。二者应相互穿插进行。只要掌握正确的方法,多动脑筋,少走弯路,一定能事半功倍,很快练成一手漂亮的钢笔字。

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    • 北京大学附属小学校园读本--古诗文诵读.一年级.上册
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    • 尹超 /2015-10-01/ 化学工业出版社
    • 本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词,包括《三字经》《鸟鸣涧》《春晓》《登鹳雀楼》等一些文学史上的著名诗人的代表诗作。从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词,在儿童记忆的黄金时期,通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。

    • ¥5.2 ¥8 折扣:6.5折
    • 中华经典诗文诵读(小学一年级)
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    • 苗禾鸣潘恩群 主编 /2014-10-01/ 山东教育出版社
    • 本书共六册,每册均由五大板块组成。 经典诗词 和 分类诗词 精选教材相关诗词及课标推荐的优秀诗词,补充了一些朗朗上口、广为传颂的唐诗宋词; 蒙学诵读 包括《百家姓》《三字经》《弟子规》《幼学琼林》等; 百家览胜 节选诸子百家经典; 古文选粹 包括唐宋八大家散文等。本书内容有阶梯性、诵读性、评价性和趣味性,让学生在诵读中体味古典文学的优美韵律,感受历代文人的高尚情怀,培育传统文化的深厚素养。

    • ¥9.8 ¥15 折扣:6.5折
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