本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行逾220万册，为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编初中文言文助读》自1997年出版以来，也取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订。本书现精选351则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 学习 、 品性 、 抗敌 、 教育 、 情义 、 智慧 、 战争 、 为政 等部分；中编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分；下编为96篇文言文阅读训练。上编和中编的每则短文分 故事大意 、 原文夹注 、 阐发与应用 三部分，其中第三部分十分活泼，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路。全书附插图12幅。本书能激发学生阅读文言文的兴趣，有助于初步形成文言文阅读的能力。本书可供初中生自学，亦可供教师作教学辅导材料。

《语文素养读本》从小学到高中，每学年2册，共24册。其内容安排与编写方式充分照顾到各年级学生的语文水平和 课标 的学段目标，但又大体上略高于这个标准。 选文充分体现经典性、可读性和语文性。小学阶段主要以童话、故事、寓言、童谣、儿童诗、科幻作品等为主；初中阶段仍以文学作品为主，包括散文、小说、诗歌、传记、科幻作品，以及议论文、说明文等。高中阶段的选文范围更广，涉及中外文学、历史、哲学、政治、经济、科技等领域。整套读本比较注重古典传统，古诗文所占比重较大，从小学低年级开始就有古诗文。 选文安排照顾到学习的梯度，尽量不和 课标 建议书目 同时也是主流教材必选书目 重复。 每册分若干个单元，便于按类型（主题或其他）组合选文。每单元三五篇作品。单元开头有简短的导语，说明本单元内容主题。每篇选

本书包括： 1.精选经典篇目，文言文提高。2.可以诵读，可以练习，可以积累。3.每篇包括作者、作品、古代文化常识介绍，增加知识储备。4.重点难点词语注释、全文翻译、参考答案、解析详尽。5.对应有古代文化知识、让理解更加容易。

在19世纪50年代，一个年轻的美国人偶然间来到了伦敦。他身无分文，却过着百万富翁的奢侈生活。这一切都要归功于两位古怪绅士的奇特赌博。

跟随汤姆·索亚、哈克贝利·芬和他们的朋友一起，到密西西比河上去历险吧！目睹凶杀案，藏身于小岛，洞穴中迷路……充满刺激的探险之路，通向的却是一笔巨额财富！这一系列的故事是如何发生的呢？……

艾丽痴迷于音乐，想成为一名歌手。她靠前渴望前往格拉斯顿伯里音乐节，在那里她的挚爱歌手墨菲将会登台献唱。然而面对过度保护的父亲和重要的考试，或许艾丽的梦想将仅仅停留在梦里。但是，艾丽的爸爸对她进度保护，，她还有一场重要的考试要参加，看起来她的梦想将仅仅只能是梦想了。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，谁抓住了课堂，谁就抓住了教学工作的关键。传统的课堂教学过于强调教师的主导作用而忽视学生的主体作用，过于强调基础知识、基本技能的教学而轻视对学生情感态度与价值观的培养，过于强调接受学习而忽视学生的主动参与和探究性学习。随着基础教育课程改革的不断深入，教师的教学方式和学生的学习方式正在发生着积极的变化，课堂开始活泼了，教学形式丰富多彩了，教学手段逐步现代化了。但是，在具体的课堂教学实践中，在某些地方、某些学校出现了从一个*走向另一个*的趋势。课堂教学过于重视教学形式而轻视教学本质，由过去的“满堂灌”变成现在的“满堂问”，由过去的一支粉笔、一本书变成现在对多媒体教学方式的滥用，由过去的以教师为中心到现在出现忽视教师作用的现象。通过对当前课堂教学现状的

《读·品·悟《学生双语报》(初中版美文精选)(全3册)》主要内容：哲理在此处汇集，人生在这里升华。 伴着沉思去远行 哲理是人生的感悟、思想的火花、理念的凝聚、智慧的结晶。它纵贯古今，横亘中外，包容大千世界，穿透人生社会，寄寓于人生百态，闪现在万千景观的思维领域。人生的道路漫长无边，而哲理就是盏盏明灯，为我们指引方向，而我们所要做的就是：伴着沉思去远行。

本书收录《经典咏流传》节目中全部诗词，并附加统编版语文教材里诗词作品近二百首，加以简单明晰的解读。是一本集古诗词学习、背诵、音乐欣赏于一体的优质课外读物。 本书由北京大学教授温儒敏作序推荐。扫描书中剧照及二维码，可聆听节目中经典传唱人演绎诗词之美，以及专业播音员的示范朗诵。

现代教育在重视培养学生发展性学力、创造性学力的同时，也非常强调学生基础性学力的培养，只有这样，才能为他们的终身学习打下扎实的基础。而我们在重视基础知识的过程中，必须改变以往过分强调学科体系、脱离时代和社会发展以及学生实际的状况，必须从知识经济、信息社会的视角对已有基础知识进行重新审视、重新整合。构建主义也认为，每个人都有自身的知识体系，教育的责任是使之更完善、更优化，于是，“削枝强干”，使每位学生获得相应学段所应该掌握的基础的知识就显得尤为重要。 语文是文化的组成部分，同时又是一门工具学科，它的基础性也是非常明显的，将语文学科所涉及的知识点进行梳理，对学习者无疑是有很大帮助的。 《初中语文基础知识手册》对学生在初中阶段所学到的现代汉语基础知识，文言基础知识，文学、文化常识

本书精选351则短小浅近、生动有趣的文言文，分上中下三编。上编按内容编排，分学习、品性、教育等，中编按体裁编排，分寓言、成语等部分，下编为96篇文言文阅读训练。全书附插图12幅 ，能 激发学生阅读文言文的兴趣，有助于初步形成文言文阅读的能力。

《古文观止》是清代吴楚材、吴调侯所编选的一本脍炙人口的古文选本。观止，意思是“好到极点”，作者认为本书所选的是人们所能看到的 的、尽善尽美的文章。《古文观止》共12卷，以年代为经，以作家为纬，按时间顺序排列，选录了自春秋战国到明末两千多年间的名作222篇。吴楚材、吴调侯二人眼界开阔、眼光独特，所选均为传世佳作，这些文章不仅文辞优美、文法严谨，而且能够展现当时的杰出思想。《古文观止》基本上反映了中国古代散文的发展脉络与特点，体现了中国古代散文所取得的 成就，是学生学习古代 散文、提高古文阅读能力的上佳读本。