错题本是学生在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于自我发现薄弱环节，进行针对性训练以提升成绩的辅助用品。在使用过程中，学生不仅可以整理自己做错的习题，同时还可以把难题、易解题、好题、错题、常考题等，一并整理出来，以便复习时巩固知识点。

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八大能力，从习惯起步 涵盖了对运算、推理、阅读、作图、表述、学习、探究、实践八大能力的培养与考察。 广泛取材，轻松玩数学 它更像是一本学习指南，让学生和家长了解初中数学重视的是什么，以及中学阶段要培养哪些让孩子们终身受益的素养。 加密答案，由你来开启 开创性地设计了 “ 加密答案 ” ，把数学用到极致，只有爱动脑筋的同学才能洞悉其中的奥秘。 在本册“典藏版”中，主编陈立雪老师负责整套书籍的立意设计和内容定位，并撰写了“数学‘怪谈’”、“机密！禁止偷看！（加密答案）”两个专栏，意在培养阅读能力、学习能力与探究能力；擅长习惯培养和尖子生培养的李颖智与曾妍华两位老师负责撰写“我要当‘算霸’”专栏，重在培养运算能力；擅长思维训练的冯志华老师和刘任飞老师分别撰写“聪明人俱乐部”

为了让广大青少年品读科学家的感人故事，感悟科学家的精彩人生，学习科学家的献身精神，破解科学家成功的奥秘，我们精心选编了这本《科学家故事(中年级全彩印刷)》，从不同侧面形象生动地反映了古今中外著名科学家的成长故事，以及他们艰辛的科研历程。我们在表现这些伟大人物的成长经历时，尽量避免了冗长的说教性叙述，而是采用日常生活中富于启发性的小故事来传达他们成功的秘诀，尤其着重表现他们在青少年时代的生活，以使青少年读者产生共鸣和熏陶。 本书由袁宏宾编译。

这一阶段逐步加大文字阅读量，结合讲故事，展开整本书的主题探讨，并开始历史故事与人物传记的阅读，让学生学会宽容、自律、感恩、执着、自信…… 重在培养学生的理解应用能力。一是能联系上下文，理解词句的意思，体会文中关键词句在表情达意方面的作用；二是能初步把握作品的主要内容，体会作者表达的思想感情；三是复述叙事性作品的大意，关心作品中人物的命运和喜怒哀乐，能与他人交流自己的阅读感受。 本阶段仍以语文基本能力培养为主，重点指导学生学会阅读和进行简单的书面表达，并尝试在习作中运用自己平时积累的语言素材，特别是有新鲜感的词句，使写作能力得到自由发挥。

成语是中华民族文化宝库中的瑰宝，它是前人在几千年的生产活动中所获经验的总结，闪烁着我们祖先智慧的光芒。成语是一种极具表现力的语汇。我们在生活和学习中，如果能正确使用一些成语，往往能达到言简意赅的效果，反之则可能会贻笑大方。成语大多由四个字组成，形式多样，来源不一。但大部分成语都有典故，是一段历史事迹的高度浓缩。我们在应用时应该先充分了解成语的原意，这样在实际使用时才能恰当得体。

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中国是一个诗的国度。五千年的历史长河中，涌现了许许多多脍炙人口、流传久远的诗词名篇。它们以精炼、*美、讲究的语言，展示着圣贤先哲们的非凡智慧，抒发着人类美好的情感；既是中华民族珍贵的文化遗产，也是世界文学殿堂里璀璨夺目的瑰宝，具有极高的教育价值和审美价值。

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这本《钢铁是怎样炼成的(中年级全彩印刷)》由奥斯特洛夫斯基著，袁宏宾编译，讲述了主人公保尔·柯察金从一个在社会底层挣扎的贫穷少年，逐渐成长为一个为祖国、为人民毕生奋斗的无产阶级革命战士的故事。 年少的保尔曾做过店员，任人欺侮，他为救好友朱赫来，而遭受牢狱之灾。后来他参加了红军，辗转于硝烟弥漫的战场，多次挣扎在死亡线上，在革命胜利之后，他又将全部身心投入到国民建设的事业当中。 在这一过程中，保尔表现出了一个真正的无产阶级革命战士所具有的坚毅、勇敢和无私奉献的高尚品格，他把自己宝贵的青春交给了党和人民，在全身瘫痪的情况下，他仍勇敢地拿起笔服务于人民。 《钢铁是怎样炼成的(中年级全彩印刷)》再现了前苏联代共青团员如何克服人生道路中的千难万险，并为实现社会主义理想而进行艰苦卓

