近几年，想要就读和正在就读IBDP的学生越来越多，但缺少系统性的IBDP经验分享。本书收集了200个IB学生及家长*关心的问题，涵盖了IBDP是什么？IBDP基础课程如何选、如何学？IBDP核心课程如何准备？社团及志愿活动如何做？标准化考试需要注意什么？申请大学时哪些需要特别关注？等方方面面的问题。并给出IBDP课程在读学生的*切身体会和*接地气的可靠信息。此外，附录中还介绍了中国各地区开设IBDP课程的相关学校信息，以让读者更直观地了解中国IBDP课程概况。旨在为即将就读IBDP学校的学生和家长、迷茫的IB学校在读生、希望了解IBDP的人们提供一定帮助。

本书是衡水中学 手记 系列作品，从毕业生的角度回顾高考前的学习方法、过渡到大学的经验体会（ 学法指导 精炼总结学科要点， 心态调整 从心理层面提醒如何做到事半功倍， 团队合作 告诉同学们在竞争中提高的好处， 名校解读 分享从高中到大学如何快速过度、怎么尽快确立方向），从班主任、英语老师的角度补充高考前复习要点、如何提高卷面分等。师生合力，助力考生成功冲刺高考、毕业后快速适应大学生活。

中国正积极推动人工智能 教育的深度融合，促进教育变革创新。人工智能赋能每一个人，离不开在基础教育阶段的全面实施，开设人工智能课程，发展学生计算思维、提高学生数字化创新能力、树立学生正确的信息社会价值观和责任感。让广大教师通过本套人工智能教育图书，真正在课堂上展开教学；让学生们可以深入浅出地理解人工智能技术，在体验与创造中，潜移默化地奠基每一个人，面向人工智能时代的关键能力与品格。

《计算概论 C 编程与信息学竞赛入门/华东师范大学第二附属中学 校本教材》共计14章，以程序设计技巧为主线，采用C 作为编程语言，深入浅出地介绍语法和常用算法，如 变量和数据类型 、 运算符和表达式 、 程序控制结构 、 数组 、 函数 、 指针 、 结构体 、 算法的效率 、 排序 、 线性数据结构 、 组合数学 、 初等数论 、 信息学竞赛的编程环境介绍 等。

教育是一个家庭、一个社会的头等大事。孩子成才，关系命运，情系家庭，干系未来；根在自身，本在学校，源在家庭。对于家长来说， 家校互联 怎么做？对于学生来说，如何让自己更卓越？《衡中开学手册：家长版》参与孩子成长，做好家校互校；《衡中开学手册：学生版》上好开学课，走好人生步。

《篮球教学与训练(华东师范大学第二附属中学校本教材)》分为 技术篇 、 战术篇 、 篮球竞赛规则与裁判法 、 篮球游戏 四章，内容涉及 后卫技术 、 中锋技术 、 前锋技术 、 快攻 、 防守快攻 、 传切配合 、 掩护配合 、 突分配合 、 策应配合 、 区域联防 等。

本书介绍了如何使用图形计算器求解数学问题。全书分为五大模块：代数、函数与方程、三角与几何、概率与统计、微积分。每个模块按知识点顺序，以例题演示的方式，指导读者掌握图形计算器的应用。专题练习可以帮助读者巩固该模块的知识点，熟练掌握使用图形计算器解题的方法。

《智能系统设计与制作》以C语言编程与Arduino硬件使用为核心，让同学们了解智能系统的基本概念与结构，学习传感器的综合运用，基于生活实际需求，设计智能系统，构建物联网，体验创客项目的实施过程，体会创客教育的乐趣。

本书采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习素描几何体的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，本书收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。

本书系统介绍了通用技术课程的基础知识和应用。全书共分为12章，包括通用技术课程的基本理念、设计基础、结构设计、流程与设计、系统与设计、控制与设计、电子控制技术、简易机器人制作技术、现代农业技术、服装与家政、汽车驾驶与保养、建筑与设计等。本书重点阐述了通用技术基本理念与基本方法，在高中通用技术课程标准的基础上，扩充了很多相关的专业知识内容。

本书是对历史学科考试理论与实践的论述。从历史思维的产生到历史学科能力评价，本书试图说明历史思维是人类社会的普遍现象，是人类回应社会生活实践必然产生的一种思维模式。

