本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中数学新教材A版为依据编写的。高中数学全套教材（必修部分） 共有 5 册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册，共 10 章 43 节；选择性必修部分3册，共 8 章 30 节。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据教 育部《普通高中数学课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好数学，特别是在高考备考时更好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。

本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中数学新教材A版为依据编写的。高中数学全套教材（必修部分） 共有 5 册，分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册，共 10 章 43 节；选择性必修部分3册，共 8 章 30 节。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据 《普通高中数学课程标准》（2020年修订版），按照教材结构，结合历年考试大纲要求，经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们 好地学好数学，特别是在高考备考时 好地梳理知识，提高学习效率和考试成绩，实现自己的人生梦想。

"《高中数学一课一练 (必修二 )》是《高中数学精讲(》I9787302654360)的配套练习册,必修二)(SBN:涵盖新高考所有知识点和考题类型.每章精选习题,循序渐进、拾级而上,遵循因材施教原则,习题设置兼顾多个层次的学习需求,分为 A, B,C三层,适合分层教学,学生在实际使用中可以按需取舍.数学基础较好的学生,可以在完成 A组和 B组习题的基础上努力尝试完成 C组习题;数学基础较弱的学生,可以在完成 A组习题的前提下努力尝试完成 B组习题.书后附有所有习题的详细解答.《高中数学一课一练 (必修二 )》可供高中准备参加高考数学、大学自主招生的学生学习使用,也可供中学数学教师、数学爱好者、高等师范院校数学教育专业大学生、研究生及数学教师参考使用."

本书筛选了近年来的各地高考圆锥曲线试题，内容上注重题型归类和方法总结，以便师生直接利用和进一步研究解题方法，凸显了“知识问题化”“题目典型化”“方法通俗化”的特点，并且把一些基本的、有价值的题目进行了推广，寻求通性、通法。 本书可供中学教师教学，以及学生学习参考使用。

本书为李正兴高中数学系列之一，共十三章74节，针对新高考，每一章先重点解读考查目标与内容以及命题的指向，每一节则包括“知识储备”“双基回眸”“经典例题”“疑难解析”“突破常规、轻松 ”“真题导读”“试题猜想”七个部分，74节相当于74份教案或学案。节与节、章与章之间环环相扣，交融渗透，以数学思想这根红线贯通全书。

为适应“双新”背景下的数学教学，即适应新课程标准、新教材的要求，笔者编写了本书。旨在探讨高中数学知识之间的横向联系，让学生掌握基本的解题方法和技巧，巩固基础知识，提高学生的学习兴趣，加强学生数学核心素养的培养。 书中主要内容是从不同的角度、不同的数学思想出发，不囿于一种方法，力求通过多种思维形式解决同一个问题，发散学生的思维，提高学生的解题能力、创新能力。 本书以高中数学中立体几何知识为主要内容，包括： (1)立体几何中重要定理的多种证明方法。 (2)立体几何中直线与平面、平面与平面的关系问题及其证明的诸多方法，并总结解决这类问题的一般方法。例如，直线在平面内、直线与平面垂直、平行的证明，异面直线所成角及距离的求解方法，平面与平面垂直等诸多问题。 (3)对于多面体、旋转

本书是哈代、李特尔伍德、波利亚合著的一部经典之作，作者详尽地讨论了分析中常用的一些不等式，涉及初等平均值、任意函数的平均值和凸函数理论、微积分的各种应用、无穷级数、积分、变量积分的一些应用、关于双线性形式和多线性形式的一些定理、希尔伯特不等式及其推广等内容。

为适应“双新”背景下的数学教学，即适应新课程标准、新教材的要求，笔者编写了本书。旨在探讨高中数学知识之间的横向联系，让学生掌握基本的解题方法和技巧，巩固基础知识，提高学生的学习兴趣，加强学生数学核心素养的培养。 书中主要内容是从不同的角度、不同的数学思想出发，不囿于一种方法，力求通过多种思维形式解决同一个问题，发散学生的思维，提高学生的解题能力、创新能力。 本书以高中数学中立体几何知识为主要内容，包括： (1)立体几何中重要定理的多种证明方法。 (2)立体几何中直线与平面、平面与平面的关系问题及其证明的诸多方法，并总结解决这类问题的一般方法。例如，直线在平面内、直线与平面垂直、平行的证明，异面直线所成角及距离的求解方法，平面与平面垂直等诸多问题。 (3)对于多面体、旋转

本书主要是对高中教材中的数学知识的应用和拓展，以及对数学解题方法的研究，内容涉及代数、方程、不等式、平面几何与立体几何、三角、复数、向量、多项式、行列式、解析几何、点量等方面。 本书适合高中师生及数学爱好者研读。

本书为李正兴高中数学系列之一，共十三章74节，针对新高考，每一章先重点解读考查目标与内容以及命题的指向，每一节则包括“知识储备”“双基回眸”“经典例题”“疑难解析”“突破常规、轻松 ”“真题导读”“试题猜想”七个部分，74节相当于74份教案或学案。节与节、章与章之间环环相扣，交融渗透，以数学思想这根红线贯通全书。

本书是以数学新课程标准为依据，以数学学科核心素养为目标，优化知识的呈现方式，并深度应用可动态交互的AR、互动微件等新媒体技术，采用可视化教学和沉浸式学习方式，融科学性、艺术性、互动性和趣味性为一体的数学可视化教学用书．全书分为空间几何体，点、直线、平面之间的位置关系以及空间向量与立体几何三个部分，其内容主要是对三维空间的几何对象进行直观感知、操作确认、思辨论证，使学生的认识从平面图形延拓至空间图形，完成由二维空间到三维空间的转化。

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本书主要是对高中教材中的数学知识的应用和拓展，以及对数学解题方法的研究，内容涉及代数、方程、不等式、平面几何与立体几何、三角、复数、向量、多项式、行列式、解析几何、点量等方面。 本书适合高中师生及数学爱好者研读。

本书为李正兴高中数学系列之一，共分为四个部分， 部分是“专项精练”，针对高中数学 73节各给出一份训练卷；第二部分是“新高考压轴题核心模块训练”4份训练卷；第三部分是“实战演练”66份单元测试卷；第四部分是多达283页答案详解。如果说“专项精练”着眼于一个小专题范围之内，则“实战演练”要求把若干知识点串联成“线”，再把“线”扩充为“块”、拓展成“面”。本书与高中数学 配合使用，相信一定能 学生打胜“重点突破”“攻克压轴题”的阵地战，提升学生数学抽象、逻辑推理、数学建模、直观想象、数学运算和数据分析六个方面的数学核心素养。