名著《十万个为什么》（米 伊林著）带着我们进行了一次屋内旅行，水龙头、炉子、衣橱 看似简单的东西，背后却有着不简单的问题。这套 课本里的十万个为什么 ，将带领我们穿梭于精彩的动植物世界，揭开宇宙神秘的面纱，领略震撼人心的尖端科技 我们的科学课本，就像一本小小的百科全书，里面蕴藏着众多的知识奥秘，等着我们一一去发现！
《小学生英语阅读强化训练100篇（四年级）》内容丰富、训练题型多样。文章内容涉猎广泛，不科普小短文、幽默小故事、生活小常识，还有自然科学小知识等。丰富的内容会让孩子们在阅读的过程中不易产生疲惫感，兴趣点也会不断地被激发。练习题除了常见的选择题型外，还有判断正误、根据短文内容填空、根据文章内容回答问题等题型。阅读训练题的多样化也体现了作者编写该书的意图，即通过多样化的检测，培养孩子们全方位、多角度的阅读能力。
每一周的内容分四大板块：1.国学小知识爱祖国从了解祖国做起，所以，在这个版块我们把中国风俗、风土、风景、风貌、物产、物品、人物、事件等分为“神州大地”“华夏名人”“中华文艺”“九州风俗”四个类别介绍给
根据学生的年级特点、年龄层次及语文学习能力的差异，在原有书稿的基础上进行全面调整与修订，内容上选择有唐诗、宋词、《论语》等经典作品，让学生在诵读过程中丰富自己的内涵，开阔胸襟。
《本草世界》包括“初遇本草”“种植本草”“田耕问药”“精采细制”“和合成药”五个单元，以及“中医药文化节”劳动周。《本草生活》包括“养生之道”“春生万物”“夏长百草”“秋收五谷”“冬藏二气”五个单元，以及“中医药技术方法展览会”劳动周。《本草人生》包括“文化之脉”“本草探秘”“ 本草生香”“经典寻药”“成就健康”五个单元，以及“我想学中医”劳动周。每个单元又含 2～5 个项目，每个项目包括劳动情境、劳动准备、劳动过程、交流与反思、劳动评价和劳动拓展六个部分。引导学生主动参与、亲身实践和深度探究，领略中医药文化的魅力，体悟中医药文化的精髓。
《来自未来的我》 米小圈太喜欢踢足球了，以至于耽误了学习，父母很是焦虑，可又没法阻止孩子的兴趣。这一天，米小圈在居然收到了未来的自己写给他的信。米小圈觉得这一定是哪个同学做的恶作剧，可未来的米小圈准确地预测出第二天将要发生的事。米小圈对未来的自己深信不疑。未来的自己告诉米小圈，他已经会成为一名特别著名的画家。这让米小圈很失望，米小圈更喜欢成为一名足球明星，带领中国队夺得世界杯。通过一封又一封的信，米小圈终于不踢足球了，开始认真学习。可是聪明的表弟大牛却发现了这些信的破绽。原来这些信都是米小圈的父母写的。父母承认了错误，米小圈也同意减少踢足球的次数，认真学习。第二天，莫老师要求大家给未来的自己写一封信。米小圈很高兴，这些天他可没少给未来的自己写信。 《我的同桌是卧底》 米小圈的同
《英文诵读》是一套适合不同年龄、不同英文水平的儿童阅读的英语诵读类图书。本册《英文诵读》共安排了“日月星辰、风光无限、我的亲亲、学会幸福、伸腰踢腿、生活趣味、动物派对”等八个单元，选取适合四年级孩子诵读的英文儿童诗、快板、歌曲、的现代诗，来帮助孩子在诵读中感受语言的力量，增强孩子对自然、对生命的体验。
《小学生课堂同步好作文》是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的作文辅导书。本书针对小学生作文学习的要求和特点进行设计，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。本书不仅作文主题多样，而且新鲜时尚，非常贴近孩子们的生活，容易引发孩子们的共鸣。书中增加了思维导图，对课堂习作的写作方法进行讲解，配以实例，深入浅出，生动直接，非常便于孩子们学习。书中还配有彩色插图，方便理解、记忆，趣味十足。本书按照年级分类，根据教材习作进行编写，针对性较强。
“小学科学新教学设计丛书”在学习目标的设置上，结合要学习的课程内容，着力体现科学课程要培养的核心素养的四个方面；在活动设计上，努力体现素养导向，设计学生亲自探究的实践活动；在活动内容上，重点关注学生基本思维方法的运用和态度责任的培养，从而与学习目标相呼应；通过作业解析和疑难解答，帮助教师提升教学水平；在每课的教学过程板块留出空白之处，让教师进行二次备课，提高教师教学的灵活性；从每个单元精选一个 课例教学实录，供教师学习借鉴；每个 课例的 有执教教师的课后反思和专家点评，旨在为其他教师提供 多参考。 本书配套教科版《科学》四年级下册教材，能够帮助教师提升教学设计水平，让科学教学 有成效， 终让学生对科学学习 有兴趣。
