2017年颁发《普通高中化学课程标准》,人民教育出版社2019年出版新的高中化学教材,包括2本选修和3本选择性必修。《物质结构与性质》从之前的选修变成选择性必修,高考试题也大幅加入结构试题。鉴于此,在新课程新教材新高考背景下,高中一线化学教师进一步学习研究结构化学内容显得尤为迫切和重要。本书旨在编写一本对高中《物质结构与性质》教材深度解读、归纳、总结的研究型教学指导书,在难度上不超过课程标准要求,在行文上适合各年龄段和各种受教育背景的老师阅读。本书主要内容如下: 一、新课标新教材新高考背景下高中结构化学教学分析,内容包括. 新旧课标中结构化学要求对比分析;新旧教材中结构化学内容对比分析;新课标新教材新高考背景下结构化学教学困境。 二、新教材中结构化学内容研究和教学指导,内容包括:原子结构与性
本书是以人民教育出版社2019年6月及以后出版的高中化学新教材为依据编写的。 高中化学全套教材共有5册,分为必修和选择性必修两个部分。其中必修部分2册,共8章23节;选择性必修部分3册,共12章37节。按照每单元1张或数张、每节1张或数张思维导图编写而成。 本书的每一张思维导图都是根据教育 部《普通高中化学课程标准》(2020年修订版),按照教材结构,结合历年考试大纲要求,经过精心梳理编制而成的。 本书旨在帮助普通高中同学们更好地学好化学,特别是在高考备考时更好地梳理知识,提高学习效率和考试成绩,实现自己的人生梦想。
本书力求将学科知识体系化,因为作者深知任何逻辑架构松散的学习都是无效或低效的。在许多知识点的切入角度、方式上动用了多年的经验积累和研究心得。虽然是一本教科书,却非常注重讲清楚化学学科文化的来龙去脉、起承转合。 万物始于元素、质量守恒、能量由高到低 ,它们是一个个概念,更是一种种观念。化学让人终身受益的不是知道海水中有什么、晶体内部结构是多么地和谐,而是它对待这个物质世界的独特而又通达的态度、观念和思想方法。 有意思的是,当我们有了清晰的知识逻辑,又认识了化学观念和思想,学习化学就变得轻松起来。
\\\"从高考化学近十余年真题中,本书甄选出了 代表性的800余题,按照章节知识点进行了系统性地分类与整编。高考真题的重要性毋庸置疑,如何有重点、有计划地高效利用真题进行针对性的综合训练,对考试而言 关键。本书正是基于此,在选题中慎之又慎,奉行慢工出细活的工匠精神,选取对知识点掌握与解题思路的要求都较高的题目,旨在提升考生的综合能力。本书中所有真题的难度均已标出,并由浅入深排列。希望本书可以帮助大家 高效地刷题,锻炼综合解题能力。需要巩固高中化学基础知识的考生,可配合使用《2022新高考化学真题全刷:基础1500题》,其考点与题型覆盖 为全面,适合发现并补强自己的薄弱点。\\\"
本书保持“立足高考,针对培优,面向初赛”的初心,既可作为资优学生拓展知识面、挖掘深度和提高高考实战能力的辅助用书,又可作为高中化学竞赛辅导学生配套用书。本书中【基础知识】侧重于对教材知识的梳理和深化;【拓展知识】侧重于知识的拓展和能力的提高;【思维点拨】侧重于方法和思维技巧的总结;【典型例题】侧重于解题策略和应用的示范;【课后练习】精选高考题、竞赛题和原创题,体现典型性、实战性、创新性,侧重于巩固提高和应用创新。本书力求一册在手,高考和竞赛核心知识点全通。