本书基于新课程背景下,根据“”对学生读写能力培养的要求,结合*教材的重点课文,编选了大量文质兼美的阅读材料,让学生乐于阅读,精于思考,从阅读中快速收获知识,从阅读中迅速提高理解和感悟文本能力。通过本书的阅读和训练,使学生语文素养与水平有较大提高。本书具有阶梯性、开放性和拓展性的特点。