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《小作家之路·分级阅读·低年级：三字经·百家姓（注音彩色图文版）》通过听、说、读、写，培养良好的语感，能复述故事的大意，初步感受故事中生动的形象和优美的语言，结合课文、课外读物和生活实际了解词句的意思，培养写作能力，为以后作文写作积累素材并打下良好的基础。

错题本是学生在学习过程中，把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册，便于自我发现薄弱环节，进行针对性训练以提升成绩的辅助用品。在使用过程中，学生不仅可以整理自己做错的习题，同时还可以把难题、易解题、好题、错题、常考题等，一并整理出来，以便复习时巩固知识点。

尽管大多数人对雷锋的故事耳熟能详，可对于当今在新世纪里幸福成长的青少年儿童来说，又有多少人知晓雷锋的事迹，有多少人在学习雷锋的精神，有多少人会唱《学习雷锋好榜样》这首歌？这是一个值得人们深思和疑虑的问题。为了弘扬雷锋精神，让广大青少年儿童了解更多雷锋的模范事迹，我们精心编纂了这本《雷锋故事(中年级全彩印刷)》。本书由袁宏宾编译，以讲故事的形式生动地再现了雷锋艰苦奋斗、全心全意为人民服务的感人场面，内容丰富、情节感人、图文并茂。

本书出版的《小学生必背古诗词》是根据* 九年义务教育全日制小学语文教学大纲指定篇目 编排，力求由浅入深，有助于少年儿童理解、背诵。 为了适合小学生朗读、背诵，我们除了给所有原古诗加注汉语拼音外，还编写了 请你读读 ，内容是把古诗译成现代语，努力保持原诗的意境，文字也力求大体押韵，便于孩子们理解、诵读。而 帮你理解 、 引你欣赏 两部分内容，是对原诗中疑难词句的注释和对原诗所作的简要讲解、分析。这两部分不要求孩子们全懂，是给老师、家长们辅导学生学习时提供参考的。*后一部分 让你思考 、 要你做做 或 叫你试试 ，则是为启发他们积极思考，是寓背于乐、背思结合的一种尝试。 编注古诗词是件难事，编小学生的古诗词读本更难，选择适合小学生背诵的一定数量的古诗词选本则难上加难，幸好我们得到了教育

《小学生必背古诗词75首（必背版）》是在《小学生必背古诗词75首》基础上的修订版本。《小学生必背古诗词75首》于2012年2月1日出版，出版后深受家长和师生的好评，迄今已重印5次，累计印数45000册。此次修订修正了个别错误，对文字进行了优化，编辑部同时推出《小学生必背古诗词75首（必练版）》。两个版本互相参照，形成呼应，以满足广大师生的不同需求。

《语文丛书:王尔德童话集(新)》内容简介：文学名著以其独特的社会视角、深刻的思想意义和强烈的艺术感染力，历经岁月的淘洗仍能经久不衰。在各种快餐读物充斥的今天，让孩子爱上经典、爱上阅读，无疑具有文化传承的非凡意义。 “小书房世界经典文库”从世界名著中选取适合小掌生阅读的作品，邀请具有多年教学经验的小学语文离职教师参与改写，既保留了原著的精髓，又在故事选取、遗词造句、谋篇布局等方面进行了创新。孩子在享受阅读快乐的同时，其写作技巧、人生视野、品格性情等也潜移默化地得到提高、拓展和培育。 愿这套书能得到广大小读者的喜爱，成为大家的“小书房。”

本书针对小学生必背古诗词，紧密围绕考纲要求，既能引导学生高效学习，又能帮助学生从知识层面认识古诗词，熟悉古诗词，达到能力与心理的双重突破；在讲解中实现知识全面覆盖，既有相关知识点的梳理，又有技巧的详细讲解，实现长效学习与短期突破的双重效能；详解内容与练习相互配合，既可以使学生在思考训练中获益，又可以便于老师高效利用图书。