《“吃掉”数学》就是一线教师探索的优秀成果之一。这本书形式新颖、有创意。它突破了传统形式上的文字说教，而是以图文并茂、人物对话的形式把学生学习过程中的重点、难点、困惑点、易错点提炼出来，并逐一进行讲解。问题提炼得准确而又具有普遍性、针对性。解决问题的方法直观、易理解、好掌握。解答问题的语言浅显易懂，适合不同层次的学生阅读。尤其是书中介绍的“翻译”的方法，不仅使复杂、枯燥的数学学习变得简单、有趣，而且能使学生获得丰富的数学思想、数学经验，并逐步养成良好的学习习惯。书中人物造型鲜活、生动，符合小学生的年龄特征、心理特征，是一次大胆、有益的探索。
《英语（新标准）（三年级起点）（五年级上册）书写手册》是与《英语》（新标准）（三年级起点）五年级上册教材配套的教辅出版物。我们在充分解读*国家《义务教育英语课程标准》并借鉴传统书写手册的基础上，根据小学生身心发展规律和兴趣特点编写了此书，旨在规范英文书写，为初学英语的小学生提供标准的书写范本。
《小学语文拓展阅读训练:5年级(升级版)》是依据5年级的教学大纲编写，是小学生的一个阅读拓展的方式，分为十个单元，主要内容包括：感动心灵的故事、插上飞翔的翅膀、阅读春天、永远的童心、人生的导演、大自然的灵性等。
本套书是人教社小学PEP英语教材的同步配套教辅用书。它以《英语课程标准》和《小学英语课程教学基本要求》为依据，根据小学生生理和心理特点以及发展需求编写。本套书共8册，每学期1册，供以小学三年级为起点开设英语课的学校使用。 本书与课本同步，按单元编写。每个单元包括单元训练目标、同步测试和评估提高三个部分。“单元训练目标”对书中的词汇、短语、句型、语法等知识点进行详解，并增加阅读材料，知识性和趣味性强。“同步测试”和“评估提高”内容由浅入深，循序渐进，难易适中，梯度性强。题型丰富，选材广泛，插图富有童趣，实用性强。书后附有听力录音文字内晷和参考答案，供学生使用时参考。本书另配录音带1盒。