从1956年 人工智能 这一概念首次被提出开始，人工智能一直在充满未知的探索道路上前行。如今，人工智能已经成为引领未来的战略性技术，是社会和经济发展的重要推动力。 2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，要求实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程。在这样的大背景下，秉承着普及人工智能基础知识、培养信息社会的积极参与者的理念下，《人工智能 高中版》面市了。本书强调以 体验式学习 为主的学习方式，以具体的实践活动和任务，引导读者学习机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等知识，希望读者在掌握人工智能基础理论知识的同时，也能够运用人工智能知识解决生活与学习中的实际问题。

2003年9月，*颁布《普通高中技术课程标准(实验)》，这一里程碑式的事件标志着高中信息技术课程进入了一个全新的发展阶段。自2004年9月至今，已有广东、山东、海南、宁夏、江苏、天津、福建、山西等多个省(直辖市或自治区)陆续成为新课程的实验区。经过广大信息技术教师以及其他致力于高中信息技术课程研究的人员的艰辛探索和不懈努力，新课程的理念与思想逐步向课程的各个领域渗透，这一年轻的课程正在不断走向成熟和完善。从评价尤其是总结性评价来看，虽然不乏积极的努力与尝试，也确实积累了不少优秀的试题设计案例，但总体 情况不容乐观。多数试题在命题方面还存在着诸多问题，究其原因，一个重要方面在于缺乏正确的理论指导。为了使新课程理念和总结性评价实践更好地结合，一定程度上解决目前存在的问题，为一线教师在开展总结性评价时

本书采用图文并茂、循序渐进的方式，通过引导学生学习色彩静物画的基础造型方法，从而用心思考、感悟艺术，提高专业综合素养。同时，本书收录了中国美术学院继续教育学院高考美术培训中心和中国美院附中、杭州第七中学、大连十五中教师、学生的大量优秀作品，这些作品均体现了扎实与深厚的基本功，既对广大美术学习者和考生有直接的引导作用，同时也从一个侧面反映了继续教育学院高考美术培训中心及以上美术特色高中的教学成果。

本书立足各高校的招生简章，通过梳理政策、分析数据、剖解案例等方式，为考生全方位地展示强基计划等多元升学路。 在内容层面上，除了强基计划外，也兼顾综合评价录取、专项计划、高水平艺术团/运动队、保送生、少年班等，对主流的多元升学方式做出专业、详尽的解读，在整体内容上，偏向升学规划及报考指导，同时亦不失深度的观点和思考。

教育是一个家庭、一个社会的头等大事。孩子成才，关系命运，情系家庭，干系未来；根在自身，本在学校，源在家庭。对于家长来说， 家校互联 怎么做？对于学生来说，如何让自己更卓越？《衡中开学手册：家长版》参与孩子成长，做好家校互校；《衡中开学手册：学生版》上好开学课，走好人生步。

全面汇整高中数理化生四科所涉及的概念、公式、公理、定理、推论、法则、关系、方法等，按照以章节显示的知识系统条列公式、定理，有针对性地配编典型例题和*高考试题，特别注重综合应用和能力训导。 设置“注意”栏目，对易模糊、易出错、应注意、应掌握技巧的知识全面加注，以提醒学生透彻理解基础知识，增强基础知识的厚度和广度。

本书为滨海县八滩中学委托王道荣教授撰写的高中学生心理健康教育读本(校本教材)，兼具故事性和知识性。本书共包含十个章节，即*章心理健康从了解开始、第二章认知科学、第三章情绪管理、第四章意志磨练、第五章人际关系、第六章压力应对、第七章道德健康等。

《通用技术基础》是一本给南京市教师使用的通用技术工具书！《通用技术基础》包括“技术”、“设计”、“结构”、“流程”、“系统”和“控制”六个部分，紧密结合苏教版通用技术两个必修模块的教材，并在教材的基础上进行必要的延伸，每部分都从其发展、基本特性和实际应用几个层面进行具体的介绍和说明，并在一些具体的技术概念和技术思想上进行了必要的拓展，对广大通用技术教师的专业学习与教学有很大的帮助。本书由田武奎、陈平主编。

本书为中小学生赛艇课程配套教材，包含赛艇运动起源与发展、赛艇运动安全防护、赛艇运动场地与设备、赛艇运动专项技术练习四个章节，介绍了赛艇运动的发展历程、赛艇比赛的规则、赛艇运动的动作技巧和自我保护，旨在激发青少年学生参与赛艇运动的积极性，帮助他们了解赛艇文化，参与、享受赛艇运动。教材图文结合、深入浅出，设计问题情境导入、小组讨论、战术研究、研究性学习、跨学科学习等环节配合教学的开展，配套提供视频资源，清晰呈现规范动作，能够满足初学者或提高者等不同学习程度的需要。