《中学生英语 阅读与词汇进阶1》是从圣智学习集团引进的原版Readomg Vocabulary Development Facts Figures的全新升级版，在保持百科主题式阅读的情况下，更新近一半的阅读材料，采用严谨的教学法，分8个主题单元，每单元包含3课，切实提高学生的阅读理解能力，扩大学生词汇量。手机扫码听音频，提高听说读写的能力。 该册为系列3册中的第1本，难度，可供程度较好的小学高年级学段及初中学生使用。
《语音发声科学训练》自2009年出版以来，经历了2014年比较大的修订，又一个五年过去了。现在去繁取精，保留经典，新增热点，进行第三版修订。 在李钢教授的指导之下，《语音发声科学训练（第三版）》厘清了一些学界、业界容易混淆的概念，包括示意图，得到 拨乱反正 的梳理（李钢教授语），这让《语音发声科学训练（第三版）》在理论架构上站得住脚。李钢教授为《语音发声科学训练（第三版）》普通话声韵配合表做的示范朗读，是汉语普通话的国家标准示范音，永远是我们播音专业教师、学生和读者的标杆。 第三版仍然保留系统的字词、古诗、绕口、贯口、故事、散文、纪录片解说、新闻、即兴评述话题等类别的练习材料，进一步增加了曲艺和北方鼓曲的训练内容。同时，第三版删去了朗诵稿和演讲稿，是考虑到让《语音发声科学训
本套丛书是在北京教科院基教研中心承担的北京市教改项目的基础上，进一步完善、丰富、提炼而成。受北京市*委托，2012年北京市教科院在全面总结义务教育10年课程改革经验、汲取以往教育教学成果的基础上，依据国家课程标准和北京市中小学教育教学的现状，研制了义务教育阶段中小学27个学科的教学指导意见、学科能力标准及教学指南。该研究成果为促进一线教师深入理解课程标准，有效实施课堂教学，促进学生全面发展，提高义务教育质量提供方向引领与有力支撑。 每册书的主要内容包含三个部分：*部分，对该学科的教学指导意见。从学科本质出发，总体提出教学的基本原则和要求，指导教师教学行为的改进。第二部分，学科能力标准和教学指南。基于课程标准的研究，从促进学生学科能力发展的角度出发，研制学科能力标准，并围绕标准提出具体教学
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《 英语语法:精讲+练习》一书适用于英语中 水平学习者。在内容上，知识点讲解细致，配套练习针对性强。 本书打破传统的布局和写法，熔词法和句法于一炉，从惯用法、词语搭配、实际应用、词组和句子结构、修辞以及标准化考试的应试等角度着重阐述了切合实际的语法专题。在每一专题中罗列了相关的、贴近生活的习用语，从而清晰地阐明与该专题有关的英语日常用法、有一定难度的特殊结构和写作技巧，并引归到有关的 外标准化试题加以印证。每个专题的各部分都配有一定量的针对性很强的练习和解释性答案。
《初中英语词汇词根+联想记忆法 乱序版》以 颁发的《义务教育英语课程标准（2022年版）》为依据，结合主流教材和中考历年真题，完整收录大纲要求的全部词汇1621个，并补充重点拓展词373个。同时，全书收录996个中考常见短语，以及1553个例句。本书沿袭了新东方绿宝书系列的特点，全书采用乱序编排，以“词根+联想”记忆法为主，配备了精美的漫画插图。书中为单词配备贴切的例句，提供派生词，并精讲词汇搭配用法及真题中出现过的词汇相关考点，在扩大考生词汇量的同时帮助考生熟悉中考考查重点。另外，本书免费赠送2本实物书（随书塑封）和2套 资源（扫描封底二维码免费获取）：1）赠品册《初中易混词辨析》：辨析易混词及词组的异同，特绘“辨析组图”，使词汇的用法区别 形象、 直观。2）赠品册《初中高频短语及单词自测》：完整收录主书短语
本书是根据《2022年上海市初中毕业统一学业考试考试手册》中的1721个单词和334个词组进行编写。英语单词的记忆不能光靠死记硬背，应该将单词置于语意的情景中，利用上下文的意义来学习单词。而且英语单词的记忆也应该从音、形、义各方面发现其内在的联系或规律，并加以归纳整理。本书分三部分：一、用星号标出《上海市初中毕业统一学业考试考试手册》中的1721个考纲单词和334个考纲词组在各类试卷中出现的复频率：并对1721个考纲单词和334个考纲词组进行讲解，搭配相关言语和近义词、反义词。二、归纳常考的词义辨析，进行解析和配上例句。书中所有例句基本上都是近几年出现在上海市中考卷和各区质量抽查卷中的句子。目的：使考生了解此单词和词组的用法，正确使用所学词汇、句型，构建完整的知识体系，掌握习惯用语和固定搭配。三是附录，将词
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