精选标准 话题丰富 材料新颖 题型灵活 能力综合 赠 全解全析视频解析 外教朗读文章翻译
本书配套《英语(牛津上海版)三年级*学期》,以试卷的形式同步检测学生对教材核心学习内容的掌握情况。全书包括12个单元的学习目标与内容,12套单元测试卷,4套模块测试卷,1套期中测试卷,1套期末测试卷,以及录音文字稿和答案。每套测试卷包含基础练习和提高练习,涵盖听力、阅读、写作等各项技能的训练,在科学、有效评价学生的阶段学习成果的同时,系统提升学生的听、读、写水平。
本书适合小学三年级学生使用。全书共100篇阅读,分为基础篇和提高篇。每篇阅读单词注释、短文的中文翻译,练习题。练习题型有:选择填空题、判断正误题、填单词、回答问题。阅读材料体现了多样性:人物、家庭、学校、动物、植物、科学、环境、地理等。还有一些幽默故事等让学生在一种轻松状态下习得知识,提高阅读水平。本书每篇短文还配有音频,系全国中考听力主播朗读。因此建议学生也可将此做为听力补充材料,多听多模仿,提高阅读水平同时,亦提高听力与口语能力。希望学生们多加练习,*限度地利用好本书,英语水平一定突飞猛进。
《跟着名师学英语》系列是全新出版的与《英语(牛津上海版)》教材配套的学习材料。这个套系包含《跟着名师学英语 新教材全解》《跟着名师学英语新教材全练》以及《跟着名师学英语 单元测试卷》三个系列,分别从教材解析、随堂练习和单元测试三个方面,全面夯实、巩固和检测。 本书属于套系中的《跟着名师学英语 新教材全练》系列,旨在通过与教材相配套的习题,让课本知识得到循环、复现,让学生在课后得到及时有效的复习巩固,并在积累中提升英语学习能力。全书按单元编排,共 12 套课后练习, 一年级各册的每个单元分为 听力 口语 和 拓展练习 三个部分。
本书按单元编排,全面解读分析教材,系统梳理语言知识。本书每个单元包括 温故知新 课前导学 课文详解 归纳与拓展 课后练习 等板块: 温故知新 由已经学过的 旧知 引入将要学习的 新知 ,体现语言知识的循环复现和螺旋式上升。 课前导学 详细分析教材内容,列出本单元的核心词汇和句型。 课文详解 根据牛津教材中的各个栏目编写,全面细致地讲解教材的重难点, 手把手 地教同学们学习。此栏目中还穿插了 小贴士 ,帮助同学们掌握各类学习小窍门,并加深对教材内容的理解。 归纳与拓展 对每个单元的学习重点作了总结和提炼,同时列出一些相关词汇和句子。 课后练习 围绕各单元的重点学习内容,精心设计难度适中的练习。
本册为三年级(学生版),五四至和六三制通用。本套系打破传统写作教材的桎梏,基于 过程性写作 理念,配套义务教育课标话题,帮助学生从写作思维出发,写出真实、生动的语篇。本书大胆地使用了如下理念:从内容出发进行写作授课、不避讳使用母语进行写作构思、充分利用科技翻译等。课程结构分为四个部分:课前准备引发学生对写作主题的真实思考、写出初稿;次 微型课 帮助学生修改内容;第二次 微型课 聚焦语言规范;同伴互评探寻个体习作的 过程性 ,对比反思二稿的差异,帮助学生形成个性化的写作思考。
本书立足于对每一课时所学内容的巩固。全书与教材内容同步,包含单元补充练习,单元测试卷、期中期末测试卷等。每套单元则试卷由知识归纳、听力、口语、读写等各板块组成,夯实学生基本英语技能,并对教学内容进行充分练习和拓展。
一、课前预习 学前试练,培养自学能力。 1.先尝试自己解答例题,再阅读教材上的解法,理解或推导新课前概念、方法、公式等。 2.学有余力的同学尝试做一做《5-3天天练》,检查预习效果;遇到不会做的题目,仔细审题,对比教材上的例题,再次尝试解答;如果还是不会做。就作为疑问标记出来,听老师在课堂上讲解。 二、课后巩固 自我检测,提高灵活运用知识的能力。 1.做作业前。先结合教材复习重点知识。 2.认真做《5-3天天练》,学有余力的同学一定要做提升题。 3.注意:遇见不会做的题目,多读两遍题后再做。如果还是做错,可以查看答案,理解后改正过来。第二天将做错的题目在错题本上再做一遍,加深巩固。 三、期末复习 综合应用,提高三、复习重点、易错点的能力。 1.结合单元知识梳理,复习教材中的基础知识,梳理知识体系。 2.结
本书立足于对每一课时所学内容的巩固。全书与教材内容同步,包含单元补充练习,单元测试卷、期中期末测试卷等。每套单元则试卷由知识归纳、听力、口语、读写等各板块组成,夯实学生基本英语技能,并对教学内容进行充分练习和拓展。
本书配套《英语(牛津上海版)三年级第二学期》,以试卷的形式同步检测学生对教材核心学习内容的掌握情况。全书包括12个单元的学习目标与内容,12套单元测试卷,4套模块测试卷,1套期中测试卷,1套期末测试卷,以及录音文字稿和答案。每套测试卷包含基础练习和提高练习,涵盖听力、阅读、写作等各项技能的训练,在科学、有效评价学生的阶段学习成果的同时,系统提升学生的听、读、写水平。
本册为三年级(教师版),五四至和六三制通用。本套系打破传统写作教材的桎梏,基于 过程性写作 理念,配套义务教育课标话题,帮助学生从写作思维出发,写出真实、生动的语篇。本书大胆地使用了如下理念:从内容出发进行写作授课、不避讳使用母语进行写作构思、充分利用科技翻译等。课程结构分为四个部分:课前准备引发学生对写作主题的真实思考、写出初稿;次 微型课 帮助学生修改内容;第二次 微型课 聚焦语言规范;同伴互评探寻个体习作的 过程性 ,对比反思二稿的差异,帮助学生形成个性化的写作思考。
本书是长宁区小学英语教学研究的成果,紧扣《英语(牛津上海版)三年级第二学期》编写而成。每个模块配有模块目标和模块评价;每个单元包括单元目标和单元评价。 单元目标 包括知识技能目标和情感态度目标以及单元任务。 单元评价 包括基础知识、综合知识、基本技能、简单运用和学生自评等五大板块。其中 基础知识 和 综合知识 板块包括各类针对语音、词汇、句型等知识项目的训练题, 基本技能 板块重点在对学生进行听、说、读、写的训练。 简单运用 板块让学生通过完成任务培养听、说、读、写的综合技能。 答案 部分提供了本书教学 评价部分 各板块练习的答案。本书采用双色印刷。
本书为三年级的学生提供了训练英语听力的听力材料,按照话题进行编写,设计了多种听力题型,让学生逐渐提高英语听力水平。
《跟着名师学英语》系列是全新出版的与《英语(牛津上海版)》教材配套的学习材料。这个套系包含《跟着名师学英语 新教材全解》《跟着名师学英语新教材全练》以及《跟着名师学英语 单元测试卷》三个系列,分别从教材解析、随堂练习和单元测试三个方面,全面夯实、巩固和检测。 本书属于套系中的《跟着名师学英语 新教材全练》系列,旨在通过与教材相配套的习题,让课本知识得到循环、复现,让学生在课后得到及时有效的复习巩固,并在积累中提升英语学习能力。全书按单元编排,共 12 套课后练习,每个单元分为 听力 和 读写 两个部分。