“小学英语阅读训练80篇”系列是一套提高小学生英语阅读理解能力的课外读物。该系列从小学阶段对英语的听、说、读、写能力出发，抓住阅读这个核心要点，培养不同年龄段学生的英语阅读理解能力，达到对课堂所学英语知识的巩固，提升孩子使用英语的综合能力。该系列所选阅读文章从易到难，体现阶梯性层次；知识点和题型设置涵盖了小学英语中常出现的知识要点和训练形式。书中配有有趣的插图，既能够帮助学生理解故事内容，又可以激发学生阅读的积极性。本书为四年级分册，主要根据四年级英语课本的话题进行拓展阅读，并配有相应的习题和知识点讲解，能帮助学生有效提高英语阅读理解水平。
《语文第二课堂：小帆的梦想（四年级8）》包含“有趣的设计诗”“童年的记忆”“令人震撼的动物故事”“世界的奥秘”“思念的力量”“感受这个世界”“中国楷模”“中华成语故事”“古诗词积累——送别诗”“和大人一起读”等板块，建构了四年级儿童阅读的重要平台。这些经典板块，将世界经典儿童诗、故事等展现在学生眼前，是对当前小学语文课堂内容的有机延展和补充。所选文章与部编语文课本上的内容有密切的关联，符合四年级学生的阅读认知水平。
《期末冲刺100分》是为了帮助小学生轻松复习，由68所小学根据课程标准编写，紧扣教材，涵盖了所有知识点，是小学生可作为好选择的复习资料。 这套试卷既能系统全面地各章节的主要内容提出来，又能在各知识点上有些拓展，是小学生该人手一份的好卷。 《期末冲刺100分》中既有基础知识的练习，又有一些拓展性的题目，对孩子学习有的帮助。如果把这套试卷作为复习阶段的练习，成绩肯定会稳中有升！
本书是百万级 书《看图写话就三步》的同系列产品。本书以“一想二画三写”的三步写作法，细致讲解四年级上册语文课本中的8次习作，指导孩子完成校内同步作文，快速写出400字。 一想，即用三问审题法，准确把握要求写什么类型、题眼是什么、有什么限制；用思维导图选材法，确定写的主要内容。二画，即用汉堡图来进行文章结构布局，确定以什么方式展开、先后写哪几块内容。三写，即运用有针对性的技法填充内容，一段一段往下写，写出精彩的开头、中间和结尾。 本书适合怕写作文、想写好校内同步作文的四年级学生阅读学习，还适合家长、小学语文教师，以及从事写作教学的相关人员参考。
中国传统文化是中华文明的载体，国学更是三千年华夏文明沉淀下来的精华。国学蕴涵的道德、礼仪、哲理、文史常识等，有诸多精华对现代社会还非常具有意义和价值。《中华传统文化普及教育读本 国学大课堂（四年级）》根据四年级学生的性格特点和学习特点，在选文上有所倾向，以阅读和背诵为主，使内容更具有针对性。
区别于传统的必背古诗词 75 首、80 首单本，共 6 册，给孩子提供一个逐步积累的过程。 “阅读检测”，能即时检验孩子对古诗词的理解。 每首诗都配有童声朗诵，贴近孩子，提高朗读兴趣。 唯美插画，把读者带入充满意境的山水风情和人事景物中，从小培养孩子的美学素养。 “诗的故事”，深度解读古诗词的作者背景、创作背景，使古诗词的形象更鲜活，利于孩子理解和背诵
《读懂古诗文，吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐，根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册，与全国统一使用的新语文教材匹配，同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点，精选26－32个学习要点作为连读主题，为每个主题匹配一篇代表性课文，和一组课外的经典古诗文与现代文，形成1＋2的连读任务章节，辅以相关知识点和写作小练习，从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编，组织语文教育专家整体把关，聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。
