近几年，想要就读和正在就读IBDP的学生越来越多，但缺少系统性的IBDP经验分享。本书收集了200个IB学生及家长*关心的问题，涵盖了IBDP是什么？IBDP基础课程如何选、如何学？IBDP核心课程如何准备？社团及志愿活动如何做？标准化考试需要注意什么？申请大学时哪些需要特别关注？等方方面面的问题。并给出IBDP课程在读学生的*切身体会和*接地气的可靠信息。此外，附录中还介绍了中国各地区开设IBDP课程的相关学校信息，以让读者更直观地了解中国IBDP课程概况。旨在为即将就读IBDP学校的学生和家长、迷茫的IB学校在读生、希望了解IBDP的人们提供一定帮助。

本套丛书根据《普通高中课程标准（2017版）》编写。 《高中新课标必背古诗文72篇》以高中新课标 古诗文背诵推荐篇目 的顺序，依据人教版等教材及其他权威版本整理古诗文原文。书中有 背诵提示 和 点字成诗 两个特色栏目，每篇古诗文还附有朗读音频，帮助学生朗读、背诵。 《高中新课标英语3500词》按照首字母顺序将高中阶段需要掌握的词汇进行编排，并将以每个字母开头的单词按照词频分为高频词和低频词，以提高学生的记忆效率。每个单词罗列学生必须掌握的读音、词义，以口袋书的形式呈现，方便学生随时随地背诵单词。并配有重难点词汇讲解音频，帮助学生在理解的基础上记忆和应用。 《高中新课标数学概念公式定理》《高中新课标物理概念公式定理》《高中新课标化学概念公式定理》将考试要求的必修和选修课本的所有知识点融合在一起，学

选取历年国际计算思维挑战赛高中年级组为经典的题目，共132道；在呈现形式上，尤其在"解析”和"涉及的计算思维相关知识”模块，将重点提升其趣味性、直观性、简洁性，让更多的师生容易上手；内容上着重介绍专家解决问题的思路及思维方式，带来的启示等。本套丛书共有五本，考虑不同年龄阶段读者的认知发展水平，对应不同的学段，分别为小学一二年级、小学三四年级、小学五六年级、初中年级和高中年级，读者可以根据自己的实际情况进行选择。每道试题包含试题难度级别、试题分类、关键词、题目、答案解析及计算思维相关知识。其中试题难度划分为三个等级：易、中、难。所有试题归于五大类别：算法与编程，数据、数据结构与表征，计算机处理与硬件，通信与网络，交互系统与社会，这五大类别尽可能地涵盖了信息学和计算机领域的所有专题。

本书介绍了如何使用图形计算器求解数学问题。全书分为五大模块：代数、函数与方程、三角与几何、概率与统计、微积分。每个模块按知识点顺序，以例题演示的方式，指导读者掌握图形计算器的应用。专题练习可以帮助读者巩固该模块的知识点，熟练掌握使用图形计算器解题的方法。

《智能系统设计与制作》以C语言编程与Arduino硬件使用为核心，让同学们了解智能系统的基本概念与结构，学习传感器的综合运用，基于生活实际需求，设计智能系统，构建物联网，体验创客项目的实施过程，体会创客教育的乐趣。

从1956年 人工智能 这一概念首次被提出开始，人工智能一直在充满未知的探索道路上前行。如今，人工智能已经成为引领未来的战略性技术，是社会和经济发展的重要推动力。 2017年7月国务院印发的《新一代人工智能发展规划》，要求实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程。在这样的大背景下，秉承着普及人工智能基础知识、培养信息社会的积极参与者的理念下，《人工智能 高中版》面市了。本书强调以 体验式学习 为主的学习方式，以具体的实践活动和任务，引导读者学习机器学习、智能语音、计算机视觉、自然语言处理、计算机博弈等知识，希望读者在掌握人工智能基础理论知识的同时，也能够运用人工智能知识解决生活与学习中的实际问题。

本书是对《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》的解读，由*基础教育课程教材专家工作委员会组织编写，普通高中信息技术课程标准修订组核心成员参加编写。全书共六个单元，对高中信息技术的课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标、必修课程的课程内容与学业质量、选择性必修课程的课程内容与学业质量、实施建议等进行了详细解读。 本书是学习《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》的权威读本，可作为高中信息技术教师的培训教材，也可作为高等教育相关专业和基础教育教学人员、研究人员的参考书。

全面汇整高中数理化生四科所涉及的概念、公式、公理、定理、推论、法则、关系、方法等，按照以章节显示的知识系统条列公式、定理，有针对性地配编典型例题和*高考试题，特别注重综合应用和能力训导。 设置“注意”栏目，对易模糊、易出错、应注意、应掌握技巧的知识全面加注，以提醒学生透彻理解基础知识，增强基础知识的厚度和广度。