本书作者曾编写《中学文言文助读》，出版后发行逾220万册，为中学语文界公认的优秀辅导读物。《新编初中文言文助读》自1997年出版以来，也取得了非常好的反响，为更加适应新的教学形势，本版特作了增订。本书现精选351则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 学习 、 品性 、 抗敌 、 教育 、 情义 、 智慧 、 战争 、 为政 等部分；中编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分；下编为96篇文言文阅读训练。上编和中编的每则短文分 故事大意 、 原文夹注 、 阐发与应用 三部分，其中第三部分十分活泼，或串讲难词难句，或讲解古代文化常识，或介绍古为今用的思路。全书附插图12幅。本书能激发学生阅读文言文的兴趣，有助于初步形成文言文阅读的能力。本书可供初中生自学，亦可供教师作教学辅导材料。

《初中文言诗文考试篇目详解》（六-九年级），配套新版语文统编教材六 九年级，为六、七、八、九年级的学生，提供文言诗文阅读与考试的精心指导，供学生巩固所学古诗词和文言文，提高解题能力。选文全面。涵盖六-九年级教材全部的诗词和文言文篇目，按照年级分列，诗词在前，文言文在后，内容翔实，方便使用。 指导详细。按照词语解释、文学常识、知识梳理、课文翻译、内容理解、巩固检测、挑战练习等板块，指导学生抓住要点，突破难点，全方位、无死角地掌握考点。 提升素养。对古诗文的字词句段全面梳理、归纳和解读，排版清晰，助力学生夯实基础，提高综合理解与鉴赏能力。 循序渐进。关注差异，尊重个性。 挑战练习 在 巩固检测 的基础上，增加一点坡度，加大知识的广度和深度，让学生 跳一跳，摘桃子 ，从而获得挑战自我的成就感。

本书是莫砺锋教授解读中学生诗词的作品。莫教授将新版中学7-12年级语文课本中的125首诗词整理出，以诗词创作年代为序，重新梳理诗词历史脉络。所谈的主要内容都是其本人的读后感，对全文进行全面深入、通俗易懂的赏析，其中也会涉及大量历史背景或常识。有些作品在读后感后面附有 延伸阅读 或开放式 思考题 ，前者提供可与本作品对照阅读的其他作品，后者引领读者对某些问题进行深入思考。 岁月如流，诗词的魅力却是日月常新！这是一部兼具欣赏性和实用性的诗词普及读物，是写给中学生的中华诗词小课。 听莫老师讲诗词，你会发现：诗人的感受，你也曾有过！ 《野望》 正是山村秋暮的美丽景色和村民们安宁悠闲的生活增强了诗人的归隐之念。面对着纯朴美丽的大自然，谁不想回归她的怀抱呢？ 本书第054页 《送杜少府之任蜀州》 只要彼此

勒缪尔·格列佛在小说中完成了zhu名之旅。他在利立浦特岛遇到小人们，在布罗卜丁奈格岛遇到巨人们，在拉普塔岛遇到不切实际的科学家们，还遇到智慧的马儿们，它们统制着愚蠢而丑陋人类。阅读故事，进入乔纳森·斯威夫特想象的奇妙世界。

在一个大学纷飞的圣诞夜，德罗赛梅耶尔叔叔为每个人准备了一份礼物，克拉拉收到的礼物很特别——胡桃夹子。在夜深人静的时候玩具们复活了，令克拉拉发现她的胡桃夹子并不仅仅是一个玩具……

跟随汤姆·索亚、哈克贝利·芬和他们的朋友一起，到密西西比河上去历险吧！目睹凶杀案，藏身于小岛，洞穴中迷路……充满刺激的探险之路，通向的却是一笔巨额财富！这一系列的故事是如何发生的呢？……

一天，一场大旋风把住在美国堪萨斯州的桃乐茜连同她的房子吹到了一个叫作奥兹的神奇国家。桃乐茜想要返回堪萨斯城，找到自己的家，并且只有奥兹国的著名魔法师才能帮到她。跟随桃乐茜探险的经历去认识她的新朋友稻草人、铁皮人和狮子吧。但一定要小心邪恶的女巫哦！

《初中语文基础知识手册》是一本助力初中学生学习语文的实用手册，依据新的《义务教育语文课程标准（2022年版）》，立足语文学科核心素养，紧扣教师教学与学生学习的重点难点及考点编撰。全书系统讲解初中阶段语文学科应知应会的基础知识、基本能力和方法，涵盖语言文字知识、文学文化常识、文学名著导读、古诗文阅读、现代文阅读、写作、口语交际等七大板块，全面梳理25个知识专题，精心整理20种学习资源，知识点全面丰富，资源独特实用，讲解准确精到，易懂易学易用，有助于初中学生高效地掌握语文知识，提升语文素养。 本书既可以作为初中生同步学习、查考知识的常备工具书，也可以作为系统复习、全面提升的高效学习资料。

本书现精选351则短小浅近、生动有趣的文言文，分上、中、下三编。上编按内容编排，分 学习 、 品性 、 抗敌 、 教育 、 情义 、 智慧 、 战争 、 为政 等部分；中编按体裁编排，分寓言、成语、志怪等部分；下编为96篇文言文阅读训练。全书附插图125幅。本书能激发学生阅读文言文的兴趣，有助于初步形成文言文阅读的能力。本书可供初中生自学，亦可供教师作讲学辅导教材。

中华书局编辑 的《初中生 古诗文61篇》（ 版）是在《初中生 古诗文61篇》基础上的修订版本。此次修订改正了文中的个别讹误，对文字进行了优化， 贴合学生需求。编辑部同时推出《初中生 古诗文61篇》（必练版），每篇诗文后都附有练习题，以巩固对诗文的记忆和理解，为中考做准备。两个版本各有特色，满足读者的不同需求。 本书在体例上具有以下特点： 作品原文：不同的版本间有出入，本书主要参照了人教版和苏教版教材。重要的异文在注释中加以说明。 诵读节奏：用斜线标出在诵读古诗时需要注意的关键停顿处，突出诗歌韵律的音乐美。 译文：文言文尽量使用直译的形式。古诗词尽量整齐有韵律，押原诗、词曲的韵脚，以保持原作在韵律上的特点。个别情况偶有变通。 作者或作品简介：介绍作者的生卒年、朝代、著名字号，

钱文忠先生重新解读的《三字经》，突破了以往解读的生硬，并精挑细选，选择*青少年学习、*有教育意义的段落。他的讲解借古喻今，将《三字经》中天文、地理、历史、文化等所有的知识融会贯通，用浅显、易懂的语言方式完美表达。