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提出“民国儿童文学”这一文学史概念，可能是一件具有“突破”意义的事，但也可能是一件具有“冒险”性质的事。对于那一段已成为历史的民国史，我们自然不可能有参与其中的历史机遇，但按照历史真实和学术逻辑，试着从方法论上寻找突破，还原民国儿童文学的历史图景，则是一件可以尝试的工作。 王泉根编著的《民国儿童文学文论辑评（上下）》不是简单的资料汇编，而是按照中国儿童文学理论批评史的纲要辑评的专门性书籍。对所选每篇文章均写了“砚边小记”，附在正文之后，内容包括作者情况、写作背景、文章的基本论点或文献价值。
《68所名校图书 聚能闯关100分期末复习冲刺卷》从学生的实际需求出发，将内容分为四大部分： 一、知识梳理与复习部分将每单元或章节所学内容以练习题形式进行归纳与梳理。使之系统化，形成对重点、难点、考点的提炼和升华。 二、阶段评估检测试卷部分针对每单元或章节的综合学习目标，进行阶段性知识和能力要求的检测与评估，形式与同步考试内容接轨，重在夯实基础、培养智能。 三、专项突破试卷部分注重知识间的横向与纵向联系，将相关学习内容进行归类、整合，形成不同的测试专题，全面提高学生灵活运用所学知识的能力，起到融会贯通的效果。 四、期末冲刺试卷部分的内容构成难度逐步加深，思维逐渐开放的有效梯度，便于学生通过综合性与创造性练习，提高成绩，提高应试技巧和水平。 《68所名校图书 聚能闯关100分
