影响了三代人的数学思维启蒙书,300道数学趣味题是很多趣味题的母题,也是很多智力测试的母题。作者裘先生几十年奥林匹克竞赛和教学经验凝结于300道题中,本书在解题思路上的分析比较多,对题目答案的分析比较详细,重视解题的过程。希望读者在慢慢的思考中去享受解题的过程,趣味自在其中。也才能真正体会到 数学好玩 。 本书能让孩子学有所获: 1.体味数学的有趣 每道题都有生活场景,丰富的想象空间,让数学变得妙趣横生 2.拓展孩子思维宽度 题目的解答举一反三,多角度、多方法发散性思考 3.提升数学思维能力 300道思维训练,一个暑假时间,从量到质的飞跃 4.引领孩子真正爱上数学 沉浸式思考,享受解题过程,爱上数学,受益一生
《小学整本书阅读》,一套阅读指导书,全国首届 十大青年名师 何捷亲自主编。语言生动活泼,杜绝教条理论,非常适合孩子自主使用。 本书同步小学4年级。包含统编版语文教科书 快乐读书吧 所有书目和*指定重点书目(共15本)。解决 读书没收获 和 会读不会写 两大问题。参考欧美阅读笔记,大量使用图示、图片、表格、流程图等,帮孩子理清阅读思路。
赵宏军(布赫老师)倡导分文体教孩子学阅读,潜心研究了这套《思维导图提分阅读》系列图书。将文体分为写人、记事、写景、状物、古诗、童话、寓言、小说、散文、记事文言文、说明文、议论文、随笔文、科学小品文和幽默故事15个种类。作文有结构,有框架,有思路,有技巧。阅读也一样,不懂得更多的写作技巧,不站在写作的高度审视每一篇文章的结构、框架和写作思路,理解当然会缺位。所以,先明确文章的分类,有一定的文体意识,孩子才能采取相应的阅读步骤与方法,迅速展开阅读理解,快速参与思考,继而应对各种考场真题。
三年级是小学低年级到高年级的过渡阶段,是小学数学的*重要的基础阶段。在这一阶段,需要训练孩子的数学抽象思维和模块化学习,只有牢固掌握*基础的知识技巧,才能有效地促进后续的数学学习。此阶段孩子需要掌握扎实的计算能力,有序的枚举能力,严谨的逻辑思维,良好的阅读理解能力。13-18 级是数学数学思维训练的关键时期,孩子开始接触模块性学习,重点学习计算综合模块、应用模块、几何模块、代数模块和组合模块,为今后的数学学习打下扎实的基础。理解,培养具象思维,将抽象的问题形象化。学习逻辑推理可以发散思维,为解决应用题建立良好的基础。有序枚举的训练帮助孩子形成有序的思维方式,进而提高在实际生活中分析问题,解决问题的能力,激发孩子的潜力。
本书精选短浅有趣又经典的小古文,深入浅出,读起来朗朗上口,同时图文并茂,是走进小古文大世界的优秀启蒙之作,非常适合小学生用来作为古文启蒙读物。 每课后还有读一读、想一想等小栏目,即能让小朋友轻松获得文言启蒙,又有利于小朋友积累文学素材。
◆汉语有汉语拼音,英语有英语拼音(俗称自然拼读)。英语拼音,孩子认读单词,听写单词的快捷利器。 ◆学会自然拼读,就可以 见字能读,听音会写 ,二合一组合套装。 ◆每天15分钟,42天一次就完全掌握自然拼读。 ◆(DVD图书 CD活动手册操练)模仿DVD 练习。 ◆妈妈再也不用担心我的单词听写了。 ◆国际音标侧解决单词发音,自然拼读解决听写认单词,两个都学,彻底摆脱学生 听写背单词难 的困惑。
一年级的孩子刚刚步入小学,是培养好习惯的*时间点。这需要正确的引导和全面的计划。首先一定要重视解题时的步骤,重视读题,学会独立分析思考,孩子识字量和阅读理解能力要从这时候慢慢制定计划;其次,重视计算,这是长期学习的基础工具,能够增强学习数学的信心。速算与巧算以及加减法竖式将是孩子*实用的方法;通过认识基本图形,立体图形及展开图培养空间想象能力,再运用各种各样的画图来辅助孩子理解,培养具象思维,将抽象的问题形象化。学习逻辑推理可以发散思维,为解决应用题建立良好的基础。有序枚举的训练帮助孩子形成有序的思维方式,进而提高在实际生活中分析问题,解决问题的能力,激发孩子的潜力。