随着新《英语课程标准》的颁布，中学英语教学改革推进到了一个新的阶段，对学生的知识面、交际能力、文化意识等方面的要求提到了新的高度。课外阅读不再是课堂教学可有可无的补充，而已成为英语学习不可或缺的部分。《》对学生课外阅读在数量上作出了明确的规定，在培养目标上提出了一系列新的要求。为此，上海外语教育出版社与朗文合作编写了这套“外教社——朗文中学英语分级阅读：百科丛书”。其目的是将《》的教学理念贯彻到课外阅读当中，帮助学生达到《》所提出的各项要求。 丛书的编写以《》为指导，主要有以下特点：1、在总体设计上，根据《》分级编写，针对性强；各级册数递进式增加，充分满足各阶段中学生的阅读需求；2、在选材上，突出个性化特征，根据不同年龄段学生的不同阅读兴趣，选择具有时代感、内容丰富的题材，帮
《英语（新标准）（三年级起点）（五年级上册）书写手册》是与《英语》（新标准）（三年级起点）五年级上册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读*国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上，根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书，旨在规范英文书写，为初学英语的小学生提供标准的书写范本。
《小学语文拓展阅读训练:5年级(升级版)》是依据5年级的教学大纲编写，是小学生的一个阅读拓展的方式，分为十个单元，主要内容包括：感动心灵的故事、插上飞翔的翅膀、阅读春天、永远的童心、人生的导演、大自然的灵性等。
和全日制小学数学学习同步，包括知识导航、经典泛舟、反馈演练、拓展提高等几大部分，有效地帮助小学生学习奥数知识。
本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词，包括《诗经》《观沧海》《使至塞上》等一些文学史上的著名诗人的代表诗作。从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。
本套书是人教社小学PEP英语教材的同步配套教辅用书。它以《英语课程标准》和《小学英语课程教学基本要求》为依据，根据小学生生理和心理特点以及发展需求编写。本套书共8册，每学期1册，供以小学三年级为起点开设英语课的学校使用。 本书与课本同步，按单元编写。每个单元包括单元训练目标、同步测试和评估提高三个部分。“单元训练目标”对书中的词汇、短语、句型、语法等知识点进行详解，并增加阅读材料，知识性和趣味性强。“同步测试”和“评估提高”内容由浅入深，循序渐进，难易适中，梯度性强。题型丰富，选材广泛，插图富有童趣，实用性强。书后附有听力录音文字内晷和参考答案，供学生使用时参考。本书另配录音带1盒。
本书是针对经典古诗词的欣赏和诵读。选编了30首经典古诗词，从疑难字词注音及解释、内容赏析、写作特点等方面引导小学低年级孩子学习赏析诗词，在儿童记忆的黄金时期，通过吟诵经典的诗词不知不觉提高自我审美情趣。
