根据《小学语文教学大纲》要求乐于表达、词句训练与仿写编写,所选词句符合一二年级孩子的年龄特点和阅读能力,重在通过先说后写的形式培养该年龄段孩子对说话写话的兴趣。
《写字 10 分钟》是广东教育出版社课程资源研发中心根据九年义务教育语文*教材编写。所使用的范字由广东省著名硬笔书法家陈志永先生书写。 《写字 10 分钟》采用全新理念,将汉字读写与汉字文化相结合,使学生在静心书写中掌握生字,在潜移默化中陶冶性情,塑造优良品质。另外,本套图书亲近国学, 10 分钟让学生轻松学好语文课中的生字、难字,一手好字助你轻松应试。
识字教育是小学阶段的重要内容。但面对老祖宗留下的方块字,如何准确理解它们的含义、快速入脑入心、书写正确,并能组词、造句、写话 这是很多老师、家长、小朋友们都头疼不已的事。 那么,这真的就是无解的难题了吗? 说话接龙 教学法创始人丁惠臻老师和她的一线名师团队,也一直在思考、切磋、实践。《生字开花(二年级下册)》就是他们提供的破解之道。 丁老师根据汉字学习的规律,依次设计了 正确规范慢书写 生字开花多多艳 生字检测我能行 开花结果我来摘 等栏目,把看、记、写、读、说、想等能力综合运用考查,是集识字本、写字本、造句本、写话本于一体,既可以课堂上用也可以在家里自学、自测的贴心优秀读物!
配合部编新教材编写的同步试卷。包括周练卷、单元卷、专项训练卷、期中期末前的自测卷,帮助小学生同步巩固基础知识,适当拓展,是学生进行自我检测提高的好帮手。
《作业》以给学生提供高质量、有效的作业为原则,在题目的设计上遵循以下理念: 1. 高效——整本书是一个有效的训练系统。每一册的学习目标明确,章与节之间训练任务分布合理,节与节之间相互照应。 2. 精练——以精选的少的习题量达到预定的学习目标。对教材重难点把握准确,在学生的实际水平和目标之间搭建合适的台阶。 3. 新颖——注重题目的新颖和题型的变换。避免机械的重复练习,激发学生学习兴趣。 4. 实用——与学校实际教学进度一致。题量设置合理,轻松巩固每日学习。 学习的事半功倍离不开优秀的教辅资料,我们努力打造精品,服务广大师生。同时真诚地希望各位读者: 在快乐的氛围中学习,在学习中收获快乐。