本书从普通高中化学新课程教学中存在的具有代表性和普遍性的疑难问题入手，通过具体教学案例中教学问题的分析与讨论，从理论高度阐述解决这一类问题的教学策略，并将其运用于所选择的具体教学案例之中，进行第二次教学设计和教学实践，从问题分析，理论提升，策略形成，运用实践，操作呈现等层面，解决一线高中化学教师在化学新课程教学实践中的问题、困难和困惑，使教师达到从理论提升、策略运用、方法获得、素养提高之目的。本书是一本可读性很强的化学教师专业素养提升读物。
本书分知识篇、智慧篇和感悟篇三大部分。为了提升读者化学学科的核心素养，知识篇力图从便于自学的角度来进行编写，内容涵盖了必考、选考内容，紧扣课标和考纲进行有针对性的知识点梳理；智慧篇包含易错点的辨析、专题研究、经典口诀等，书中不少内容是作者多年教学实践的积淀，部分经典语录已被学生口头传诵；感悟篇是作者近年精选试题汇编，目的是让同学们在不同学习阶段得到不同的训练。本书是学生自学的好帮手，同时也是一线教师教学的好助手。
