“篇章简介”,介绍本章的写作内容;“听听老师的指导”,为孩子写作提供思路和方法;“看看别人的大作”,为孩子展示例文;“老师评一评”,突出写作亮点,利于孩子吸收、借鉴;练笔的环节更强化举一反三和运用的重要性,“你也动手写一写”,让孩子学练结合,巩固所学知识;素材积累环节也是引用国学经典,“轻松学国学”,拓宽孩子的文言知识,提高自身修养;书中采用大量插画来提升孩子阅读兴趣;全书注音真正起到无障碍阅读的作用。
《点亮大语文文库:文学必修课3-1(适用于三年级暑假)》属于青少年读物,适合三年级学生课外阅读,培养小学生文学素养,让小学生了解中外一流文学家和文学作品,增长文学知识,掌握文学写作技法,提高写作能力。全书分为唐代作文、世界文学故事概览、新派作文等几个部分,并且书中还选了一些适合小学生阅读的名家名篇,丰富学生课外阅读。
《语文同步练习》丛书是依据2020秋季语文教材编写的,与教材进度和内容安排同步。全书根据大纲的要求,对识字、课文、语文园地各安排至少1次练习,每次练习1个页面。根据印张情况,重点课文可以安排2次(2个页面)的练习。除此之外,每单元还安排一个“单元知识复习”,内容包括:会认的字、容易认错的字、会写的字、容易写错的字、多音字、形近字、近义词、反义词、成语、句子(根据单元课文、语文园地和学生的认知水平安排具体内容)等的内容,帮助学生巩固所学的知识。
《妙笔作文小博士系列:小学生三年级作文》特色: 名校联合 技法到范文,模拟名校课堂,高效指导作文学习。 名师课堂 一线名师,详尽剖析写作要点,系统指导学生写作。 范文精品 多角度佳作展示,多角度摹写训练,高效能素材积累 内容扎实 章节划分合理,技法推陈出新,范文精中求精
《读懂古诗文,吃透现代文》系列由语文教材总主编温儒敏作序推荐,根据温儒敏1+X语文学习方法编写。小学每个学年一册,与全国统一使用的新语文教材匹配,同步学习重点课文。 这套书针对小学不同年级的语文学习要求和课程特点,精选26-32个学习要点作为连读主题,为每个主题匹配一篇代表性课文,和一组课外的经典古诗文与现代文,形成1+2的连读任务章节,辅以相关知识点和写作小练习,从而全面、高效地达成群文阅读的学习目标。 本丛书由《语文课超有趣》系列主编温沁园担任主编,组织语文教育专家整体把关,聘请北大、北师大语文专业学者和重点校一线语文教师参加撰写工作。
“我的生涯成长手册”为面向高中学生开设的生涯教育课程的配套使用教材,本书为高三分册。此分册从高三面临的升学任务及向大学生活过度的角度出发,对如何调试高三生活、院校志愿填报、专业志愿填报、志愿选择时的冲突和协调以及如何适应大选生活等进行了详细的梳理和阐释,旨在为高中学生设计和选择更适合自己、幸福感不错的生涯发展之路。
紧扣语文教材 结合社会和考试热点,进行全面细致的作文分类,覆盖学生课堂作文的所有题材。总结名校一线特级教师的课堂作文教学经验 结合学生习作实际,告诉学生写什么、怎么写、让学生既学即用。特邀一线名师进行精彩点评 对每篇文章的亮点一一给出点评,便于学生领会与借鉴。
本书按文体分设章节,理论部分方法结合实践,先用活泼的漫画形式指出作文方法,再用通俗易懂的语言呈现方法的灵活运用。范文部分针对作文原题和不同文体进行手把手的辅导,用简单实用的方法讲解作文难题。本书能够教会学生如何选择素材、如何写得精彩、如何巧妙构思、如何打草稿、如何修改作文、如何模仿借鉴,充分体现不同年级的作文要求和写作方法,能够满足不同写作水平的学生的使用需求,让学生养成良好的作文习惯,掌握正确的学习方法,轻松学会写作文。
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本书由一线小学教师和教研员撰稿,主要选取生命领域(动植物、生物与环境)、物质领域(物质、力、运动、声、光、热、电、磁)等方面的知识,旨在保护和发展学生的科学兴趣和创造欲望,坚持学以致用,让孩子会综合运用所学进行生活实践及创造。全面综合的培养学生的知识、技能、思维和方法。
《作文很简单(3年级 有声伴读 彩绘版 修订版)》是一本引导少儿进行写作的彩色作文指导图书。书中根据三年级学生特点,选取了十七个各具特色的作文主题,包括学写比喻句、拟人句、并列句、总分结构、写人、状物、写景、记事等方面,指导学生相关主题的写作技巧。栏目设置上,多个板块互相关联,自成系统,名家范文示例的“欣赏厅”,词语句段积累的“购物店”,指导写作要点的“指导室”,通过游戏方式创设写作情景的“游乐园”,引导学生练习写作的“练功房”,展示学生作文的“创作屋”,让学生在系统有趣的训练中提高表达技巧,并逐步掌握作文的写作技法,并爱上写作,让作文变得更加简单有趣。
“篇章简介”,为孩子打开学写看图作文的大门;范文瞧一瞧,为孩子展示范文;名师点评,突出写作亮点,利于孩子吸收、借鉴;练笔的环节更强化举一反三和运用的重要性,七来练一练,让孩子学练结合,巩固所学知识;素材积累环节也是引用国学经典,轻松学国学,拓宽孩子的文言知识,提高自身修养;书中采用大量插画来提升孩子阅读兴趣;全书注音真正起到无障碍阅读的作用。
《小学生课堂同步好作文》是一套集思维导图、形象记忆图、趣味漫画为一体的作文辅导书。本书针对小学生作文学习的要求和特点进行设计,非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。本书不仅作文主题多样,而且新鲜时尚,非常贴近孩子们的生活,容易引发孩子们的共鸣。书中增加了思维导图,对课堂习作的写作方法进行讲解,配以实例,深入浅出,生动直接,非常便于孩子们学习。书中还配有彩色插图,方便理解、记忆,趣味十足。本书按照年级分类,根据教材习作进行编写,针对性较强。
小学生写作文,“有趣”比“有意义”重要得多千万别让条条框框限制了孩子的写作热情。 想象力在作文中尤为重要,想象力可以通过训练和培养获得提高。 孩子入小学以后,家长比较焦虑的一件事就是孩子不会写作文,孩子不知道如何写,家长不知道如何辅导。为解决这一困惑,逼着根据多年的教学经验,在与一线教师多次沟通交流之后,找到了一个有效提高孩子写作文的方法——通过孩子耳熟能详的绘本故事,通过孩子的观察、想象、说话、写话这一认知过程,开启孩子的写作之路。 家长是领航者 在培养孩子写作文上,家长要充当领航老,帮助孩子找主题、找思路、找话题,绘本是好的选择!家长可以根据孩子的发展阶段、生话经验、情绪感知来选择适合的绘本,从而鼓励孩子像作家一样去思考、去创作。以绘本为题材进行写作练习与传统