《年级阅读》不管从内容，到排版；从插图，到与课本的相关性，都非常精良。这套书被许多家长和学生所喜爱，其优点主要包括：1.内容丰富 ：提供了文史背景、自然科普等延伸知识点，有助于学生更深入地理解课文内容。2.激发兴趣 ：通过生动的故事和彩色的插图，能够激发学生的阅读兴趣和想象力1。3.提高阅读能力 ：书籍设计有助于学生在阅读过程中提升阅读理解和分析能力。4.与课本相关性强 ：与学校课程相结合，帮助学生将课堂知识应用到课外阅读中

语文报小学生同步金奖作文 系列是语文报社组织的金奖作文比赛的精选，与统编小学语文教材配套使用，方便小学生阅读学习借鉴。这套书以统编教材为纲，按年级（3-6年级）分册，一个年级分为上下两册，共4个年级，4套，全8册。以单元习作训练为主题，每一个主题都根据孩子的实际情况，设立了 敲定选材 思路点睛 草稿本 金奖展评 。让孩子们的写作能力在小学阶段，就能得到实实在在的提升，通过更好地观察探索世界、发现自我，让成长之路更自信更精彩。本书适用于小学生自学，同样亦适用于家长陪伴点拨及教师日常教学。本书为《语文报小学生同步金奖作文（三年级）》。

本书为《小学生中华经典诵读选编 三年级》第二版，内容根据进行 了更新，按上、下学期编排，分诗文、名句、蒙学三个板块，每学期含6 个与教材单元 主题同步对应的主题单元。全书共选编81 首中华经典名篇，其中诗文79 首（含 推荐诵读篇目31 首）、名句62 句，蒙学部分选编了《笠翁对韵》《千字文》。为了便 于理解、夯实基础、拓展提升，编选时设置了单元导读、诗文背景导读、译文、简析等内容。本书适合小学中低年级扩展阅读，读者可通过扫描二维码获取本书配套诵读示范音频。

学会阅读是语文学习中的一项基本技能。阅读能力可以分解为：在阅读中扫除文字障碍的能力，在阅读中使用字典、词典以及其他工具书的能力，在阅读中点点画画做好笔记的能力，以及分段分层、概括段意层意、归纳中心思想、体会写作方法、领会重要词句的能力等等。对于这些能力，学生应全面均衡把握，不应偏废。阅读能力的培养与任何其他能力的培养一样，要由易到难、由浅入深，一步一个脚印，循序渐进。

《悦读联播》小学三年级下册:点读版适用于小学三年级。以《英语课程标准》规定的话题为纲，涵盖课标的所有话题；用生动有趣的故事培养学生学习英语的兴趣；通过多样的体裁和丰富的内容来培养学生语感，为将来的英语学习奠定基础。每篇文章都配有精美插图，增加趣味。可搭配"外研通"点读笔使用，随点随听，对课堂教学及学生自学均非常有益。

本书对小学语文统编版教材进行了全面细致的讲解与拓展。按照单元顺序，每单元设置了单元导入、重点作家作品分析、基础知识积累(解字、成语解读、常识积累)和四格漫画演绎等部分,在帮助学生理解教材的同时，也进行了广泛的课外内容拓展，以培养学生的基本读写能力和人文素养，并激发语文学习的兴趣。此外，书中还附有一本小册子，里面包括每个单元的习作点拨、易考知识点梳理和课后习题答案解析，帮助小学生更全面地用好统编语文教材。

全新情境式大语文练习1.文化自信、立德树人：题目弘扬优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，在点滴中培养健康乐观、积极向上的少年。2.在真实情境中考查：将题目融入日常生活、文学体验、跨学科学习三类语言文字运用情境中， 紧跟国家考试改革方向，提高学生理解、运用知识的能力与素养。3.在做题中学习：题目展现大千世界， 丰富学生知识积累。做一套卷， 还能增长不少见识！真正提高学生的大语文能力。4. 落实新课标任务群思想实用性阅读与交流任务群文学阅读与创意表达思辨性阅读与表达语言文字积累与梳理

《新阅读小学语文阅读精选100篇：3年级》一书旨在扩大学生的语文阅读面，了解并学会欣赏经典（优秀）作品。《新阅读小学语文阅读精选100篇：3年级》选文优美，文字隽永，对提高学生的语言修养和领悟文章内在涵义的能力提供有益的帮助。与同类书相比较，文章更具思想性、人文性、可读性，练习更能充分开拓学生的思维。

按照"得法于课内，得益于课外"的原则，本书内容的编排分为两大部分：一是阅读训练精选，二是阅读方法与知识指导。选文注重文质兼美，既有经典的名家名篇，又有贴近学生真实生活的优秀同龄佳作；编排体例清晰，材料齐全，既有方法的点拨与知识的辅导，又有大量可供阅读欣赏训练的材料，对于各个年级段和不同阅读欣赏层次的学生都是切实管用的。同时还能帮助他们形成正确的阅读欣赏思路，掌握有效的阅读欣赏方法。

为了帮助初学作文的小朋友掌握写作方法，提高书面语言表达能力及写作水平，《小学生作文写作强化训练三年级》全面介绍了小学三年级的作文常考题目类型，上部分包括写人、写日记、写童话、续写故事、写景和写记叙文等，下部分包括写物、写寓言、写节日、写实验、写想象、写人、描写、写故事。在学习写作的过程中，练习是必不可少的，有针对性地训练往往能够起到事半功倍的效果。《小学生作文写作强化训练三年级》充分契合孩子所学内容，符合孩子的知识水平，有了这《小学生作文写作强化训练三年级》，孩子就不会再迷茫，只要按部就班地练习，就可以将自己所学的好词好句用在作文中，就可以在不知不觉中提高语言表达能力和写作水平。语文老师可借助《小学生作文写作强化训练三年级》与实际教学相结合，将写作训练贯穿于整个教学过程的始

本书注重对学生语文素养的培养，指导学生正确地理解和运用语文，丰富语言的积累，培养语感，发散思维。本书属修订版，本次修订编排进行了排版的调整，并对部分内容进行了实时更新。为了使本书具有更好的质量保证，仍由著名教育专家田荣俊担任主编，使得内容在注重基本技能的训练的同时，也开发了学生的创造潜能，促进学生持续发展。

这套书的每一单元都分别由六个栏目组成，每一栏目相应地提示有关读写的方法或训练点。 ［作文诀窍］揭示作文的方法，指导学生正确作文。 ［思维点拨］帮助学生正确审题、立意、构思，为写好作文提供必要的指引。 ［阅读在线］提供学生阅读的范文，并加以简明扼要的评析，同时，根据写作训练点，按照范文内容，设计出一系列小练习，让学生边做边学，边学边悟，逐步掌握作文的知识点。 ［精彩回放］让学生通过阅读与知识点相配套的文章，从中摘录好词、好句、好段，增加知识容量，以积累有效的作文素材。 ［同步练笔］根据单元训练要求，让学生通过阅读提示内容，独立作文。 ［好词好句］提供大量的有用作文词语、句子和段落，供学生在写作时运用和借鉴。