《高中课堂写作过程性学习示例(高二篇)》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高二课堂作文,涵盖了目前高中二年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。
走进文言文 系列,本着将杨振中的文言文推向精品的初衷,从选文到题型设计都作了精心安排。中华民族有光辉灿烂的古代文化,传承并弘扬这些优秀文化,是我们义不容辞的责任。 走进文言文 每册收录经典古文约百篇。这些古文,短小精悍,故事生动有趣,各篇都有 注释 词语释义 文化常识 或 启发与借鉴 ,并备有 思考与练习 。阅读本书,既有益于提高文学素养和思想品德修养,又有利于提高古文阅读水平,还能吸收大量古代文化常识,一举多得。
《外教社-朗文高中英语分级阅读:新版.选择性必修2.1,达芬奇》由(美)肯·比提著
【新华书店旗舰店】 外教社-朗文高中英语分级阅读 选择性必修2 4 海啸 新版,上海外语教育出版社 作者 (美) 肯·比提 (Ken Beatty) , 著 原价 ¥18.00 出版社 上海外语教育出版社 出版时间 2024-01-01
《高中课堂写作过程性学习示例(高二篇)》展示了复旦附中2011届、2014届及2017届同学高二课堂作文,涵盖了目前高中二年级阶段课堂写作可能涉及的各类题目。这些文章也大体代表了这三届同学的课堂写作水平。
本书由从事教育工作四十余年的河南省裹城中学高级教师郑德才编著,内容以声旁字为主体,通过增添偏旁部首重新组成一连串的形声宇群和偏旁字群识记汉字,变单个识字为群体识记.全书3800个汉字以歌诀的韵律联词咸旬,学用结合,读记起来朗朗上口,能激发兴趣、增强记忆。
名师手把手教你写好作文。写作文并不是难事儿,一本书教你提高作文成绩。本书从9岁孩子的认识水平出发,精选生动有趣的佳作,配以趣味盎然的漫画,在轻松的阅读中爱上写作文。与各版本语文课本对接,提供有效的写作方法。安排练笔训练,增强亲子互动,让孩子们的写作变得轻松畅快!
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